A.《论人民民主专政》 | B.《论联合政府》 |
C.《论十大关系》 | D.《新民主主义论》 |
①金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒 ②人民民主专政需要工人阶级的领导
③秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动 ④“百花齐放,百家争鸣”
A.①②③④ | B.③①②④ | C.①③②④ | D.④①②③ |
材料一:中国的传统文化自汉以来,是以儒学为中心的文化架构,一直被我们认为是世界上最好的文化,但是到了晚清出现千年未有之文化危机……从晚清开始,中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程,这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。
——廖保平《铁屋里的大国突围》
材料二:顾吾国之大患,莫大于武人之争雄。南与北如一丘之貉。虽号称护法之省,亦莫肯俯首法律及民意之下。
——1918年孙中山在第一次护法运动失败时的感叹
中国现在祸乱的根本,就是在军阀和那援助军阀的帝国主义者。我们这次来解决中国问题,在国民会议席上,第一点就是要打破军阀,第二点就要打破援助军阀的帝国主义者。打破了这两个东西,中国才可以和平统一,才可以长治久安。
——1924年孙中山《国民革命为解决中国内乱之法》
材料三:争取一省与几省首先胜利,无产阶级的伟大斗争,是决定胜负的力量,没有工人阶级的罢工高潮,没有中心城市的武装暴动,决不能有一省与几省的胜利。不特别注意城市工作,“以乡村包围城市”,“单凭红军来夺取城市”,是一种极错误的观念。
——《新的革命高潮与一省或几省的首先胜利》(1930年6月11日)
材料四:我们共产党人,多年以来,不但为中国的政治革命和经济革命而奋斗,而且为中国的文化革命而奋斗;一切这些的目的,在于建设一个中华民族的新社会和新国家。
——毛泽东《新民主主义论》
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,说明近代中国社会是如何从物质层面、制度层面、精神方层面来“重建文化自信心的”。
(2)据材料二,指出孙中山的思想认识有何变化?为了实现材料二的目标,孙中山晚年提出了什么重要理论?这一理论对中国革命运动的发展有什么历史作用?
(3)据材料三并结合所学知识,指出在中国革命道路的问题上,材料三和毛泽东选择的异同。
(4)依据材料四,为建立“中华民族的新社会和新国家”,毛泽东提出中国革命分哪两步?这两步是如何完成的?
①领导阶级 ②革命性质 ③革命前途 ④革命任务
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
①《星星之火,可以燎原》
②《论人民民主专政》
③《论十大关系》
④《新民主主义论》
A.①②③④ |
B.①③②④ |
C.①④②③ |
D.①②④③ |
A.《论十大关系》 |
B.《关于正确处理人民内部矛盾问题》 |
C.《星星之火,可以燎原》 |
D.《新民主主义论》 |
是民主主义革命,第二步是社会主义革命。在1919年五四运动以后,中国的民主革命已经不是资产阶级领导的民主革命,而是无产阶级领导的新民主主义革命。此论述
A.标志着毛泽东思想形成 |
B.为争取新民主主义革命在全国的胜利奠定了思想基础 |
C.发表于抗日战争时期 |
D.标志着毛泽东思想发展到了新的高度 |
材料一 毛泽东思想——让中国人民站起来
材料二 邓小平理论——让中国人民富起来计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
——摘自《邓小平文选》
材料三 习近平新时代中国特色社会主义思想——让中国人民强起来以习近平同志为主要代表的中国共产党人,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,提出了一系列原创性的新思想新观点新论断,以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,充分彰显了科学理论的强大生命力和中国共产党人的理论创造力,是当代最现实最鲜活的马克思主义。
——摘自《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2013年修订版)
(1)根据材料一,结合所学知识,指出中国革命的道路。
(2)材料二中邓小平阐明了什么观点?在邓小平理论的指引下,中共十四大确立的经济体制改革目标是什么?
(3)根据材料三并结合所学,指出习近平新时代中国特色社会主义思想的创立是哪次大会确立的?说明习近平新时代中国特色社会主义思想和毛泽东思想、邓小平理论共同的思想精髓。
A.《中国的红色政权为什么能够存在?》 |
B.《论人民民主专政》 |
C.《新民主主义论》 |
D.《湖南农民运动考察报告》 |
①中国资产阶级民主革命进程中的两个阶段
②两者的主要区别在于领导阶级不同
③两者指导思想和革命前途一致
④革命的性质和根本任务始终没有变化
A.①②④ |
B.①③④ |
C.①②③ |
D.②③④ |