1 . 1951年10月，《毛泽东选集》第一卷由人民出版社正式出版。一时间，各行各业纷纷团体定购，以作为单位学习和奖励馈赠之用；各地新华书店也出现排队购买的现象。不久，干部和群众通过报告会、座谈会、演讲会及撰写学习体会等形式展开热烈交流。这一现象反映了（     ）

A．社会主义制度的显著优越性	B．政府重塑社会意识形态的成就
C．人们对中国发展前途的关注	D．毛泽东思想在全党的指导地位

2 . 阅读材料，完成下列要求。

毛泽东一生对美国的认识经历了多次比较大的转变，以下为其中几次转变发生的时期和转变的主要内容。

时期	主要转变内容
毛泽东青年时期	从被以“美国精神”为代表的西方文明所吸引到巴黎和会后逐步认清了美国威尔逊政府对外侵略和扩张的“帝国主义本质”。
大革命和土地革命战争时期	从坚决反对包括美国在内的“一切外国帝国主义”到九一八事变后开始把美国看作是可以争取的“民主国家”和中国的“友邦”。
全面抗战爆发后	从呼吁中美两国“联合对敌”、反对“远东慕尼黑”阴谋，再到主张在抗日、民主、团结的旗帜下“放手与美军合作”，制止国民党反共高潮。
解放战争时期	从认为美国是中国抗战的“友邦”到认为美国是中国革命的“死敌”，提出“美帝国主义和一切反动派都是纸老虎”。
20世纪70年代	从主张“反帝反修”双拳出击到提出我们“不能两面作战”，利用美苏矛盾“远交近攻”。

——摘编自唐洲雁《毛泽东对美国认识的理论及现实启示》

根据材料并结合所学知识，围绕“毛泽东对美国认识的转变”拟定一个论题并加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）

3 . 1950年，毛泽东号召知识分子学习社会发展史、历史唯物论，由此一场学习马克思主义理论的运动在知识界迅速展开。1951~1953年，《毛泽东选集》（前三卷）出版发行，在青年、知识分子等各界人士中形成了学习毛泽东著作的热潮。这些活动（     ）

A．巩固了新生的人民民主政权	B．维护了社会主义的基本制度
C．促进了马克思主义的中国化	D．宣传了符合国情的建设理论

4 . 在新中国 成立的最初几年里,我们基本上是照搬苏联模式，直到1956年苏共二十大召开。虽然赫鲁晓夫传达出了很多错误的观念，但是会议也在一定程度上破除了大家对苏联模式的迷信和教条。对此，毛泽东

A．提出了融合中国血脉的建设蓝图	B．开创中国特色社会主义理论体系
C．加紧对社会主义革命道路的探索	D．提出了人民民主专政的国家学说

5 . 依据中国的国情和中国共产党的历史政治经验，中国走出了自己特色的民主政治道路。阅读材料，回答问题

材料一   1939年，毛泽东同志在《＜共产党人＞发刊词》中指出，统一战线是共产党战胜敌人的一大法宝。毛泽东主张正确分析各类矛盾，团结一切可以团结的力量，建立广泛的统一战线，调动一切积极因素解决主要矛盾。这不仅使共产党人带领人民，在新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设时期发挥了重要作用，也为开创和建设中国特色社会主义发挥了重要作用。

——摘编自聂荣《毛泽东民主政治思想及其当代价值研究》

材料二   中华人民共和国的法治原则在七十年代末八十年代初得以萌芽生长，八二宪法颁布实施后更有所发展。……八二宪法关于公民的基本权利的规定，由五四宪法的十九条，扩大到二十四条，同时将“公民的基本权利和义务”从原来第三章提到第二章，凸显了公民权利的重要地位。……八二宪法还规定了国家最高领导人的任期，明确了加强社会主义法制建设的方针。

