1 . “工业4．0”是德国推出的概念，主要是指“互联网+制造”。回顾科技创新历程，对下图理解正确的是

A．工业1．0开创了蒸汽动力时代，世界市场雏形出现

B．工业2．0电力工业崛起，西方工业化进程加快

C．工业3．0始于二战，知识经济时代到来

D．工业4．0金融脱实向虚，开始出现经济泡沫

2 . 美国学者斯塔夫里阿诺斯认为：“由需求引起发明的模式在工业革命的进程中表现得十分明显。一个领域的发明产生了不平衡，会刺激其他领域相反的发明来纠正这种不平衡。”下列发明的史实能印证该观点的是

A．飞梭   珍妮机

B．飞梭   水力织布机

C．骡机   水力纺纱机

D．水力纺纱机   水力织布机

3 . 1784年的一天，英国国王前来参观瓦特和他的合伙人博尔顿的工厂。国王问他们正在忙什么，瓦特说：“陛下，我正忙于制造一种君主们梦寐以求的商品。”国王不解地问这种商品到底是什么，博尔顿回答道：“是力量，陛下。”“力量”指

A．珍妮机

B．蒸汽机

C．内燃机

D．电动机

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料人类使用船舶作为运输工具的历史，几乎和人类文明更一样悠久。从远古的船舶史前刳木为舟起发展到现代的运输船舶，大体经历了四个时代（见下表）。

时代	类型
舟筏时代	独木舟、筏、木板船、桨、蒿和橹
帆船时代	地中海的古帆船、北欧和西欧帆船、飞剪式帆船、中国帆船
蒸汽机船时代	早期的蒸汽机船、“大东方号”蒸汽机船、蒸汽机船、汽轮机船、柴油机船、油船和散货船、大型远洋客船
柴油机船时代	船舶大型化、船舶专业化、船舶高速化、船舶自动化、船舶内燃机化

——摘编自梅泉海《船舶发展史话》

从材料中提取两则或两则以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）

5 . 我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是

A．机械特色不同

B．通讯工具不同

C．主要动力不同

D．交通工具不同

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一直到大约公元1500年前，全球人类还不相信自己能在医疗、军事和经济方面再有什么突破。但在过去的500年中，人类不断进行新发明，从而刺激经济成长，人类越来越相信可以靠着投资科学研究提升人类的能力，这就是“科学革命”。科学需要与政治和经济彼此相互强化，它与帝国主义（殖民扩张）、资本主义的回馈循环无疑正是推动历史演进的主要引擎。

——摘编自尤瓦尔•赫拉利《人类简史：从动物到上帝》

结合材料与所学世界近现代史的相关知识，围绕“科学革命与西方崛起”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。

7 . 19世纪末20世纪初，如果你生活在美国，那么就可以
①乘坐火车外出旅游
②坐着汽车在马路上奔驰
③看到电灯照亮千家万户
④有事情与朋友联系可以打电话
⑤通过互联网与同学聊天

A．①②③④

B．②④⑤

C．③④⑤

D．①②③⑤

8 . 美国电话之父贝尔于1877年创办贝尔电话公司：爱迪生发明电灯后立即创立自己的电器公司；德国卡尔·本茨1885年发明汽油动力车，次年便成立奔驰汽车厂；美国莱特兄弟1903年制造出第一架飞机，1900年创办莱特飞机公司；瑞典化学家诺贝尔拥有100家工厂……从此类现象可以得出的结论是

A．经济发展促进了科学技术的进步	B．工厂开始逐渐取代了手工工场
C．发展重化工业成为当时主要潮流	D．科技成为推进经济的重要动力

9 . 英国科学史家德萨格利斯在其著作《实验哲学》中认为：他们（蒸汽机的发明者）既不像哲学家那样能够了解原因和理由，也不像数学家那样能够算出各部分的比例，他们十分幸运地能够碰巧找到了他所索求的东西。这说明蒸汽机的发明

A．基于实践经验的积累

B．体现科学与技术的结合

C．借鉴自然科学新成果

D．凸显发明者的哲学思辨

10 . 《大国崛起》解说词：1773年的秋天，瓦特又遭遇了一次家庭的变故，和他共同生活了九年的妻子去世了，而且给他留下了六个儿女，与他共同合作的工厂又破产了，这个时候，他的生活落到了最低谷。有一位朋友推荐他到俄国去工作。……博尔顿(伯明翰一家生产小五金器械工厂主)极力挽留住了穷困苦闷的瓦特，他在写给瓦特的信中说：“我将为发动机的竣工创造一切必要的条件，我们将向全世界提供各种规格的发动机。您需要一位”助产士“来减轻负担，并且把您的产儿介绍给全世界。”据此可推断

A．蒸汽机的发明具有偶然性	B．博尔顿和瓦特共同发明了联动式蒸汽机
C．企业家是机器发明的重要推动力量	D．没有博尔顿的支持瓦特将无法发明联动式蒸汽机