1 . 科学与技术是人类文明的重要内容。阅读材料，回答问题。
材料一　中国古代的数学和西方古代的数学各有特色。
数学史专家钱宝琮深入研究《九章算术》后，认为“《九章算术》的编纂者”对待数学的态度是：“掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题，数学的理论虽属可知，但很难全部搞清楚，学者应该有适可而止的态度。”
柏拉图在《理想国》中认为：“几何学的对象乃是永恒事物，而不是某种有时产生和灭亡的事物”，“几何学大概能把灵魂引向真理并且或许能使哲学家的灵魂转向上面”。
材料二　下表为16～18世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教席的情况。

时间	大学	增设的教授席位
1546	牛津大学和剑桥大学	神学、希伯来语、希腊语、民法、医学
1619	牛津大学	萨维里几何学教席
1621	牛津大学	色德来自然哲学教席、萨维里天文学教席
1663	剑桥大学	卢卡西数学教席
1669	牛津大学	植物学教授席位
1702	剑桥大学	化学教授席位
1704	剑桥大学	天文学教授席位

材料三　中国经济现代化必须抓住机遇，我们在历史上曾经错失三次重大机遇……第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇……第二次是1842～1860年错失第二次工业革命起步的机遇……第三次是1957～1976年错失第三次产业革命技术转移的机遇。

                                                                             ——《中国经济现代化报告2005》

材料四　新中国成立以来部分重大科学技术成就。

时间	重大成就	作用和意义
1961年	1.2万吨水压机制造成功	我国成为能制造大型锻压机械的国家
1965年	人工合成结晶牛胰岛素	世界上首次人工合成蛋白质
1973年	籼型杂交水稻育成	世界上首次育成杂交水稻

(1)结合相关史实，分别说明“《九章算术》的编纂者”与柏拉图对待数学作用的认识。
(2)根据上表，概括英国牛津大学和剑桥大学从16世纪中期至18世纪初期新增课程的变化趋势，并分析导致这种变化的原因。
(3)材料三认为中国“1957～1976年错失第三次产业革命技术转移的机遇”，材料四却告诉我们此期间取得了令人瞩目的成就，两者相互矛盾吗？请说明。

2 . 阅读材料，回答问题。

材料早在100多年前，马克思在分析资本主义社会发展的历史后，明确提出科学技术是生产力这一思想。在人类历史上，科学技术的每一次重大突破，都会引起生产力深刻变革和人类社会的巨大进步。但也有学者认为：思想是行动的先导，科技的进步要依赖于人们思想的解放，每次思想解放运动都是社会前进的力量源泉、社会变革的内在动力。

请结合近现代史的相关史实，评述材料中关于社会进步原因的观点。（要求：围绕材料中的某一种观点进行评论；观点明确，史论结合）

3 . 科学技术是构成综合国力的重要因素。在经济全球化的形势下，国际竞争日趋激烈，归根结底是科技与人才的竞争。阅读下列材料，回答问题。
材料一 受文艺复兴的影响，l6～17世纪欧洲发生科学革命，现代科学诞生。l7世纪，英国成为世界科学中心。l8世纪下半叶英国发生第一咨工业革命，工业现代化启动。继英国以后．l8世纪法国成为世界科学中心，启蒙运动的中心从英国转移到法国，并达到高潮，引发法国大革命，“自由、平等、博爱”的民主精神传遍欧洲。1871～1913年欧洲和美国发生第二次工业革命。科学对第二次工业革命有直接的作用，如化学工业、电力工业和内燃机等重大发明，都是建立在科学基础上的。l9世纪德国成为世界科学中心，德国是l9世纪末第二
次工业革命的中心之一，它仅用40多年时间(1871—1913年)就成为欧洲头号工业强国。20世纪美国成为世界科学中心，它是第二次工业革命的中心之一。

——《中国现代化报告2002))

材料二 二十一世纪以来中国主要科技成就一瞄轰

	时间	成就	地位
	2003年10月15日	“神舟”五号载人飞船	世界第三个掌握载
载人航天工程	2005年lO月12日	“神舟”六号载人飞船	人航天技术的国家
“嫦娥”绕月	2007年lO月24日	“嫦娥一号”月球探测卫星	世界第四个掌握绕
探测工程	2010年lO月1日	“嫦娥二号”月球卫星	月探测技术的国家
	2000年lo月31日	北斗导航卫星一号
北斗卫星	2000年l2月21日	北斗导航卫星二号	世界第三个独立拥有全球
定位系统	2003年5月25日	北斗导航卫星三号	卫星导航定位系统的国家
	2008年2月	北斗导航核心芯片 “领航号”正式诞生

     材料三   1978年改革开放以来，科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期，重大科技成果达到六万多项，经推广应用后新增产值累计达到1400多亿元。据不完全统计，到2001年“863计划”累计创造新增产值560多亿元。

——摘编自《普通高中历史教师用书》

材料四   2007(感动中国》年度人物奖揭晓，钱学森被授予此殊荣，同时还向“嫦娥一号”卫星研制开发团队表达了特别致敬。
给钱学森的颁奖词是：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
给“嫦娥一号”研发团队的颁奖词是：这是一支年轻的队伍，平均年龄仅30岁。副总指挥34岁，副总设计师37岁，总体主任设计师36岁。这是一群航天才俊，3年多来先后攻克了轨道设计、月食问题、数传定向天线研制、卫星热设计、导航与控制分系统设计、测控数传分系统设计、紫外月球敏感器、数管分系统设计等一系列技术难题，拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术。2007年ll月7日，当“嫦娥一号”卫星以超出设计预期的精准度进入环月工作轨道的那一刻，举国欢庆、全民振奋，中国人千年奔月的愿望终于梦想成真。
(1)概括材料一中的主要观点。
(2)根据材料二和材料三，从中得出中国科技发展的特点。
(3)根据材料四概述我国取得以上科技成就的原因。

