2023高三上·全国·专题练习
1 . 19世纪末20世纪初,在美国南部城市的贫民(主要是黑人)居住区内,许多民间艺术家将非洲黑人文化和欧洲白人文化有机结合,创作了爵士乐作品。爵士诞生后,迅速风靡美国,并深受世界人民喜爱。这说明( )
A.爵士乐的流行提高了黑人在美国的社会地位 |
B.通俗易懂的现代主义音乐主要来源于美利坚 |
C.美国文化有开放包容、互相交融的优秀传统 |
D.以反种族歧视为主题的作品顺应了时代潮流 |
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2 . 1985年,迈克尔·杰克逊等歌星联合演唱《四海一家》,并在英国和美国举行了名为“拯救生命”的大型演唱会,向140多个国家转播,筹集到5000多万美元的善款。这主要体现了
A.各国政府合力解决社会危机 | B.世界各地区音乐的交流融合 |
C.科学技术发展促进艺术交流 | D.团结互助是人类的共有财富 |
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2022-05-29更新
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173次组卷
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4卷引用:2022年高考历史真题模拟题汇编—专题13二战后经济全球化背景下的世界(1945年至今)
2022年高考历史真题模拟题汇编—专题13二战后经济全球化背景下的世界(1945年至今)(已下线)专题13二战后经济全球化背景下的世界(1945年至今)-2022年高考真题和模拟题历史分项汇编浙江省2022届高三5月第三次选考科目适应性训练历史试题浙江省2022届高三考前第三次模拟历史试题
3 . 交响诗,是一种单乐章,具有描写性、叙事性,可以表达某种诗意的管弦乐曲。交响诗由李斯特首创,他认为交响乐只有与诗相结合才能表现出各种乐器的特点,从而增强音乐表现力。这里描述的音乐流派是( )
A.浪漫主义 | B.民族乐派 | C.印象主义 | D.现代音乐 |
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名校
4 . 19世纪中叶,在波兰、匈牙利等国家逐渐形成“民族乐派”。他们重视挖掘本民族的历史文化,把民间音乐素材引入歌剧、交响乐等大型音乐作品中,借以激发本国人民反抗封建压迫和外族统治,演出往往受到民众的热烈欢迎。这反映了当时东欧地区
A.保守复古思想倾向加剧 | B.民族解放和民主运动高涨 |
C.古典主义成为音乐主流 | D.引领欧洲音乐艺术的风尚 |
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2021-08-21更新
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169次组卷
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4卷引用:贵州省贵阳市2022届高三8月开学摸底考试历史试题
名校
5 . 19世纪的欧洲音乐呈多元而丰富的发展态势。出现图中的现象主要是因为各国
A.各异的文化传统 | B.国家经济展程度不同 |
C.意识形态的差异 | D.处于不同历史阶段 |
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2021-05-26更新
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341次组卷
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8卷引用:湖北省武汉市华中师大一附中2021届高三5月押题卷文综历史试题(全国卷)
湖北省武汉市华中师大一附中2021届高三5月押题卷文综历史试题(全国卷)(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第1期)-专题18古今中外科技文艺2022年高考历史一轮复习单元滚动双测卷-第十五单元古今中外科技文艺的巨大成就(A卷新题基础练)(已下线)备战2022年高考历史学霸纠错(全国通用)-考点18近代以来的西方文学艺术四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题河南省豫北名校联盟2021-2022学年高二下学期联考二历史试题广东省广州大学附属中学2022届高三下学期名校练习卷(十七)历史试题2020年1月浙江历史高考选考真题
名校
6 . 19世纪,波兰音乐家肖邦创作的波洛涅兹舞曲源自贵族沙龙中的伴舞音乐,他继承了原有舞曲的节奏,克服追求华丽、缺乏深度的沙龙趣味,赋予了作品悲壮宏伟、刚劲有力的音乐气质,抒发对祖国、对人民最真实的情感。这反映了肖邦
A.追求个性化的艺术风格 | B.对腐朽封建贵族文化的抵制 |
C.揭示了社会的深刻矛盾 | D.在音乐创作中凸显民族意识 |
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2021-05-17更新
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346次组卷
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6卷引用:吉林省长春市2021届高三四模文综历史试题
7 . 1804年,贝多芬创作完成《英雄交响曲》时,他在总谱的扉页上写有“献给拿破仑.波拿巴”的字样。后来当他听到拿破仑称帝的消息后,贝多芬把这一页就给撕掉了,并在同年的10月出版时改成这样一个标题:“为纪念一位伟大人物而写的英雄交响曲”。你认为贝多芬的这一举动表明了他是一个
A.实事求是的现实主义者 | B.爱憎分明的民主主义者 |
C.充满激情的个人英雄主义者 | D.具有爱国情操的民族主义者 |
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2021-05-13更新
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96次组卷
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3卷引用:2022年高三历史一轮复习按单元章节训练卷(课标全国专用)-必修3-第八单元19世纪以来的世界文学艺术
名校
8 . 爵士乐是19世纪末20世纪初起源于美国黑人的一种流行音乐。后来在黑人文化和白人文化的碰撞下,从一种被人歧视的低级音乐,走向大众音乐,逐渐成为今天被全世界瞩目并获得全球化发展的音乐形式。这一变化反映了
A.黑人艰苦潦倒的生活 | B.黑人社会地位得到提高 |
C.世界文化的多样化性 | D.反种族歧视是时代主题 |
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2021-04-15更新
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903次组卷
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10卷引用:辽宁省葫芦岛市辽宁省实验中学东戴河分校2020-2021学年高二4月月考历史试题
辽宁省葫芦岛市辽宁省实验中学东戴河分校2020-2021学年高二4月月考历史试题2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修3-第五单元战争与文化交锋(A卷)辽宁省抚顺市清原县第二高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流-高二历史课后培优分级练(选择性必修3)内蒙古鄂尔多斯市四校2022-2023学年高二上学期期末联考历史试题(已下线)选必3 第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流(已下线)2021年高考历史押题预测卷(浙江卷)02湖北省十堰市普通高中六校联合体2022-2023学年高二5月月考历史试题广西玉林市四校2022-2023学年高二5月联考历史试题江西省吉安市安福中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
9 . 过去,贵族看待音乐家如同家里的仆役一样,音乐家常被贵族雇到家里进行消遣性的演奏。18、19世纪之交,大型音乐厅开始兴建,人们将音乐视为一种艺术,甚至是一种信仰,而不仅仅是茶余饭后的消遣。这一变化
A.展现了特定时期的音乐生态 | B.反映了启蒙思想的价值理念 |
C.体现了封建贵族的音乐追求 | D.违背了音乐发展的历史潮流 |
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2021-02-07更新
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114次组卷
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3卷引用:山西省山西名校2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
10 . 挪威作曲家爱德华·格里格习惯用挪威词谱写成曲;在旋律与和声的调式上,受古挪威弦乐器的启发较多;对于持续低音的运用,则源于挪威民歌。由此可知,他的音乐作品
A.体现艺术的时代特征 | B.受到近代科学技术的启发 |
C.富有极强的民族特色 | D.崇尚感性并揭示精神世界 |
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2021-02-02更新
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166次组卷
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2卷引用:2020-2021学年下学期高二历史人教统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播第14课文化传承的多种载体及其发展课时训练