A.电气时代的魅力 | B.蒸汽时代的威力 |
C.第三次科学革命的影响 | D.钢铁工业的起步 |
A.科技成为综合国力竞争的根本 | B.技术创新改变了人类生活 |
C.技术进步加速了全球化的进程 | D.人类必然会进入信息时代 |
3 . 作为推动人类社会发展的重要因素,能源也随着人类社会的发展而不断地进化。
1.恩格斯曾经说过:“……第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物分开。”在此,恩格斯指的是( )A.人类对火的运用 | B.人类对风的运用 |
C.人类对水的运用 | D.人类对太阳的运用 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/1/13/3151959394844672/3155488035487744/STEM/d214450c22e846da8a7273385428f009.png?resizew=360)
①天然气 ②核能 ③木材 ④石油 ⑤煤炭
以下排列正确的是( )
A.①②③④⑤ | B.②③①⑤④ | C.③⑤④①② | D.⑤③④②① |
4.结合所学知识,分析出现这些变化的原因。
材料
每一张照片都是历史的缩影,其中蕴含的情感,更是引人深思。
阅读材料,围绕“时空中的人”,提取一幅或多幅照片的信息,自拟论题,展开论述。(要求:论题明确,史论结合,表述清晰)材料一 19 世纪末 20 世纪初,电成了工业化国家重要的动力来源。电梯的出现可 以使人们将楼层加高,由此建筑业快速发展,摩天大楼得以出现;有了电,有轨电车和 地铁出现,带来城市交通运输业的发展;电自身具有正负极性,利用这些性质可以让物 质发生化学变化,由此催生了许多新的产业并引发传统产业的革命,如冶金业在没有电 之前,人类只能生产金、银、铜、铁、锡和铅等少数金属,而且很难做到精纯。但是有 了电之后,冶金业迎来新的发展,产生了其他金属和合金的制造。电还影响了各种电器 的发明,改变了社会生活。
——摘编自吴军《文明之光》
材料二 18—19 世纪以来,一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象,研究 从传统社会到现代社会的发展规律。 ……帕特里克 ·奥布莱恩认为,就欧洲的工业化 历史而言,“世界视野”对于欧洲的意义远不如“欧洲视野”对于世界的意义大。对 于核心地区的经济增长来说,亚洲、非洲和南美洲等边缘地区的作用微不足道。
——据《欧洲经济发展》等整理
(1)根据材料一,概括电力广泛应用带来的影响, 结合所学指出该时期生产组织形式发 生的变化并做简要评价。
(2)阅读材料二并结合所学,从政治、经济角度概述 18— 19 世纪欧洲“从传统社会到 现代社会”转变的主要表现。请指出帕特里克•奥布莱恩观点的不合理之处并说明理由。
A.原子能 | B.航天技术 | C.电子计算机的应用 | D.内燃机 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/10/2976260848459776/2979142244458496/STEM/3477048f-7abf-44ef-9bf4-7ff095f7029c.png?resizew=381)
A.居民收入大幅增长 | B.新科技应用于生产 |
C.电力成本逐步降低 | D.福利国家得到发展 |
材料 产业革命时期,即是指从18世纪下半叶到19世纪40年代这一段时期。在这一时期,科学技术以前所未有的速度飞速向前发展,物理学、天文学、生物学等一系列重大领域都建立了完善的近代科学体系。这一时期的科学技术研究领域十分广泛,从宏观到微观,从生物到自然,无不取得了巨大的进展。这些成就的取得,是在工业革命的客观需要之下完成的。社会经济要飞速发展,资产阶级要取得更大的利润,就必须推动科学技术的发展,而科学技术的发展,不仅适应了社会的需要,同时也在影响人们的思维方式和价值观,人们的世界观、人生观开始转变。人们思想观念的变化突出表现在哲学、文学、艺术中,由此导致了新的哲学思想和哲学流派、新的文学和艺术形式的产生和发展。
——沈之兴、张幼香《西方文化史》
结合材料和所学知识,评析科学技术发展。(说明:运用具体史实,对材料所示科学技术发展的一个方面或整体展开评析。要求观点明确、史论结合、表述清晰)![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/20/2962385105281024/2962410507247616/STEM/e6ba8b03-7071-4ff2-b2a0-47e9c37c42b0.png?resizew=376)
A.近代工厂的普遍建立 | B.电力技术的开发和应用 |
C.汽船火车的先后问世 | D.化学工业的兴起和发展 |
A.蒸汽机的发明与应用 | B.计算机技术的进步 |
C.电气技术的新应用 | D.航天技术的新发展 |