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解析
| 共计 7 道试题
1 . 守正创新是人类社会发展的基本旋律,阅读材料,回答问题。

材料一:北曲与南曲大相悬绝,无南腔南字者佳,要顿挫。有数等,五方言语不一,有中州调、冀州调,有磨掉、弦索调乃东坡所仿,偏于楚腔。唱北曲宗中州调者佳。伎人将南曲配弦索,直为方底圆盖也。……右《南词引正》凡二十条,乃娄江魏良辅所撰;余同年吴昆麓较正。情正而调逸,思深而言婉,吾士夫辈咸尚之。昔郢人有歌《阳春》者,号为绝唱。今良辅善发宋元乐府之奥,其炼句之工,琢字之切,用腔之巧,盛于明时。

——《<南词引正>校注》

材料二:亚纳切克继承了捷克民族乐派作曲家德沃扎克的传统,并受到俄罗斯民族乐派作曲家穆索尔斯基的强烈影响;法利亚师从西班牙民族乐派奠基人F.佩德雷尔,他与I.阿尔韦尼斯、E.格拉纳多斯一起建立了西班牙民族乐派,并取得最卓越的成就;沃恩·威廉斯继续推进了E.埃尔加等人开创的英国民族音乐复兴运动,成为这一运动中最杰出的代表;埃奈斯库继承了19世纪罗马尼亚民族乐派的传统,并使之发扬光大,获得国际声誉。

材料三:上游大宗商品的上涨传导到下游的生活用品,通胀马上就起来了。而工厂等则因为油价原材料   价格大涨而缩减开工,造成经济增长停滞,失业率升高。这种独特的经济状况,如果采取传统发源于英国的凯恩斯主义,根本起不到作用,甚至是反作用。这种状况在当时的资本主义国家普遍存在,只是英国由于国内的其它一些原因而表现得更加严重,被称作“英国病”。

——撒切尔


(1)阅读材料一并结合所学知识,概括魏良辅为昆曲发展所作的贡献。
(2)根据材料二及所学知识,指出民族乐派产生的时代背景。
(3)为解决材料三中的“英国病”,撒切尔夫人实行了什么经济政策?有学者认为这一政策是对亚当·斯密的“回归”,也有学者认为不能将二者划等号,你支持哪一观点,给出你的理由。
2020-01-09更新 | 190次组卷 | 2卷引用:2019年浙江省杭州高级中学高三12月仿真模拟考历史试题
2 . 音乐不仅是生命中流动的旋律,它还是游走在心海的精灵。音乐使一个民族的气质更独特,使人类的精神爆发出火花,更是一部鲜活的史诗。阅读下列材料,回答问题。

材料一   贝多芬,德意志著名音乐家。一生中创作了大量音乐作品。他对当时的自由思想很是同情,在作品《爱格蒙特》《菲岱里奥》及《第九交响曲》中都有表现,就这方面而言,贝多芬是第一位伟大的“主观”作曲家,并且他创作的唯一歌剧《菲岱里奥》被公认为是爱情与自由的象征。

《英雄交响曲》创作前发生的许多重大事件:1789年标志着封建制堡垒的巴士底监狱陷落;1799年,拿破仑执政,5年后称帝。这部作品热情讴歌了在“自由、平等、博爱”旗帜下实现的法国革命,标志着欧洲音乐历史中具有重要社会政治意义的题材第一次进入交响乐这个音乐体裁的领域。

材料二   《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作,创作于1939年3月。其第七部分是“保卫黄河”:(以下为部分歌词)风在吼,马在叫。黄河在咆哮,黄河在咆哮。河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了。万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!


(1)根据材料一并结合所学知识,分析称“贝多芬是第一位伟大的‘主观’作曲家”的原因。其重要贡献有哪些?
(2)根据材料二,说明该作品创作的历史背景,产生了怎样的影响?
(3)《英雄交响曲》和《黄河大合唱》各体现了怎样的时代主题?这两部优秀交响乐的共同点是什么?
3 . 阅读材料,回答下列问题。

材料一 这是一幅庞大的壁画,在这里,英雄的战场扩展到宇宙的边界……不可胜数的主题在这漫无边际的原野上汇成一支大军,无限广阔地扩展开来……我们再也听不到什么(琴弦在静寂中低沉地颤动),只有静脉的跳动……英雄在号角声中从死亡的深渊站起。整个乐队跃起欢迎他,因为这是生命的复活

——罗曼·罗兰

材料二 (此曲)本欲献给法国执政者拿破仑,但当得知拿破仑将称帝时,贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下,并愤怒地高喊:“这是一个独裁者!”……最伟大的艺术家总是一定时代的良心和代言人,艺术作品不是在真空中产生的。

材料三 从19世纪开始,西方绘画的变化日新月异,从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等直到抽象主义,如果把这一发展过程描述得概括一点,基本上可以说是主观因素不断压倒,以至全部取代客观因素的过程。

——摘编自朱狄《当代西方美学》


(1)指出材料一、二所涉及的音乐作品的名称及所属的流派。你是怎样理解材料二中“最伟大的艺术家总是一定时代的良心和代言人”的?
(2)依据材料三和所学知识指出,浪漫主义绘画、印象主义绘画各自的特点是什么?各举一个代表作品。19世纪以后,西方绘画的发展趋势是什么?
(3)综合上述材料,你对文学艺术的发展有何认识?
4 . 阅读下列材料:
材料一   我的作品有它的地理,有它的谱系和它的家族,它的场所和它的特产,它的人物和它的事件,正如法国有它的盾徽,有它的贵族和平民,有它的手艺者和农民,有它的政治家和花花公子,有它的军队一样,总之,有它的整个社会!

