1 . 下表是根据林毅夫《中国改革开放40年与北大建校120年：反思与前瞻》一文所绘制的西方发达国家人均年收入增加速度与时间变化简表。表格内容前后的变化主要反映了

A．生产方式出现巨大变革	B．资产阶级革命不断深入推进
C．资产阶级启蒙思想发展	D．社会主义现代化模式的开创

2 . 有同学以“改变时空的发明”为标题，绘制一张表格，列出交通运输、电信技术、计算机技术方面的重要发明成果。下表中比较全面反映主题内容的一组是

A	火车	轮船	汽车	相对论
B	蒸汽机	电报	电灯	电车
C	电动机	电影	电视	电脑
D	飞机	电话	电报	互联网

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . .世博会被称为“经济奥林匹克盛会”，是新技术、新产品、新材料的集中展示地。世博会的历史，就是人类生产力发展的编年史。请结合所学知识完善表格

A．①火车机车、西门子发电机；②电话、汽车；③蒸汽引擎，飞机模型

B．①蒸汽引擎、汽车；②电话、西门子发电机；③火车机车、飞机模型

C．①火车机车、蒸汽引擎；②电话、西门子发电机；③汽车、飞机模型

D．①蒸汽引擎、飞机模型；②火车机车、电话；③西门子发电机、汽车

5 . 中外历史人物评说。阅读材料，回答问题。

1876年的冬天，爱迪生又一次迁居，这一回他迁到了新泽西州（Newjersey）的“门罗公园”。他在这里建造了第一所“发明工厂”，它“标志着集体研究的开端”。同年，爱迪生在纽约南方的“门罗公园”成立了他的实验发明中心，这就是我们一般所说的“爱迪生发明工厂”。在这里拥有精密的设备仪器，还有一批才华横溢的专家。1876-1887年，这一群以爱迪生为首的科学家们，在这里进行了系统深入、纷繁复杂的科学研发工作。如果把爱迪生在“门罗公园”的创造发明列成一张清单，恐怕那张表格会从桌上一直延伸到地上，里面有许多项目是我们陌生难懂的，但是还有很多跟我们的生活息息相关。

美国总统胡佛说：“爱迪生是美国最负盛名的人，是美国的国宝，也是人类的恩人。”英国皇家学会会长洛奇称他是“世界上最伟大的人物”。爱迪生的文化程度极低，但他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能外，还具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神，这是他对人类的贡献如此巨大的原因。

根据材料并结合所学知识，分析爱迪生建立“发明工厂”的条件。

6 . 世博会被称为“经济奥林匹克盛会”，是新技术、新产品、新材料的集中展示地。世博会的历史，就是人类生产力发展的编年史。请结合所学知识完善表格

举办时间	举办城市	主要展品
1851年	英国伦敦	①
1878年	法国巴黎	②
1904年	美国圣路易斯	③

A．①火车机车、西门子发电机；②电话、汽车；③蒸汽引擎，飞机模型

B．①火车机车、蒸汽引擎；②电话、西门子发电机；③汽车、飞机模型

C．①蒸汽引擎、汽车；②电话、西门子发电机；③火车机车、飞机模型

D．①蒸汽引擎、飞机模型；②火车机车、电话；③西门子发电机、汽车

7 . 阅读材料，回答相关问题。
材料一  阅读下列表格:
表1       1851年至1913年德国在校大学生人数统计表

年份	1851年	1855年	1913年
在校大学生	12400人	16760人	77484人，每万人中有大学生学历的为11.3人

表2      1801年至1900年英国、法国、德国取得的重要科技成果

国家	英国	法国	德国
重要科技成果(个)	198	219	356

——据潘迦华《论19世纪德国的教育改革》编制

材料二美国历史学家平森认为，直到 1870年至1900年，德国的工业发展才形成一股真正的洪流，把这种发展速度的加快叫做“革命”是适当的。德国正是在这期间从一个以农业为主的国家转变为以工业为主的国家……一些作为“未来”工业时代标志的新兴工业，像电气工业、化学工业、光学工业等，得到最早的开发和扶持。……德国的综合国力很快赶上和超过英国和法国，成为仅次于美国的科技化工业强国。