——摘编自张明新《从宪法变迁视角看社会变迁与法治发展》

材料三   1993年的宪法修正案着重对1982年宪法以来的社会主义经济制度的有关规定作了修改补充。将土地承包制度入宪，将“国营企业”统一修改为“国有企业”，将社会主义市场经济作为国家的基本经济体制规定下来。……1999年，2004年，2018年，国家又分别对宪法做了三次修订。习总书记指出：“我们坚持发展最广泛的爱国统一战线，发展独具特色的社会主义协商民主，有效凝聚了各党派、各团体、各民族、各阶层、各界人士的智慧和力量。我们不断扩大人民有序政治参与，人民实现了内容广泛、层次丰富的当家作主。”

——摘编自杨彦辉《1982年宪法及其修改与中国经济制度的变迁》等

(1)阅读材料一并结合所学，从统一战线视角简述毛泽东关于中国革命动力的思想。写出20世纪50年代中期，体现了毛泽东统一战线思想的两部著作（两次讲话）。
(2)阅读材料二，结合所学，说明“八二宪法”是社会主义建设时期的一部比较完善的宪法。
(3)阅读材料三，结合所学，请选择阐述：①结合我国社会主义民主政治的制度建设成就，阐释人民“实现了内容广泛、层次丰富的当家作主”。②通过宪法，人们可以了解国家政治、经济、文化的基本制度。结合所学，请简述1993年宪法修订的经济背景。

6 . 阅读材料，回答问题。

材料   社会主义发展史中重要著作简介（部分）

著作	简介
《新基督教》	圣西门最后一本著作，他设想，在未来的新社会中，人人都要劳动，没有游手好闲、不劳而获的人。
《共产党宣言》	1848年2月在伦敦第一次出版，是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领。第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着科学社会主义的诞生。
《资本论》	首版出版于1867年9月14日的德国汉堡，提出剩余价值学说，科学论证资本主义必然灭亡和社会主义的必然胜利。
《列宁选集》 1-4卷	选载列宁1894年至1923年即投身革命初期、建党时期、俄国二月革命至十月革命时期、国内战争后期和新经济政策时期的著作及文献，收录了《论无产阶级在这次革命中的任务》《苏维埃政权的当前任务》《无产阶级专政时代的经济和政治》等著作。
《毛泽东选集》 第一卷	收入了毛泽东在大革命时期到解放战争时期的重要著作，收录了《井冈山的斗争》《新民主主义论》《论人民民主专政》等著作。
《邓小平文选》 第三卷	收入了邓小平在1982年9月到1992年2月内的重要著作，包括了中共十二大开幕词、南方谈话的要点等。

从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐释。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）

7 . 新建立的“新民主主义国家”不是正统的无产阶级专政，而是“人民民主专政”，农民、小资产阶级、民族资产阶级与工人阶级一起在其中为统治阶级。在采用这个概念时，中共摆脱了流行的苏联关于国家形式的正统观念。这反映了此时的中国共产党

A．摆脱了苏联模式的束缚	B．结合国情进行政权建设
C．创设人民民主国家概念	D．不断丰富马克思主义理论

8 . 1942年5月，毛泽东指出∶"马克思列宁主义是一切革命者都应该学习的科学。文艺工作者要研究社会上的各个阶级，研究它们的相互关系和各自状况，研究它们的面貌和它们的心理。只有把这些弄清楚了，我们的文艺才能有丰富的内容。"这一精神

A．奠定了抗日民族统一战线的思想基础

B．明确了革命文艺工作者创作方向

C．确立了毛泽东思想对文艺工作的指导

D．体现了中国革命重心转移的要求

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   1924一1949年中国共产党对富农政策的演变简表