——巴尔扎克《人间喜剧•序言》


材料二   音乐用自己的音调形象概括地反映生活的材质过程。在贝多芬的作品中可以听到残酷的战争、威武的进军和胜利,听到革命进行曲的音调和节奏。他的第五交响曲的结尾部分就是如此。                                                                              

——鲍列夫《美学》


(1)依据上述材料,概括巴尔扎克和贝多芬作品的共同点。
(2)结合时代背景,分析两人的作品是怎样反映时代特征的?
(3)依据材料和所学知识,谈谈文学艺术与现实生活的关系。
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5 . 阅读下列材料:

材料一毛泽东曾说:“一切种类的文学艺术源泉究竟是从何而来的呢?作为观念形态的文艺,都是社会生活在人类头脑中反映的产物。”

材料二有人问过作者:戈多究竟指什么?作者回答:“我要是知道,早就在戏里说出来了。”戈多虽未出场,但他在剧中是居于首要地位的人物,因此评论家们对他提出各种解释,有的解释为“上帝”,有的解释为“死亡”。

材料三我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐,谁便能超越常人无以摆脱的苦难。

——贝多芬

材料四1797年,拿破仑率领大军直逼维也纳,贝多芬对拿破仑仰慕不已,把他当成建立伟大共和国的英雄人物,并为他谱写了一首交响曲,乐曲总谱上写着“题献给拿破仑·波拿巴”。可是当拿破仑称帝的消息传来后,贝多芬勃然大怒,抓住乐谱封面撕个粉碎,扔在地上。当这首交响乐出版时,贝多芬把标题改为“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作”。

请回答:

(1)材料一体现了历史唯物主义的哪一基本原理。

(2)材料二反映了哪一流派?其创作的主题是什么?

(3)结合材料三分析贝多芬取得成功的原因。

(4)依据材料四分析贝多芬对拿破仑态度的变化说明了什么问题?

2018-01-18更新 | 38次组卷 | 2卷引用:人教版2017--2018学年高二必修三第八单元第24课音乐与影视艺术课时作业

6 . 音乐不仅是生命中流动的旋律,它还是游走在心海的精灵。音乐使一个民族的气质更独特,使人类的精神爆发出火花,更是一部鲜活的史诗。阅读下列材料,回答问题:

材料一贝多芬,德意志著名音乐家,一生中创作了大量音乐作品。他对当时的自由思想很是同情,在作品《爱格蒙特》《菲岱里奥》及《第九交响曲》中都有表现,就这方面而言,贝多芬是第一位伟大的“主观”作曲家。《英雄交响曲》热情讴歌了在“自由、平等、博爱”旗帜下实现的法国革命,标志着欧洲音乐历史中具有重要社会政治意义的题材第一次进入交响乐这个音乐体裁的领域。

材料二《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最.大的一部代表作,创作于1939年3月。其第七部分是“保卫黄河”:

(朗诵词)

但是,中华民族的儿女啊,谁愿意像猪羊一般任人宰割?我们抱定必胜的决心,保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!

(多声部合唱)

风在吼。马在叫。黄河在咆哮。黄河在咆哮。河西山冈万丈高。河东河北高粱熟了。万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!

这是一部反映中华民族解放运动的音乐史诗。作品表现了在战争年代里,中国人民的苦难与顽强斗争,也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。

(1)结合材料一和所学知识分析为什么说“贝多芬是第一位伟大的‘主观’作曲家”?其重要的贡献有哪些?

(2)结合材料二说明作品创作的历史背景是什么?产生了怎样的影响?

(3)《英雄交响曲》和《黄河大合唱》各体现了怎样的时代主题?这两部优秀交响乐的共同点是什么?

7 . 阅读并回答问题:

展览一中外名画鉴赏

(1)如果你是解说员,请简介《墨竹》和《自由引导人民》的艺术风格特征。

展览二中外文学荟萃

(2)下表是展览中体现当时中西文明重要成果的两部著作的介绍,请参考已填充的文字,完成空白部分。

书名
项目
清朝《红楼梦》意大利《十日谈》
时代特征资本主义工商业发展;宗教束缚
主要思想描写了封建贵族大家庭的兴衰变化,对明清社会展开深入的揭露和批判

展览三中西艺术巡礼

(3)填写下表:

地位京剧是中国戏剧的杰出代表,受到中国和世界人民的喜爱
启示贝多芬一生命运多舛,与命运不屈地抗争,追求崇高理想,是一位伟人

2018-01-15更新 | 58次组卷 | 2卷引用:人教版2017-2018学年高二历史必修三课时训练:第八单元 第24课 音乐与影视艺术
共计 平均难度:一般