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解析
| 共计 48 道试题
1 . 下表是近代以来钟表的演变历程,表格内容表明
近代早期在伽利略等人研究的基础上,发明了游丝,钟的精确度提高,制造出怀表。在很长的时间内,钟表价格昂贵,属于奢侈品
20世纪50年代根据原子物理学原理指导制出原子钟,精度可以达到每100万年误差一秒
21世纪初随着信息技术的发展,具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能的智能手表出现
A.社会发展影响时间观念B.计时精确便利生产劳动
C.钟表进步丰富社会生活D.科技进步推动钟表革新
2 . 下表是根据林毅夫《中国改革开放40年与北大建校120年:反思与前瞻》一文所绘制的西方发达国家人均年收入增加速度与时间变化简表。表格内容前后的变化主要反映了
A.生产方式出现巨大变革B.资产阶级革命不断深入推进
C.资产阶级启蒙思想发展D.社会主义现代化模式的开创
2021-03-15更新 | 144次组卷 | 1卷引用:内蒙古西四旗2021届高三上学期期末考试文综历史试题
3 . 有同学以“改变时空的发明”为标题,绘制一张表格,列出交通运输、电信技术、计算机技术方面的重要发明成果。下表中比较全面反映主题内容的一组是
A火车轮船汽车相对论
B蒸汽机电报电灯电车
C电动机电影电视电脑
D飞机电话电报互联网

A.AB.BC.CD.D
2022高三下·全国·专题练习
4 . 某历史兴趣小组开展研究性学习——四次工业革命比较研究,请你协助他们完成下列表格。空白处应依次填上
A.计算机——手工工场——工资+奖金——自动化
B.计算机——工厂——工资+奖金——信息化
C.新经济——工厂——按劳分配——信息化
D.新经济——公司——按劳分配——自动化
2022-06-28更新 | 93次组卷 | 1卷引用:第9课20世纪以来人类的经济与生活-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(选择性必修二)
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   如表为历届世博会(部分)举办国家、主题等相关信息

年份国家举办地主题
1933美国芝加哥一个世纪的进步
1937法国巴黎现代世界的艺术和技术
1962美国西雅图太空时代的人类
1970日本大阪人类的进步与和谐
1984美国新奥尔良河流的世界——水乃生命之源
1990日本大阪人类与自然
1999中国云南人与自然——迈向21世纪
2000德国汉诺威人类——自然——科技——发展
2010中国上海城市,让生活更美好
2015意大利米兰给养地球:生命的能源

依据表格,提取两个或以上相关主题信息,提炼观点,并结合近现代史加以阐释。(要求:提取信息,提炼观点,阐释史论结合、表述清晰)
2022-01-12更新 | 403次组卷 | 5卷引用:广东省佛山市2022届高三一模历史试题
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   16世纪以来主要科技革命的历史结构


——摘编自何传启《科技革命与世界现代化》


上述表格中的科学革命和技术革命包含了诸多启示,从中提炼出一个启示,并结合所学知识予以说明。(要求:启示正确,史论结合,表述清晰。)
2018高三下·全国·专题练习
7 . 下面是1901年、1981年印度妇女就业分布简表。表格信息客观上反映了印度
时间第一产业第二产业第三产业
1901年74%15%11%
1981年82%7%11%

A.现代化技术的引进B.妇女受教育程度不断降低
C.经济发展水平下降D.经济发展使妇女回归家庭
2018-04-16更新 | 215次组卷 | 3卷引用:2018年高考历史中等生百日捷进提升系列_专题19 近代以来的世界科学文化
8 . 阅读材料,回答相关问题。
材料一  阅读下列表格:
表1       1851年至1913年德国在校大学生人数统计表
年份1851年1855年1913年
在校大学生12400人16760人77484人,每万人中有大学生学历的为11.3人

表2      1801年至1900年英国、法国、德国取得的重要科技成果
国家英国法国德国
重要科技成果(个)198219356

——据潘迦华《论19世纪德国的教育改革》编制


材料二美国历史学家平森认为,直到 1870年至1900年,德国的工业发展才形成一股真正的洪流,把这种发展速度的加快叫做“革命”是适当的。德国正是在这期间从一个以农业为主的国家转变为以工业为主的国家……一些作为“未来”工业时代标志的新兴工业,像电气工业、化学工业、光学工业等,得到最早的开发和扶持。……德国的综合国力很快赶上和超过英国和法国,成为仅次于美国的科技化工业强国。

——丁建弘《德国通史》


材料三 德国是一个大师辈出的国度,拥有人类文明史上众多灿若星辰的思想家、科学家、文学家和艺术家,马克思、恩格斯、爱因斯坦、普朗克、歌德、贝多芬等无一不是响彻云霄的伟人。

——网络资料改编


材料四 联邦德国的国民生产总值先后于1959年和1960年超过法国和英国,年平均增长率为2.5%。在20世纪中第三次跃居为资本主义世界第二号经济大国,只是到1968年被日本赶上。联邦德国外贸总额在1953年超过法国,1954年超过加拿大,1962年超过英国,成为仅次于美国的资本主义第二贸易大国。黄金储备在1948年仅有3亿美元,到1970年增加到124亿美元,占资本主义世界的15.2%,超过美国,跃居世界首位。

——徐聪《德国经济持续增长是实力和政策的双重效应》


请回答:
(1)根据材料一,概括19世纪下半期至20世纪初的德国科技教育的特点(4分)。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述1870年后德国经济发生的变化并分析经济原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,试写出除马克思、恩格斯之外的另两位具有突出成就的德国思想家,并评价其在思想史上的地位。
(4)根据材料四和所学知识,指出二战后联邦德国经济飞速发展、迅速赶超所有西欧资本主义国家的主要原因。
(5)根据以上材料和所学知识,谈谈你从19世纪下半期至20世纪初、二战后德国的经济发展中得到的启示。
9 . 国际互联网的用户数(亿人)
1995年1999年2000年2006年2009年
0.32.43.67.417.6


表格所反映现象的出现是因为互联网
①信息量大
②信息传播和交流迅速快捷
③有利无害
④具有开放性特点
A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④
2012-02-28更新 | 886次组卷 | 1卷引用:2012年山东省潍坊市高二寒假作业(五)历史试卷
10 . 下表中的数据表明(       

序号

年份

成就

1

1945

年核能技术

2

1946

计算机技术

3

1957

航天技术

4

1969

互联网技术

5

1990

人类基因组计划

6

1993

纳米技术

A.科技进步越来越快B.专业分类越来越细C.信息技术引领潮流D.新兴科技发展迅速
共计 平均难度:一般