组卷网 > 知识点选题 > “双百”方针的破坏
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解析
| 共计 78 道试题
1 . 1956年9月,《人民文学》发表了青年作家王蒙的小说《组织部里来了个年轻人》,描写了一个青年干部同区委组织部一个副部长的官僚主义作风作斗争的故事。有些人认为,小说把反对党的领导人的官僚主义做主题是错误的,王蒙因此遭到批判并被打为“右派”。对王蒙的批判反映了
A.“左”倾错误导致文学艺术政治化B.中国文艺界的混乱
C.“双百”方针并没有得到贯彻实施D.当时社会矛盾尖锐
2022-03-05更新 | 187次组卷 | 2卷引用:河南省郑州市2021-2022学年高二上学期期末历史试题
2 . 拍摄完成于1950年的《武训传》歌颂了清末武训“行乞兴学”的事迹,电影公映后好评潮涌。但江青认为该片“通过教育解救穷人”是“对封建统治没有反抗”的“改良主义戏”“与毛泽东革命理念截然相反”,在34年后《武训传》终于平反昭雪。该影片的命运折射出
A.社会主义文化事业的曲折发展B.国家监管不利于艺术作品创作
C.个人好恶决定影视艺术的命运D.影视艺术追求应与工业相结合
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 1956年周恩来说,《十五贯》有着丰富的人民性、相当高的思想性和艺术性,它不仅使古典的昆曲艺术放出新的光彩,而且说明了历史剧同样可以很好地起现实的教育作用,使人们更加重视民族艺术的优良传统,为进一步贯彻执行“百花齐放、推陈出新”的方针,树立了良好榜样。《十五贯》这个剧本,可以成为改编古典剧本的成功典型,它不只在昆苏剧中可以采用,在有条件的时候,其他剧种也可以采用。从中可知
①党和国家重视昆曲的保护和发展
②传统剧目按照时代精神创新广受欢迎
③《十五贯》被誉为“昆剧之母”
④“百花齐放”方针利于文化事业繁荣
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4 . 20世纪50年代中期以前,《人民日报》盲目模仿苏联《真理报》,久而久之,报纸文风僵化、观点单一、版面呆板;1956年7月《人民日报》改版后,一扫过往的教条主义文风,充分表现了独立思考与发表意见的自由,多种文学形式也纷纷见诸报端。这一变化表明
A.思想解放推动文化繁荣
B.政策转变影响文化发展
C.“左”倾错误得以纠正
D.外交政策左右文化发展
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5 . 下表为中国现代文学史研究的三个阶段。下列对此认识正确的是
阶段时间内容
第一阶段1917~1949“新文学”研究阶段
第二阶段1950~1985“现代文学”研究阶段
第三阶段1985~“20世纪文学”研究阶段

A.第一阶段的研究内容主要是“革命文学”
B.第二阶段的文学题材较窄,工农兵文学是主流
C.第三阶段文学的主流是批判现实主义
D.中国的文学研究主要服务于文学形式的创新
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . “文革”期间盛行“阶级斗争”文艺,国内的戏剧创作不再是“百花齐放”,而是“百花凋零”,样板戏“一枝独秀”。出现这一现象的原因是
A.大量文艺工作者被下放劳动改造B.传统戏剧失去了观众群
C.“左”倾错误的持续发展D.戏剧艺术得到了空前提高
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 文革时期,电影《白毛女》经历了很大改编。旧版中,喜儿忍辱负重,对地主阶级抱有一丝幻想;新版中,喜儿虽受尽凌辱,但绝不妥协。旧版中,杨白劳性格懦弱,竟对地主下跪哀求,走投无路之际喝卤水自杀;新版中,杨白劳性格刚烈,敢于反抗,被活活打死。这种改编反映了
A.“双百”方针得到充分贯彻B.中国文艺创作迎来发展新契机
C.文革时期文艺形式丰富多彩D.文艺创作受政治环境影响明显
2018-01-24更新 | 468次组卷 | 15卷引用:广东省惠州市2017-2018学年高二上学期期末教学质量检测历史(文)试题
8 . 1958年9月,在中宣部召开的文艺创作座谈会上,与会者纷纷表示要像生产1070万吨钢一样,在文学、电影、戏剧、音乐、美术、理论研究等领域都要争取放“卫星”。文艺创作和批评都要大搞群众运动。这反映出
A.“文革”动乱波及文艺领域B.“双百”方针开始贯彻到基层
C.“左”倾错误渗透到文艺领域D.民众积极参与文艺侧作实践
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 中国科技界在六七十年代取得一系列突破性、跨越性成就,但我国科学技术的总体水平并不高,甚至某些先前发展较好的学科如地质学科,在中华人民共和国成立后反而没有得到正常发展而拉大了与国际前沿的距离。导致上述困难局面的原因不包括(  )
A.连续不断的政治运动的冲击B.知识分子政策上的重大失误
C.冷战导致与国际科技界疏离D.“科教兴国”战略被迫中断
10 . 如表为中国现代文学史研究的三个阶段。下列对此认识正确的是
A.第一阶段的研究内容主要是“革命文学”
B.第二阶段的文学题材较窄,工农兵文学是主流
C.第三阶段文学的主流是批判现实主义
D.中国的文学研究主要服务于文学形式的创新
共计 平均难度:一般