材料 16世纪以来的科技革命
| 大致时间 | 科技革命的名称和类别 | 主体部分和若干代表 |
| 16—17世纪 | 现代科学诞生（科学革命） | 物理学革命，哥白尼、伽利略、牛顿力学 |
| 18世纪 | 蒸汽机和机械革命（技术革命） | 机械技术，纺织机、蒸汽机、工作母机 |
| 19世纪 | 电力和运输革命（技术革命） | 电力技术，发电机、内燃机、石化、电信 |
| 20世纪上半叶 | 相对论和量子论革命（科学革命） | 物理学，相对论、量电论、射线和电子 |
| 20世纪下半叶 | 电子和信息革命（技术革命） | 电子和信息技术，电子、电脑、网络 |
| 21世纪上半叶 | 新生物学和再生革命（科学革命） | 新生物学，信息转换、仿生、创生、再生 |
| 21世纪下半叶 | 新物理学和时空革命（科技革命） | 新物理学，新时空、新能源、新运输 |
——据何传启《科技革命与大国兴衰》
阅读材料，从中提取有效信息拟定成一个论题，并结合所学的世界史知识对其进行阐述。（要求∶论题明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰）
| 古代 | 烽火传军情；驿站送信；飞鸽传书；击鼓传信 |
| 近代早期 | 建造大量灯塔；保障海上行船安全 |
19世纪 | 随着电报、电话的发明，电磁波的发现，人类通信领域产生了根本性变革，能够利用金属导线来传递信息，甚至用电磁波来进行无线通信 |
| 20世纪 | 环球海底通信电缆建成，创造了一个更加密切联系的时代。 |
| 20世纪中叶以来 | 微波通信、卫星通信、光纤通信、数字通信、移动通信迅速发展，成为长距离、大容量传输的主要手段。 |
| 21世纪初 | 随着信息技术的发展，即时信息普及，改变了人们的沟通方式和交友方式。 |
从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
材料在19世纪结束时，科学成为西方社会的一个日益重要的部分。它正在创造全新的工业，正在不但深深地影响西方人的生活方式，并且深深地影响他们的思想方式。科学使欧洲在技术上对世界的霸权成为可能，并在很大程度上决定了这一霸权的性质和作用。科学还为19世纪西方在智力方面的优势提供了基础。欧洲的艺术、宗教或哲学没有给非西方民族以巨大影响，因为非西方民族已在这些领域做出了类似的贡献。但是，在科学和技术方面，就不存在如此的平等。只有西方掌握了自然界的种种秘密，并为了人类的物质进步而对它们进行了利用。
——摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
结合世界近现代史相关知识，评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：观点明确， 持论有据，论证充分，表述清晰）
中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段，如图是“人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图注：甲指劳动力，乙指土地，丙指资本或资金，丁指科学技术。
从上图所示的人类社会四个文明发展阶段中任选其一，提炼一个关于经济增长主导要素变化的主题，并加以说明。（要求：主题明确，条理清晰，论据充分，说明有理。）
结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“理性与自由”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)。
材料
| 技术变迁集中期 | 主导国 | 挑战国 | 政府行为 |
| 1519—1580年 | 葡萄牙 | 西班牙 | 皇家资助航海事业、支持航海技术的改进 |
| 1609—1688年 | 荷兰 | 英国法国 | 成立皇家学会等，资助与军事科技相关的力学、弹道学研究 |
| 1714—1792年 | 英国 | 法国 | 资助与军事技术相关的研究，促成对蒸汽机的改进 |
| 1815—1914年 | 英国 | 德国 | 政府资助、采购，带动了钢铁、内燃机、有线电报等产业的发展 |
| 1945—1991年 | 美国 | 苏联 | 政府资助、采购，带动了计算机、软件等产业发展 |
——据黄琪轩《世界技术变迁的国际政治经济学》等
结合所学知识，从上表中提取一条关于人类社会重大技术变迁的规律性认识并加以阐释（注意涵盖材料，阐释全面，史论结合）。
材料一20世纪四五十年代以来，原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术子生物学和遗传工程等领域取得重大突破，标志着新的科学技术革命到来。它产生了一大批新型工业，第三产业迅速发展。最具划时代意义的是电子计算机的迅速发展和互联网的广泛运用，这意味着人类社会已经进入信息时代。新科技革命带来了一种新型经济一知识经济，知识经济发达程度的高低已成为各国综合国力竞争中成败的关键所在。
阅读材料，结合所学，以“科技创新与社会变迁”为视角，评述第三次科技革命。（要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。）
8 . 阅读材料.完成下列要求。
近现代标准化的发展历史
| 时间 | 发展 |
| 1798年 | 美国人艾利·惠特尼在制造武器过程中运用了互换性原理，成批地制造了具有互换性的零部件，为大量生产开辟了一条新途径 |
| 1841年 | 英国人J.B，惠特沃思设计了统一制式螺蚊。很快被英国和欧洲采用 |
| 1901年 | 英国工程标准委员会成立，这是世界上第一个全国性标准化机构 |
| 1911年 | 美国人泰勒发表《科学管理原理》，把标准化的方法应用于制定“标准作业方法”，开创了科学管理的新时代，通过管理途径提高了生产率 |
| 1914-1920年 | 美国福特公司创造采用标准化基础上的流水作业法，极大地提高了生产效率 |
| 19世纪末至20世纪30年代 | 随着交换范围的扩大，欧、亚、美各国先后成立了国家标准化机构。1928年国际标准协会国际联合会成立 |
| 1946年 | 英国、中国、美国、法国筝25个国家的国家标准化机构在伦敦发起成立了国际标准化组织ISO |
| 2016年 | 中国已有189项标准提案成为ISO的国际标准，在高铁、核电、通信、汽车等领域，中国在国际标准上实现了从追随到引领的巨大跨越 |
——摘编自余哲《标准化发展的历史学思考》等
从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
9 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一直到大约公元1500年前，全球人类还不相信自己能在医疗、军事和经济方面再有什么突破。但在过去的500年中，人类不断进行新发明，从而刺激经济成长，人类越来越相信可以靠着投资科学研究提升人类的能力，这就是“科学革命”。科学需要与政治和经济彼此相互强化，它与帝国主义（殖民扩张）、资本主义的回馈循环无疑正是推动历史演进的主要引擎。
——摘编自尤瓦尔•赫拉利《人类简史：从动物到上帝》
结合材料与所学世界近现代史的相关知识，围绕“科学革命与西方崛起”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。
材料 1900年的巴黎是德彪西“印象主义音乐”的诞生地;是比利时诺贝尔文学奖得主梅特林克生活写作的地方;研究放射性元素的诺贝尔奖得主居里夫人正居住于此。
1900年,当时欧洲最大的歌剧院巴黎歌剧院是法国上流社会欣赏歌剧的场所,每天有许多经典名曲在此上演。1900年,卢米埃尔兄弟在巴黎经营早期电影制作。充满幻想的时装大师保罗·波烈在巴黎欧伯街5号开设时装店,人流熙熙攘攘;波烈设计的服装喜用鲜明、强烈的色彩,同时因受到来自东方服饰的启迪而风格多样。
1900年,第五届世界博览会在巴黎举办,发明创造和科学创新是这次盛会的主题。第二届夏季奥运会在巴黎召开,参赛国家从上一届的13个增加到22个,运动员人数从311名增加到1 344名。来自法国、英国等国的12名女选手参加了高尔夫球和网球比赛,这也是女性运动员首次登上奥运殿堂。
上述材料反映出20世纪初期世界发展的多种趋势。结合所学知识,对其中的一种趋势进行论证。