时期	内容
1924—1929年	1927年3月，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中，认为富农对农民协会的态度始终是消极的。 1928年，《井冈山土地法》规定没收一切土地归苏维埃政府所有。 1929年，《中央通告第二十八号》指出“同情革命的富农，必须吸收到反地主阶级的战线之内。…摇摆于革命与反革命之间的，那不必故意加紧对他的斗争，而使之中立”。 1929年，《兴国土地法》规定没收公共土地及地主阶级的土地。
1929—1935年	1929年，共产国际指责中共所实行的路线，被机会主义的“联合富农”的路线所代替，中共接受了批评。 1930年2月以后，中央苏区普遍实行地主不分田、富农分坏田的政策；“二七”会议更提出了没收自耕农土地的政策。
1935—1949年	1935年12月，毛泽东签发的《关于改变对富农策略的决定》指出“……富农自耕及雇人经营之土地，不论其土地之好坏，均一概不在没收之列”；“富农在不违反苏维埃法律时，各级政府应保障其经营工商业及雇用劳动之自由”。 1939年，毛泽东指出“不应把富农看成和地主无分别的阶级，不应过早地采取消灭富农的政策”。 1948年，毛泽东提出要区分新富农和旧富农，强调对待地主和富农应依照土地法大纲加以区别。

——摘编自秦宏毅《四个阶段的中国共产党富农政策》

根据材料，围绕“民主革命时期中国共产党富农政策的演变”提炼一个观点，并结合相关史实加以说明。（要求：观点明确，史论结合，论证全面，逻辑清晰）

10 . 自古以来，我国众多有识之士往往怀揣着一种强烈的使命感和忧患意识。阅读材料，回答问题。

材料一   两宋时期，士大夫鉴前代士人之失，矫厉尚风节：“诸贤以直言谠论倡于朝，于是中外缙绅知以名节高，廉耻相尚，尽去五季之陋矣。”他们讲求“内圣外王”，将个人修养与天下国家兴亡联系起来，强化了社会所需要的理性价值体系；他们在内心开掘个体生命的意义，将自我道德名节的完善视为最终目标，不懈地追求人格精神的自由。……他们与曾经活跃在六朝隋唐的士族知识分子在生活经历与出身背景方面有巨大的差异，其政治态度、伦理主张、文化品格与思想倾向亦与以往的士大夫领袖们有明显的不同。

——摘编自袁行霈、严文明等《中华文明史（第三卷）》

材料二   明末清初，一些忧时救世、思想敏锐深沉的学者开始反思心学弊端，他们反对政治与学术上的专制，反对不切实际的空谈。这其中，顾炎武的言论最为激烈。他在《日知录》中说，宋明以来学者不学习六艺，不考证百王之典则，不了解当代之事务，整天倡导“明心见性”这样的空话，不为“修己治人”的实学，最终只能导致“股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，福州荡覆，宗社丘墟”的结果。他的《天下郡国利病书》便是以有俾实用为目的的著作，该书详细记述了各地疆域、形胜、水利、兵防、物产、赋税等情况。

——改编自许结《中国文化史（插图本）》

材料三   在争取抗日战争最后胜利的关头，1945年，党的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，……对若干重大历史问题作出了结论，使全党特别是党的高级干部对中国革命基本问题的认识达到了一致，增强了全党团结，为党的七大胜利召开创造了充分条件，有力促进了中国革命事业发展。1981年，……通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，回顾了新中国成立以前党的历史，总结了社会主义革命和建设的历史经验，对一些重大事件和重要人物作出了评价，……统一了全党思想，对推动党团结一致向前看、更好推进改革开放和社会主义现代化建设产生了重大影响。

——摘自习近平关于《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的说明

(1)阅读材料一，以“名节相高，廉耻相尚”为视角，指出北宋时期逐渐形成的社会氛围。两宋士大夫“讲求‘内圣外王’，将个人修养与天下国家兴亡联系起来”，请结合朱熹的相关学说加以扼要说明。
(2)根据材料二，结合所学，概括顾炎武所要表达的主旨思想，指出顾炎武在清代学术史上的地位，并简述19世纪40—60年代顾炎武这一思想在爱国士人中的发展和运用。
(3)中国共产党的百年奋斗历程波澜壮阔、成就辉煌，并高度注重历史经验的总结。阅读材料三，结合所学，请选择阐述：①概述20世纪四十年代中国共产党为使全党认识达到一致并增强全党团结而采取的重大举措，并用一句话概括其在推动革命进程方面所起的作用。②回顾历史，写出制定《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的主持者及通过的会议。以对毛泽东的评价和党的思想建设为视角，扼要阐述该《决议》的重要历史贡献。