A.希图消除贫富分化城乡差距 | B.借鉴苏联工业化的建设经验 |
C.即将开始工作重心伟大转移 | D.着手建设中国特色社会主义 |
材料一 天行健,君子以自强不息。
——孔子《周易》(春秋)
“自强不息”本意是以天道明人事,强谓“天人合一”。在先秦,“自强不息”通常被诠释成个人处世坚忍不拔、迎难而上的思想品格,凸显了西周以未“人文精神的悦动”,凸显了从敬重天命到关注人事的历史转变,深刻影响了后世对“自强不息”的诠释。
——摘编自张涛《《周易》“自强不息”的历代诠释》
材料二 无论处于怎样复杂、严重、惨苦和环境,军事指导者首先需要的是独立自主地组织和使用自己的力量。
——毛泽东《中国革命战争的战略问题》(1936年)
材料三 毛泽东独立自主思想,主要有以下内容:
第一,在大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人不再盲从共产国际的指示,创造性地开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
第二,在抗日战争时期,克服了“一切经过统一战线”的新投降主义,抵制了苏联民族利己主义,使中国共产党成为抗日战争的中流砥柱。
第三,抗战胜利后,毛泽东领导中国共产党顶住苏联的压力,将革命进行到底,解放了全中国。
第四,中华人民共和国成立后,开创了适合中国特点的社会主义改造道路,成功实现了由新民主主义社会向社会主义社会的转变。
第五,在社会主义建设问题上,依靠自己的力量走中国工业化道路。
第六,在对外关系中始终把独立自主原则作为一项基本国策,根据形势的变化选择适时的外交政策。
第七,在国际共运中,正确处理党与党之间的相互关系,主要依靠自己的力量,走自己独立的道路。
——摘编自王庭科主编《毛泽东独立自主思想的历史发展》
(1)结合材料一和所学知识,概括春秋战国时期诠释“自强不息”的人文价值。
(2)结合材料二和所学知识,分析毛泽东提出“独立自主”的背景。
(3)结合材料三和所学知识,概括毛泽东“独立自主”思想的内涵。
(4)结合材料,谈谈在治学上如何践行“自强”或“自主”理念。
A.建立抗日民族统一战线 | B.突出宣传团结抗战的重要性 |
C.抨击国民党投降卖国行径 | D.阐明建设民主民生的必要性 |
A.改变了中国文艺发展的路径 | B.实现了各阶层认知上的统一 |
C.奠定了我党的思想政治基础 | D.指明了文学艺术的发展方向 |
A.维新运动失败的惨痛教训 | B.苏俄建立社会主义经验 |
C.西方列强对中国长期压迫 | D.对中国国情的准确把握 |
A.极力促成国共两党合作共同抗日 | B.针对各民主党派的政策迥然不同 |
C.意在建立多党合作的民主政权 | D.致力于唤醒中华民族的独立意识 |
A.属于新民主主义理论的组成部分 |
B.论述了社会主义革命和建设理论 |
C.发展了马克思主义的国家学说 |
D.阐述了工农武装割据革命理论 |