材料一
材料二 市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷
材料三 科学技术的新发展包括原子能的开发利用、电子计算机的发展……这些新的科技成果使社会发展进入信息时代,劳动方式日益自动化和智能化,极大地提高了社会生产力。
——《中外历史纲要(下)》
材料四 要紧紧抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇,推动互联网、大数据、人工智能、第五代移动通信(5G)等新兴技术与绿色低碳产业深度融合,建设绿色制造体系和服务体系,提高绿色低碳产业在经济总量中的比重。
——习近平2022年1月24日在十九届中央政治局第三十六次集体学习时的讲话
(1)材料一中图1所示生产工具出现在我国哪一朝代?图2反映了中古时期西欧农民生产的场景,这一时期西欧基本的农业经济组织是什么?
(2)材料二中的“工业生产的革命”最早开始于哪一国家?
(3)根据材料三,“新的科技成果”使社会发展进入什么时代?概括这一时代劳动方式呈现的趋势。
(4)根据材料四,我国推动“新兴技术与绿色低碳产业深度融合”的机遇是什么?综上所述,谈谈你的认识。
材料 | 结论 | |
A | 1993年,在欧洲共同体基础上成立欧洲联盟。到2003年,欧盟包括28个成员国。 | 标志着多极化格局的形成。 |
B | 近年来,英国脱欧,美国“退群”实行贸易保护、控制移民等措施。 | 全球化趋势出现逆转。 |
C | 电子商务、移动支付、共享经济等,通过一部手机即可全部实现。 | 社会信息化成为时代潮流。 |
D | 当今世界,有200多个国家和地区,2500多个民族,6000多种语言。 | 文化多样性不利于文明交流发展 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.增加了脑力劳动者的身心压力 | B.最终将取代人类的生产活动 |
C.有利于改进现代企业管理制度 | D.改变了人类社会的发展趋势 |
年代 | 科技发明 (件) | 中国 | 世界其他国家 | ||
件 | 百分比 | 件 | 百分比 | ||
公元1~400年 | 45 | 28 | 62% | 17 | 38% |
公元401~1000年 | 45 | 32 | 71% | 13 | 29% |
公元1001~1500年 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
公元1501~1840年 | 472 | 19 | 4% | 453 | 96% |
——根据《自然科学大事年表》统计
材料二从广义说,我们可以说,在公元前3世纪至公元15世纪之间,中国比欧洲的科学技术(除了希腊光辉灿烂的理论建设高潮之外)要进步得多,但是从文艺复兴以后,欧洲的科学就开始占领先地位了。确实,到了伽利略时代,可以说科学发明的技术本身被发现了,其结果就产生了现代科学的统一世界,科学为全人类所公有。—李约瑟《中国:发明与发现的摇篮》
材料三 马克思说:“社会的劳动生产力,首先是科学的力量。”
蒸汽机车 | 电灯 | 第一台计算机 |
材料四 根据中国互联网络信息中心(CNNIC)的最新调查显示,截至2009年12月底,我国手机网民规模达到2.33亿,占网民总数的60.8%。其中,网瘾青少年更多地尝试过使用手机上网。在使用手机上网的青少年网民中,网瘾青少年比例为16.2%,他们平均每天手机上网时间都超过半小时。在使用手机“玩网络游戏”和“玩单机游戏”方面,网瘾青少年的比例也远高于非网瘾青少年。
请回答:
(1)材料一反映了我国古代科技发展的什么趋势?根据材料二结合所学知识,举两个典型例子说明“公元前3世纪至公元15世纪之间,中国比欧洲的科学技术要进步得多”。
(2)根据材料三,说明近代以来人类社会经历了三次生产力发展的飞跃,分别开辟了哪三个历史时代?
(3)材料四涉及到的手机是第几次工业(科技)革命的成果?互联网又最早出现于哪一国家?综合上述材料你能得出什么认识?
A.科学与技术紧密结合 | B.社会服务体系日渐完善 |
C.科技全球化趋势加强 | D.科技进步改变社会生活 |
材料一 20世纪末,芯片技术、纳米技术、基因技术等形成了全球范围内的扩散趋势。有些高风险、高成本的尖端科技实验成具有重大意义的全球性课题,需要世界各国的共同关注和参与,欧洲、东盟等都制订科技发展计划,以推进地区性科技合作。目前,发达国家拥有全世界90%以上的高科技设施,掌握着80%以上的世界研究与开发项目。发展中国家也不断增加科技研发投入,改革科技创新体制以增强自身科技实力。
——摘编自张建华主编《世界现代史》
材料二 2020年9月29日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第46次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称为《报告》)。《报告》显示,截至2020年6月,中国网民规模达到9.40亿,互联网普及率为67.0%。在此次疫情期间,我国互联网产业展现出巨大的发展活力和韧性,不仅为精准有效防控疫情发挥了关键作用,还在数字基建、数字经济、数字惠民和数字治理等方面取得了显著进展,成为我国应对新挑战、建设新经济的重要力量。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪末以来世界科技发展的主要特征。
(2)根据材料二并运用所学知识,谈谈你对我国互联网发展所带来影响的认识。
A.与互联网技术相辅相成 | B.成为互联网的发展趋势之一 |
C.改变了世界的发展潮流 | D.是各行业不可分割的一部分 |
A.科技革命决定着国际格局的演变 | B.经济多极化导致政治多极化趋势 |
C.科技革命最终导致两极格局解体 | D.科技革命影响世界历史发展进程 |
以一个新的恰当的时间尺度,对美、日两国人均GDP发展的共同趋势进行阶段划分,并说明理由。
材料 1870—1918年世界历史大事(部分)
——据刘宗绪《世界近代史》等整理
学习历史不仅要关注历史上的重大事件,还要把握重大历史事件之间的联系,揭示历史演进的规律和趋势。整体把握材料信息,提出一个观点,并加以论述。(要求:观点明确,史论结合,言之成理)