材料二 八七会议后,怎样夺取武装斗争的胜利,革命应该走什么道路,便成为摆在党面前的根本性的问题。中国共产党人不可能像俄国十月革命那样,通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利,而必须首先在农村建立革命根据地,积蓄革命力量,在条件成熟时夺取城市,最后夺取全国革命胜利。这一条适合中国实际的正确革命道路,是在党领导人民的集体奋斗中开辟出来的。农村包围城市、武装夺取政权的思想,是马克思主义在中国创造性的运用和发展。
——摘编自《中国共产党简史》等
材料三 中国共产党诞生后,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,团结带领人民经过长期奋斗,完成新民主主义革命和社会主义革命,建立起中华人民共和国和社会主义基本制度,进行了社会主义建设的艰辛探索,实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明,只有社会主义才能救中国!改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明,只有中国特色社会主义才能发展中国!
——引自习近平《在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话》
(1)根据材料二,结合所学,写出中国共产党创建的第一个农村革命根据地,简述它对各地起义武装所起的作用。从马克思主义中国化的角度,概括“适合中国实际的正确革命道路”开辟的意义。
(2)马克思指出:“理论在一个国家实现的程度,总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”阅读材料三,结合所学,请选择阐述:①在社会主义制度建立的过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人在经济领域进行的理论探索。②1978年是中国改革开放的伟大开端,概述以邓小平为主要代表的中国共产党人在1978年开创中国特色社会主义道路的理论探索。
材料 20世纪前期,中国共产党人考察“中国革命向何处去”的困境,深入分析国情,认为农民受到“三座大山”的压迫,农民人数多,只有落脚于农村才有可能扭转革命时局。为此,毛泽东等人开辟了运用“理论联系实际”的先河,探索解决民族解放之路。50年代第二个五年计划开启之际,毛泽东强调要找出在中国怎样建设社会主义的道路。十一届三中全会,邓小平为核心的领导集体破除“两个凡是”的束缚,挖掘社会主义制度的优越性,此后江泽民、胡锦涛为核心的领导人继续带领人民开辟新的建设事业。进入新时代,为解决不平衡不充分问题,为攻克改革遇到的“硬骨头”等问题,习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义和新时代中国国情结合,取得开创性成就。
——摘编自郭媛媛《马克思主义中国化三次飞跃的逻辑生成和现实意蕴》
(1)根据材料并结合所学知识,指出马克思主义中国化的重大实践。
(2)根据材料并结合所学知识,概括习近平新时代中国特色社会主义思想提出的背景,并谈谈你对该理论成果的认识。
材料一 从整个战争来看,由于敌人之战略进攻和外线作战,我处在战略防御和内线作战的地位,无疑我是在敌之战略包围中,这是敌对我之第一种包围。再从敌后抗日根据地本身来看,每一个孤立的根据地都处于敌人四面或三面包围中,但如果把各个根据地联系起来看,把敌后战场和正面战场联系起来看,敌人又处于我之包围中。如果把中日战争放在世界范围来考虑,世界反法西斯战争统一战线对日本侵略者又形成了一种包围。
——《毛泽东选集》(一卷本)
材料二 毛泽东在各个时期的理论著作(部分)
历史阶段 | 时间 | 代表作 |
新民主主义革命时期 | 1938年 | 《论持久战》 |
1949年 | ① | |
社会主义革命时期 | 1953年 | 《为动员一切力量将我国建设成为伟大的社会主义国家而斗争》 |
社会主义建设时期 | 1956年 | 《论十大关系》 |
1957年 | ② |
(2)阅读材料二,写出表中①②处代表作。结合所学,概述毛泽东思想的历史地位。
材料一 红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。
——《星星之火,可以燎原》(1930年1月)
材料二 以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利,这无论在理论上与事实上都是不通的。假使没有城市做领导,则任何乡村都是不能“联合起来”的。并且,没有城市工人激烈斗争,则一切“包围城市”的计划完全是空谈。
——《红旗》(1930年5月24日)
材料三 中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在走第一步。
——毛泽东《新民主主义论》
材料四 研究邓小平的外国学者,根据邓小平在当代扮演的重要角色,从四个方面对邓小平的历史地位做出了积极评价。其一,最成功的改革家;其二,“中国现代化之父”;其三,世界和平的维护者;其四,“社会主义思想(即社会主义事业)的救星”。
——《国内外邓小平理论研究之比较》
(1)根据材料一、材料二,分析两则材料中的不同观点。
(2)根据材料三分别指出中国革命“第一步”和“第二步”的革命任务以及革命性质。
(3)请用史实说明材料四中外国学者做出积极评价的依据。
材料一 “外国的经验可以借鉴,但是绝对不能照搬。”“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发……把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”
——邓小平
材料二 五代党中央,毛邓江胡习,英明来导航,理论指方向。
——刘军《旗帜颂》
思考
(1)材料一反映了邓小平同志的什么思想?
(2)材料二中的“理论”具体指什么?这些理论有何共同特点?
