A.为中国共产党的成立奠定思想基础 | B.表明社会主义已成为社会主流思潮 |
C.旨在传播西方资本主义的政治文明 | D.影响了五四以后其思想发展的方向 |
A.反映了新文化运动的深入与发展 | B.为中共的成立提供了实践基础 |
C.直接促成了五四爱国运动的爆发 | D.体现了国人探索国家发展道路 |
时间 | 正面评价 | 中性评价 | 负面评价 | 合计 |
1915年9月-1918年6月 | 85次 | 63次 | 3次 | 151次 |
1918年7月-1921年4月 | 224次 | 125次 | 58次 | 407次 |
1921年5月-1926年7月 | 95次 | 180次 | 703次 | 978次 |
A.知识界对资本主义弊端认识加深 | B.新三民主义受到民众普遍拥护 |
C.资本主义发展模式被知识界否定 | D.马克思主义的信仰者日益增多 |
A.剖析儒家学说的两面性 | B.抨击封建君主专制制度 |
C.揭露现实社会的黑暗面 | D.宣扬思想解放的必要性 |
材料一 20世纪初,随着中国民族工业的进一步发展,民族资产阶级迫切要求摆脱帝国主义和封建势力的束缚,实行民主政治。然而,哀世凯倒行逆施,在思想文化领域出现了一股尊孔复古的逆流。如何能够使得那个时代真正走出传统的思维框架,而不仅仅是推翻帝制,成为以陈独秀、鲁迅、胡适、吴虞等人为代表的那一代激进思想家们所思考的重心。他们以西方的“科学”“民主”为旗帜,对中国的传统文化进行了激烈的批判。
材料二 “五四”以前,宣传新文化、新思想的刊物只有《新青年》《每周评论》《新潮》等少数几个,“五四”以后,这类刊物如雨后春笋般地发展起来,“五四”后一年中,新出版的刊物多达四百多种。1919年12月,《新青年》在《本志宣言》中提出了自己构制的新的社会蓝图。一些进步青年,学习、研究马克思主义和俄国革命,马克思主义成为强大的社会思潮,对中国革命产生了深远影响。
——以上材料均摘编自郑师渠《中国近代史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括新文化运动的历史背景。(2)根据材料二并结合所学知识,分析五四运动后中国思想界发生的变化。
A.民主思想成为时代主题 | B.儒家文化逐步走向世界 |
C.社会主义成为主流思想 | D.进步思想在中国交流碰撞 |
A.提倡新道德,反对旧道德 | B.践行“思想自由,兼容并包” |
C.传播新思想 | D.努力创建世界第一流大学 |
A.对西式民主进行了反思 | B.积极宣扬公民权利观念 |
C.政治观念发生根本改变 | D.注重联合各阶层的力量 |
A.促进了民族意识的觉醒 | B.彻底否定中国画写意传统 |
C.主张革新中国传统文化 | D.极力推进民主与科学普及 |
A.新文化运动的起因难有定论 | B.历史纵向分析法更加深刻 |
C.历史研究可从多个角度开展 | D.历史横向分析法更为全面 |