4 . 概述新中国时期在世界高科技领域取得哪些具有世界先进水平的成就，并简要分析这些成就能够取得的主要原因。

5 . 科学是反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系，科学的发展对人类社会产生了广泛而深远的影响。阅读下列图片和材料，根据相关知识回答：
材料一美国《时代》周刊日前公布了2007年各领域的最佳发明，并同时公布了有史以来的最佳发明家。著名的有蔡伦、达·芬奇、伽利略、牛顿、托马斯·爱迪生、爱因斯坦等人。填写下表：
材料二在汲取国际相关科研成果的基础上，凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神，中国在核武器研制领域，以最少的研制经费，创造了最快的速度。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。原子弹响了之后，美国总统约翰逊怒不可遏，拍案而起：“美国不能在沉默，我认为应该把第七舰队调往南中国海，向中国人表明美国的态度。”国防部长麦克纳马拉则轻轻地反问了一句：“总统先生，您是想证明美国强大呢，还是害怕？”随后，美国总统果然向全世界作了一个很温和的电视讲话。在讲话中，美国总统只是抱怨中国政府不该把本应用来改善人民生活水平的钱用于发展核武器，并破坏了世界环境等。
(2)知道中国原子弹研制成功后，美国总统为什么会怒不可遏？从当时的实际情况看，中国有没有通过发展核武器赢得韬光养晦的发展国内工农业的时间？请说明理由。材料三阅读下图

（3）20世纪60年代，苏联人和美国人先后进入太空，而中国却在这方面相对滞后。简述中国“滞后”的原因。材料四2007年，日本的“月神号”和中国的“嫦娥一号”月球探测卫星发射成功，2008年美国“月球探测轨道器”和印度“月船一号”月球探测卫星计划发射；2010年美国的月球软着陆器、2012年中国的软着陆器和月球车也在发射计划之中。
（4）半个世纪以来，世界航天技术迅速发展，简要分析其原因。

6 . 阅读下列材料：

材料二：牛顿创立了经典力学理论后，运动三定律和万有引力定律为人类真正认识地球、展开对太空的研究奠定了科学基础，机械动力、天文观察装置的发明和使用，天体中一颗一颗行星的发现又为人类正确认识宇宙带来了希望。
材料三：20世纪爱因斯坦的相对论揭示了时间与物体分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学，为人类研究和探索宇宙提供了新的更广泛的途径。
材料四：现代科学理论知道，当年原始黑色火药制成的火箭，尽管可以升空，但绝不能冲出大气层，原因很简单，它的效力太低，远远达不到最低的第一宇宙速度。所以说，没有高效的大推力火箭发动机问世，那么，想实现宇宙飞行也只能是一种幻想。多极火箭飞行原理提出、液体火箭发明和应用使得现代火箭技术得以提高。
——材料二、三、四均摘自《宇宙探险》
请回答：
（1）材料一反映了人类在科技发展中哪一方面的成就？
（2）材料二表明人类对太空研究的科学理论已经形成了，请你结合所学知识，指出这一理论形成的历史背景。
（3）结合以上材料概括指出人类飞向太空的历程有了哪些新的发展。简要分析其发展的原因。
（4）航天事业的发展对人类产生了怎样的影响？

7 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：中国与世界其他国家的科技发明统计资料

——据《自然科学大事年表》的统计

材料二：中国航天事业发展历程

1956年，中国组建0038部队，由钱学森担任院长，开始谋划发展独立的航天事业。

1960年，中国自制的第一枚导弹1059发射成功。

1965年，中国开始正式立项研制航天运载火箭。

1970年，东方红一号发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家。

1973年，中国第一次卫星（长空1号卫星）发射失败。

1990年，中国自行研制的“长征三号”运载火箭把美国制造的“亚洲l号”通信卫星送入预定的轨道，中国进入国际商业卫星发射服务市场。

1996年，中国第一次发射外国卫星（“国际星7A'’）失败。

2003年，“神舟五号”飞船升空。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，指出中国在1501年—1840年的科技发展趋势并分析其原因。
（2）根据材料二，概括指出1956—2003年中国航天科技发展的特点。
（3）20世纪六七十年代到20世纪90年代以来，国际格局和国内经济体制发生了什么变化？
（4）综合上述材料并结合所学知识，分析影响科技发展的社会因素有哪些？

8 . 阅读下列材料（１２分）
材料一：据1949年10月调查，全国科技人员不足50000人，其中专门从事科研工作的还不到500人。全国专门的科研机构只有30多个。当时的中央研究院只有22个研究单位，200多名研究人员。                                                                                     
材料二：新中国成立以来部分重大科学技术成就       

时间	重大成就	作用和意义
1961年	1.2万吨水压机制造成功	我国是世界上第五个能制造此类大型锻压机械的国家
1965年	人工合成结晶牛胰岛素	是世界上首次人工合成蛋白质
1974年	籼型杂交水稻育成	是世界上首次育成杂交水稻
1988年	北京正负电子对撞机首次对撞成功	我国第一座高能加速器
1999年	我国第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回	为我国载人宇宙飞船奠定基础

                                                          ——以上材料均引自《中国近代现代史》（下册）
材料三：1978年改革开放以来，科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期。重大科技成果达到六万多项，经推广应用后新增产值的累计达到1400多亿元。据不完全统计，到2001年，“863计划”累计创造新增产值560多亿元。
——编者选编
请回答：
(1)材料一说明了什么问题？
(2)材料二又说明了什么问题？
(3)根据所学知识综合归纳材料三出现的原因。
(4)据材料三可得出什么认识？