材料一 一战后初期成立共产党组织的亚非美洲国家
1919年 美国、墨西哥
1920年 印度、阿根廷
1921年 中国、古巴、乌拉圭
1922年 日本、埃及、智利、巴西
1925年 朝鲜
——整理自徐世澄《十月革命后拉美共产主义运动发展》等
材料二 1931年11月,来自闵西、赣东北、湘赣、湘鄂西等革命根据地的600多名代表参加了中华苏维埃第一次全国代表大会。大会通过了《宪法大纲》《土地法令》《劳动法》等法律文件,宣告中华苏维埃共和国临时中央政府成立。这是中国历史上第一个全国性的工农民主政权,为我们党在抗日战争和解放战争时期的根据地建设以及新中国的政权建设,提供了宝贵的历史经验,培养了一大批领导骨干和组织、管理人才。中华苏维埃共和国临时中央政府成立,在一定程度上加强了对处于被分割状态的各根据地的中枢指挥作用,推动了个革命根据地政权、经济和文化教育方面等的建设,推动了革命斗争进程。
——鲁青《中华苏维埃共和国:第一个全国性红色政权》
材料三 中共十九届六中全会于11月8日在北京召开,此次六中全会将审议《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,很多外媒指出,这将是中共百年党史上继1945年和1981年之后“第三个历史决议”,“具有极其重要的政治分量和历史分量”。……1945年中共六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》,论述了毛泽东思想的基本内容,为中共七大确立毛泽东思想在党内的指导地位做准备。1981年十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着改革开放新时期拨乱反正任务基本完成。
——2021年11月8日“环球时报综合报道”
(1)根据材料一结合所学,指出推动一战后世界各地相继成立共产党组织的国际因素,简述中共“一大”提出的初心使命。
(2)根据材料二结合所学,指出中华苏维埃共和国的诞生地及其政权性质,并概括其对中国革命发展的积极作用。
(3)根据材料三,结合所学,请选择回答:①指出1945年中共六届七中全会决议的主要作用,分析毛泽东思想在中共七大上被确立为指导地位的条件与意义。②概述1981年中共十一届六中全会决议关于毛泽东思想的基本定义及由此产生的时代价值。
材料一 我们很快就要在全国胜利了。……因为胜利,党内的骄傲情绪,以功臣自居的情绪,停顿起来不求进步的情绪,贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪,可能生长。因为胜利,人民感谢我们,资产阶级也会出来捧场。敌人的武力是不能征服我们的,这一点已经得到证明了。资产阶级的捧场则可能征服我们队伍中的意志薄弱者。可能有这样一些共产党人,他们是不曾被拿枪的敌人征服过的,他们在这些敌人面前不愧英雄称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。
——毛泽东《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》
材料二 目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论,实际上也是要不要解放思想的争论。大家认为进行这个争论很有必要,意义很大。从争论的情况来看,越看越重要。一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。……只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利发展。从这个意义上说,关于真理标准问题的争论,的确是个思想路线问题,是个政治问题,是个关系到党和国家的前途和命运的问题。
——《邓小平文选》第二卷
(1)根据材料一,以史实说明“敌人的武力是不能征服我们的”,并结合所学概述新中国成立后以毛泽东为代表的中国共产党人为防止因胜利而产生的各种消极情绪走出“历史周期规律”(即“其兴也勃焉,其亡也忽焉”)所做的理论探索。
(2)根据材料二,结合所学,简析邓小平这一讲话的历史背景,用一句话概括该讲话的主题。这一讲话对推动我国的现代化建设有何意义?
毛泽东同志为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功、社会主义建设的全面展开,为实现中华民族独立和振兴、中国人民解放和幸福,作出了彪炳史册的贡献。…………毛泽东思想以独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义。毛泽东思想教育了几代中国共产党人,它培养的大批骨干,不仅在新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设时期发挥了重要作用,也为新的历史时期开创和建设中国特色社会主义发挥了重要作用。
——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》(2013年12月26日)
为什么说毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者?
材料一 新中国成立后农村生产关系变革大事表
时间 | 大事 |
1950年6月 | 中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。 |
1951—1952年 | 1952年,山西省对49村农民调查,在被出卖的718公顷土地中,1951年占51.15%,1952年占13.09%。 |
1953年12月 | 中央作出《关于发展农业生产合作社的决议》,决议指明引导个体农民走完全社会主义性质的高级社(土地等主要生产资料归集体所有)的合作化发展道路。 |
1956年12月 | 全国96.3%农户加入农业生产合作社,全国农村生产资料私有制的社会主义改造基本完成。 |
材料二 社会主义革命已经使我国大大缩短了同发达资本主义国家在经济发展方面的差距。我们尽管犯过一些错误,但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步。
——邓小平《坚持四项基本原则》,《邓小平文选》第2
材料三 毛泽东同志为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功、社会主义建设的全面展开,为实现中华民族独立和振兴、中国人民解放和幸福,作出了彪炳史册的贡献。
——习近平《在纪念毛泽东同志证辰120周年座谈会上的讲话》(2013年12月26日)
(1)根据材料一,概括指出新中国成立后我国农村生产关系变革特征,结合20世纪50年代社会主义改造的史实,说明我国生产关系变革的重大意义。
(2)根据材料二,结合所学知识,简述这三十年我国在外交方面取得的巨大成就
(3)根据材料三,结合所学知识,概述毛泽东为社会主义建设全面展开作出的贡献。
我们的方针是,一切民族、一切国家的长处都要学,政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。
——毛泽东《论十大关系》,《毛泽东文集》第7卷
接受外来思想,并不意味着无条件地照搬,而必须根据具体条件加以采用,使之适合中国的实际……我们中国人必须用我们自己的头脑进行思考,并决定什么东西能在我们自己的土壤里生长起来。
——毛泽东《同英国记者斯坦因的谈话》,《毛泽东文集》第3卷
阅读材料并结合所学,谈谈你对学习、借鉴外来文化的看法。