——丁建弘《德国通史》

材料三 德国是一个大师辈出的国度，拥有人类文明史上众多灿若星辰的思想家、科学家、文学家和艺术家，马克思、恩格斯、爱因斯坦、普朗克、歌德、贝多芬等无一不是响彻云霄的伟人。

——网络资料改编

材料四 联邦德国的国民生产总值先后于1959年和1960年超过法国和英国，年平均增长率为2.5%。在20世纪中第三次跃居为资本主义世界第二号经济大国，只是到1968年被日本赶上。联邦德国外贸总额在1953年超过法国,1954年超过加拿大，1962年超过英国，成为仅次于美国的资本主义第二贸易大国。黄金储备在1948年仅有3亿美元，到1970年增加到124亿美元，占资本主义世界的15.2%，超过美国，跃居世界首位。

——徐聪《德国经济持续增长是实力和政策的双重效应》

请回答:
（1）根据材料一，概括19世纪下半期至20世纪初的德国科技教育的特点（4分）。
（2）根据材料二并结合所学知识，概述1870年后德国经济发生的变化并分析经济原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，试写出除马克思、恩格斯之外的另两位具有突出成就的德国思想家，并评价其在思想史上的地位。
（4）根据材料四和所学知识，指出二战后联邦德国经济飞速发展、迅速赶超所有西欧资本主义国家的主要原因。
（5）根据以上材料和所学知识，谈谈你从19世纪下半期至20世纪初、二战后德国的经济发展中得到的启示。

8 . 工业革命引发了不同的反响，对人类文明产生深远的影响。阅读材料，回答问题。
材料一：工业革命发明成果一览表（部分）

时间	发明者	国别	发明成就
1733年	凯伊	英国
1765年	哈格里夫斯	英国	手摇纺纱机
1690年	巴本	法国	活塞
1782年	瓦特	英国	联动式蒸汽机
1807年		美国	汽船
1814年	史蒂芬孙	英国	蒸汽机车

——人民版《普通高中课程标准实验教科书•历史》必修二
材料二：对工业革命时期的资本家，主要有以下看法：傅立叶认为，工业化大生产把一切都交给资本家，他们肆意剥削工人，工人变成了劳动的奴隶，致使劳动成为贫困和痛苦的根源。资本家财富的丰裕是以工人的贫困为代价的。亚当·斯密认为，资本家追求个人利益，不仅意味着个人财富的增加，实际上也是国民财富的增长，神奇般实现了个人利益与社会公共利益的和谐。资本家并非总是不顾一切唯利是图，他受一只看不见的手的指导。他们都在为追求私利辛勤工作，若不如此，在市场交换中必败无疑。
——据李宏图等《工业文明的兴盛：16—19世纪的世界史》整理
材料三：江南制造局的这批蒸汽机译著一经出版，便开始了传播和吸收的过程。有相当的群体阅读过这批书籍。在19世纪晚期，这批书籍被分别收录入一系列西学丛书，并随着这些丛书流传到日本。
——摘自孙磊《江南制造局蒸汽机译著的研究》
(1)完成材料一中表格的填空，并根据材料一概括工业革命的三个方面成就。
(2)工业文明引发的一系列问题，成为时代关注的焦点。对工业革命时期的资本家，您更认同材料二中的哪种看法？请简要说明理由。（不说理由不得分）
(3)根据材料三和所学知识，分析江南制造局蒸汽机译著的影响。

9 . 下表所示为近代以来西方各国技术成果占世界技术成果的比例（%）。据此可确立的主题是

	英国	法国	德国	美国	其他
蒸汽时代	39.4	16.8	9.2	24.3	10.3
电气时代	15.8	9.1	17.7	40.4	17
电子时代	12.7	3.9	5.5	65.2	12.7
信息时代	4.3	4	10	64.3	17.4

A．文化成就未来

B．科技是把双刃剑

C．科技影响国力

D．人类发展方向

10 . 下表所示内容反映了近代以来西方主要国家所占世界技术成果比例的变化情况。对表中现象解释合理的是

时代	英国	法国	德国	美国	其他
蒸汽时代	39.4％	16.8％	9.2％	24.3％	10.3％
电气时代	15.8％	9.1％	17.7％	40.4％	17％
信息时代	4.3％	4.0％	10.0％	64.3％	17.4％

A．科技发展影响国家实力	B．工业革命改变社会结构
C．美国崛起源于制度先进	D．阶级矛盾导致英国衰落