1 . 1898年，康有为依据《春秋》提出“据乱”、“升平”、“太平”三世说，来解释历史的演进。所谓“据乱世”是指君主专制时代，“升平世”是指君主立宪时代，“太平世”就是民主共和时代。这反映出康有为（     ）

A．受到“中体西用”的影响	B．努力实践儒家治国理念
C．为维新变法提供理论依据	D．主张建立民主共和制度

2 . 遭逢“数千年未有之大变局”，晚清“变与不变”的矛盾空前激化。从根本上动摇封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础的著作是（     ）

A．《海国图志》

B．《瀛寰志略》

C．《资政新篇》

D．《新学伪经考》

3 . 康有为把西方资产阶级政治学说同传统儒家思思相结合，“托古改制”，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据。他借鉴的西方政治主张是

A．“师夷长技以制夷”	B．“中学为体，西学为用”
C．设议院、开国会	D．建立民主共和国

4 . 下列历史人物与历史活动搭配正确的是

A．林则徐——颁布《资政新篇》	B．洪秀全——开展洋务运动
C．李鸿章——编成《海国图志》	D．康有为——推动戊戌变法

5 . 严复称“任公（梁启超）妙才，下笔不能自休，其自甲午以后，于报章文字，成绩为多，一纸风行海内，观听为之一耸。”要感受“任公妙才”可以阅读

A．《革命军》

B．《变法通议》

C．《资政新篇》

D．《新学伪经考》

6 . 维新派在教育文化方面采取的有力措施是废八股改策论和举办京师大学堂。若用两个词组总结其特点，最合适的是

A．“民主”与“科学”	B．“除旧”与“布新”
C．“文明”与“进步”	D．“保守”与“鼎新”

7 . 如图是严复翻译的一部著作的书影。他要宣传的核心思想是

A．师夷长技以制夷	B．师夷长技以自强
C．变法图强，救亡图存	D．驱除鞑虏，恢复中华

8 . 阅读材料，回答问题。

材料一   1841~1842年的远征军在1841年8月21日由香港出发，首先占领厦门，然后占领了舟山岛，把这个岛作为他们以后军事行动的军事基地。这种军事行动的目的，在于侵入中部大河长江，并溯江而上，直达离江口约200英里的南京城。

——据【德】恩格斯《英人对华的新远征》

材料二   历史的脚步，告诉近代中国的爱国主义者，在抵抗外国侵略的这一基本要求下，必须有了解世界、学习西方的眼光和心思，把外国的好东西作为改造中国的借鉴。

——据陈旭麓《中国近代史十五讲》

（1）材料一中英国的“远征”是哪次侵华战争？指出其根本目的。
（2）概括说明19世纪先进的中国人在“学习西方”基础上进行了哪些重大实践活动。

9 . 《孔子改制考》是康有为在万木草堂讲学期间完成的著作。在这本书中，康有为尊奉孔子为托古改制的改革家，他的目的是

A．大力传播孔子儒家思想	B．鼓励民众推翻清政府的统治
C．宣传维新变法的合理性	D．为袁世凯称帝提供理论依据

10 . 阅读下列材料：

材料一：《权利法案》确定：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害。

凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收、或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备兵，皆属违法。

材料二：康有为说：“（臣）窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。……人群与千百万之国民，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强计日可待也。”

请回答：
（1）根据材料一，概括《权利法案》在哪些方面限制了国王的权力？据此英国确立了什么政体？
（2）依据材料二指出，康有为认为中国的出路是什么？