1 . 1964年10月2日，《东方红》在北京人民大会堂隆重首演，全剧共分《东方的曙光》《星火燎原》《万水千山》《抗日的烽火》《埋葬蒋家王朝》《中国人民站起来》《祖国在前进》《世界在前进》等八场，采用了歌舞、合唱等多种艺术表现方法，并且有民族乐队和西洋管弦乐队联合演奏。这一艺术创作反映出

A．这一时期文艺作品以革命题材为主

B．政策支持推动了艺术精品的创作

C．文化园地里“样板戏”一枝独秀

D．“二为”方向使艺术创作更有生机

2 . 1957年毛泽东强调：“双百”方针是一项长期性的基本方针；治理我们的国家应该采取“放”的办法；我们目前不是“放”得过多，而是“放”得不够。这反映了在现实生活中“双百”方针

A．得不到知识分子的认同

B．没有得到应有的重视

C．即将成为一项基本国策

D．遭到人们的普遍抵制

3 . 有学者指出：“20世纪50年代，中美两国内部都很团结，因为他们害怕外国‘帝国主义’威胁和外国‘共产主义’威胁……各自都把对方当成一种巨大的威胁。对资本主义的恐惧迫使社会主义不断扩大自由；而对社会主义的恐惧则迫使资本主义不断增加平等。”下列组合中，与此说法最匹配的一项是

A．“双百”方针提出——经营者革命

B．“双百”方针提出——福利国家

C．人民公社运动——“人民资本主义”

D．人民公社运动——罗斯福新政

4 . 郭沫若认为：“中国奴隶社会和封建社会分期标志在春秋战国时期”，范文澜认为：“中国封建社会始于西周”。面对这两位优秀的马克思主义史学家，毛泽东在当时没有做出孰是孰非的结论，他认为解决历史问题应该是

A．“百家争鸣”

B．古为今用，洋为中用

C．“百花齐放”

D．取其精华，弃其糟粕

5 . 1955年，植物学家胡先骕因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年，周恩来与中科院负责人谈话：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。”周恩来的谈话

A．实现了思想路线上的拨乱反正

B．体现了“双百”方针的精神

C．反映了学术问题政治化的要求

D．蕴含了“科教兴国”的战略思想

6 . 20世纪50、60年代，话剧《茶馆》《龙须沟》上演，《红岩》等小说出版，《南征北战》等电影上映。这些成就的取得直接得益于

A．“三个面向”的提出

B．科教兴国战略的实施

C．“一五计划”的实施

D．“双百”方针的提出

7 . 1956年5月18日，九三学社召开座谈会。30多位参加制定全国科学发展规划的科学家提出在学术上一定要争，争论才能发展；要学习一切国家的科学成就；要有独立思考的精神。科学家的讲话

A．表明社会主要矛盾发生根本变化

B．贯彻执行了“百花齐放”的方针

C．响应了国家发展科技的远景规划

D．奠定了“科教兴国”的理论基础

8 . 1956年，“双百方针”一提出，中国作协连续召开会议，讨论和研究如何贯彻这一方针，并根据这一方针的精神总结以往的工作，尖锐批判文艺创作中的教条主义倾向。表明双百方针

A．引发了文艺领域混乱

B．得到了文艺界的响应

C．推动了文艺科技发展

D．在贯彻中遭到了挫折

9 . 毛泽东曾说：“讲学术，这种学术也可以讲，那种学术也可以讲，不要拿一种学术压倒一切。你讲的如果是真理，信的人势必就会越来越多。”这表明毛泽东

A．在艺术问题上坚持“百花齐放"

B．坚持真理，实事求是

C．在学术问题上坚持“百家争鸣"

D．坚持学术文化自由化

10 . 新中国成立初期，《相声行内轶闻》曾记录一件事：当时北京“折唱八角鼓”演员在某印刷厂演出“折唱”前，使了传统笑料垫话《反正话》来博取掌声（如“孙猴子，猴孙子”等）结果，台下的工人提出“我们不听这些对我们没有教育意义的旧玩艺”“我们开晚会不光是为了开心、取笑、滚热闹，我还要在娱乐里领受教育”。这种现象

A．说明当时文艺事业异常繁荣

B．体现了“双百”方针的影响

C．说明传统艺术已无存在必要

D．反映了新旧文艺理念的冲突