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解析
| 共计 114 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

材料一


材料二   市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。

——马克思、恩格斯《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷

材料三   科学技术的新发展包括原子能的开发利用、电子计算机的发展……这些新的科技成果使社会发展进入信息时代,劳动方式日益自动化和智能化,极大地提高了社会生产力。

——《中外历史纲要(下)》

材料四   要紧紧抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇,推动互联网、大数据、人工智能、第五代移动通信(5G)等新兴技术与绿色低碳产业深度融合,建设绿色制造体系和服务体系,提高绿色低碳产业在经济总量中的比重。

——习近平2022124日在十九届中央政治局第三十六次集体学习时的讲话


(1)材料一中图1所示生产工具出现在我国哪一朝代?图2反映了中古时期西欧农民生产的场景,这一时期西欧基本的农业经济组织是什么?
(2)材料二中的“工业生产的革命”最早开始于哪一国家?
(3)根据材料三,“新的科技成果”使社会发展进入什么时代?概括这一时代劳动方式呈现的趋势。
(4)根据材料四,我国推动“新兴技术与绿色低碳产业深度融合”的机遇是什么?综上所述,谈谈你的认识。
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 下表中,历史材料与历史结论相符的是
材料结论
A1993年,在欧洲共同体基础上成立欧洲联盟。到2003年,欧盟包括28个成员国。标志着多极化格局的形成。
B近年来,英国脱欧,美国“退群”实行贸易保护、控制移民等措施。全球化趋势出现逆转。
C电子商务、移动支付、共享经济等,通过一部手机即可全部实现。社会信息化成为时代潮流。
D当今世界,有200多个国家和地区,2500多个民族,6000多种语言。文化多样性不利于文明交流发展
A.AB.BC.CD.D
3 . 人工智能(Artificial Inteligence),英文缩写为AI,它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学,人工智能的发展
A.增加了脑力劳动者的身心压力B.最终将取代人类的生产活动
C.有利于改进现代企业管理制度D.改变了人类社会的发展趋势
2022-01-21更新 | 85次组卷 | 1卷引用:安徽省淮南市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
4 . 阅读下列材料
年代科技发明
(件)
中国世界其他国家
百分比百分比
公元1~400452862%1738%
公元401~1000453271%1329%
公元1001~1500673857%2943%
公元1501~1840472194%45396%

——根据《自然科学大事年表》统计

材料二从广义说,我们可以说,在公元前3世纪至公元15世纪之间,中国比欧洲的科学技术(除了希腊光辉灿烂的理论建设高潮之外)要进步得多,但是从文艺复兴以后,欧洲的科学就开始占领先地位了。确实,到了伽利略时代,可以说科学发明的技术本身被发现了,其结果就产生了现代科学的统一世界,科学为全人类所公有。—李约瑟《中国:发明与发现的摇篮》

材料三   马克思说:“社会的劳动生产力,首先是科学的力量。”


蒸汽机车电灯第一台计算机

材料四   根据中国互联网络信息中心(CNNIC)的最新调查显示,截至200912月底,我国手机网民规模达到2.33亿,占网民总数的60.8%。其中,网瘾青少年更多地尝试过使用手机上网。在使用手机上网的青少年网民中,网瘾青少年比例为16.2%,他们平均每天手机上网时间都超过半小时。在使用手机“玩网络游戏”和“玩单机游戏”方面,网瘾青少年的比例也远高于非网瘾青少年。


请回答:
(1)材料一反映了我国古代科技发展的什么趋势?根据材料二结合所学知识,举两个典型例子说明“公元前3世纪至公元15世纪之间,中国比欧洲的科学技术要进步得多”。
(2)根据材料三,说明近代以来人类社会经历了三次生产力发展的飞跃,分别开辟了哪三个历史时代?
(3)材料四涉及到的手机是第几次工业(科技)革命的成果?互联网又最早出现于哪一国家?综合上述材料你能得出什么认识?
2021-11-09更新 | 43次组卷 | 1卷引用:陕西省宝鸡市岐山县2020-2021学年高二上学期期中质量检测历史(文)试题
5 . 2019年,以“智能互联、开放合作”为主题的第六届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。会上,人工智能、大数据、物联网、机器学习、深度学习成为高频词汇。这反映出
A.科学与技术紧密结合B.社会服务体系日渐完善
C.科技全球化趋势加强D.科技进步改变社会生活
6 . 阅读材料,回答问题。

材料一   20世纪末,芯片技术、纳米技术、基因技术等形成了全球范围内的扩散趋势。有些高风险、高成本的尖端科技实验成具有重大意义的全球性课题,需要世界各国的共同关注和参与,欧洲、东盟等都制订科技发展计划,以推进地区性科技合作。目前,发达国家拥有全世界90%以上的高科技设施,掌握着80%以上的世界研究与开发项目。发展中国家也不断增加科技研发投入,改革科技创新体制以增强自身科技实力。

——摘编自张建华主编《世界现代史》

材料二   2020929日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第46次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称为《报告》)。《报告》显示,截至20206月,中国网民规模达到9.40亿,互联网普及率为67.0%。在此次疫情期间,我国互联网产业展现出巨大的发展活力和韧性,不仅为精准有效防控疫情发挥了关键作用,还在数字基建、数字经济、数字惠民和数字治理等方面取得了显著进展,成为我国应对新挑战、建设新经济的重要力量。


(1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪末以来世界科技发展的主要特征。
(2)根据材料二并运用所学知识,谈谈你对我国互联网发展所带来影响的认识。
2021-03-17更新 | 207次组卷 | 2卷引用:山东省临沂市罗庄区2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题(A卷)
7 . 世界主要国家步入信息化时代后,各网络技术与行业之间不仅重视自动化、集成化,同时也将智能化与移动互联网技术充分融合。这表明智能化
A.与互联网技术相辅相成B.成为互联网的发展趋势之一
C.改变了世界的发展潮流D.是各行业不可分割的一部分
8 . 有学者指出,近现代历史上三次科技革命的浪潮推动着各大国的综合国力此起彼伏,塑造、更替着近现代以来英国“鹤立鸡群”、美德法日英“群雄并立”、美苏“两极争霸”和美中欧日俄“一超多强”的国际格局。由此可见
A.科技革命决定着国际格局的演变B.经济多极化导致政治多极化趋势
C.科技革命最终导致两极格局解体D.科技革命影响世界历史发展进程
2021-05-05更新 | 2401次组卷 | 19卷引用:2021年高考历史终极猜题卷(新高考版福建地区专用)
9 . 如图是19131998年美、日两国人均GDP增长率示意图(年均复合增长率,百分比)。阅读图片,完成下列要求。

以一个新的恰当的时间尺度,对美、日两国人均GDP发展的共同趋势进行阶段划分,并说明理由。
2020-09-23更新 | 256次组卷 | 3卷引用:河北省衡水中学2021届高三上学期第一次联合考试历史试题(全国卷)
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   1870—1918年世界历史大事(部分)


——据刘宗绪《世界近代史》等整理


学习历史不仅要关注历史上的重大事件,还要把握重大历史事件之间的联系,揭示历史演进的规律和趋势。整体把握材料信息,提出一个观点,并加以论述。(要求:观点明确,史论结合,言之成理)
共计 平均难度:一般