1 . “第三次科技革命的代表之一电子计算机问世以后，仅仅30年就经历了五代。平均每六年其运算速度就提高10倍，存储量增加20倍。同第一台电子计算机相比，20世纪60年代生产的电子计算机运算速度提高30多万倍，体积却大大缩小。”这段材料集中说明了

A．科技转化为直接生产力的速度加快	B．科学与技术密切结合，相互促进
C．科学技术在各个领域之间相互渗透	D．科技自身更新换代的速度在加快

2 . 互联网始于1969年美国的阿帕网。它的出现固然是人类通信技术的一次革命，然而，如果仅仅从技术的角度来理解互联网的意义显然远远不够。材料认为，互联网

A．改变了人们的社会交往方式

B．对人类社会的影响十分广泛

C．体现人类先进的发明创造力

D．推动了通信技术的迅速进步

3 . 观察下图所示图片，它们能够反映出

A．科技改变人们的思想观念和生活方式	B．国际互联网的扩展速度不可思议
C．数字化模拟技术和通信手段的大飞跃	D．环保和节能的意识已经开始深入人心

4 . 发端于20世纪四五十年代的第三次科技革命，包括原子能的和平利用和现代火箭技术，为这次科技革命提供直接推动力是

A．世界各国经济发展

B．第二次世界大战

C．各国对科技的重视

D．两极格局的建立

5 . 下图反映了20世纪30年代至80年代世界初级产品和制成品在国际贸易中的比重变化，从中可以推知

A．二战后世界经济发展不平衡加剧

B．国际组织促进世界贸易稳定增长

C．初级产品占世界贸易的比重持续下降

D．技术革命使国际贸易结构发生了变化

6 . 据腾讯2018年4月9日消息，苹果公司联合创始人史蒂夫·沃兹尼亚克表示，由于担心与社交媒体巨头Facebook分享的个人信息无法受到安全保障，他正退出Facebook。此前，花花公子网站也于当地时间周二发布消息，宣布退出Facebook。这反映了互联网

A．对人们的生活没有积极意义

B．极大提高了人们的工作效率

C．以经营社交软件为主要内容

D．产生的消极影响应引起重视

7 . 某学者进行了一场学术演讲，演讲提纲如图所示。该学者演讲的主题最有可能是

A．生产生活方式的历史大变革	B．欧洲一直是世界的科技中心
C．科技革命造就伟大的科学家	D．科学理论是科技革命的先导

8 . 创新是社会进步的不竭动力。阅读材料，回答问题。

材料一20世纪四五十年代以来，原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术子生物学和遗传工程等领域取得重大突破，标志着新的科学技术革命到来。它产生了一大批新型工业，第三产业迅速发展。最具划时代意义的是电子计算机的迅速发展和互联网的广泛运用，这意味着人类社会已经进入信息时代。新科技革命带来了一种新型经济一知识经济，知识经济发达程度的高低已成为各国综合国力竞争中成败的关键所在。

阅读材料，结合所学，以“科技创新与社会变迁”为视角，评述第三次科技革命。（要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。）

9 . 某中学举办一次科技节，邀请一些专家学者来校演讲，演讲的主题主要包括下面三幅图片内容。这次科技节活动的主题，应当定为

瓦特和他改良的蒸汽机 图一

爱迪生和他发明的电灯 图二

世界上第一台计算机 图三

A．科技对人类社会发展的影响	B．近代科学技术革命成果丰硕
C．欧美是近代科技人才的摇篮	D．科学技术促进生产力的发展

10 . 二战后科学技术新发展的成果不包括

A．原子能的开发利用	B．计算机的发明和互联网的建立
C．电力的广泛应用	D．生物工程技术的突破