1 . 意大利音乐家威尔第于19世纪中叶创作了歌剧《茶花女》等,他的音乐作品表达了爱国主义思想,富有民族特色,人们尊称他为“意大利革命的音乐大师”。据此可知,威尔第的音乐
A.注重现实并揭露出社会问题 | B.对意大利民族觉醒起了推动作用 |
C.反映了理性主义的时代追求 | D.改变了人类的娱乐和生活的方式 |
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2 . 19世纪中叶,欧洲民族、民主运动高涨,促进人民的民族和民主意识觉醒,一批艺术家强烈要求摆脱外国文化的控制,发扬和创建具有本国民族特色的文化。下列作品中,最能体现以上特点的是
A.《红与黑》 | B.《自由引导人民》 | C.《四海一家》 | D.《胡桃夹子》 |
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名校
3 . 他是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁,他的交响乐作品中,表达了反对封建专制,歌颂资本主义的思想感情。下列作品属于他的是
A.《英雄交响曲》 |
B.《蓝色的多瑙河》 |
C.《茶花女》 |
D.《卡门》 |
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2020-09-08更新
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172次组卷
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3卷引用:岳麓版2018秋高中历史必修三习题:单元检测卷四
4 . 关于18世纪以来的世界文学艺术,表述正确的是
①拜伦的《唐璜》以批判现实主义风格讽刺社会积弊
②贝多芬是古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的桥梁
③贝克特的《等待戈多》是现代主义戏剧的开山之作
④默片时代的杰出代表卓别林被誉为“现代电影之父”
①拜伦的《唐璜》以批判现实主义风格讽刺社会积弊
②贝多芬是古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的桥梁
③贝克特的《等待戈多》是现代主义戏剧的开山之作
④默片时代的杰出代表卓别林被誉为“现代电影之父”
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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名校
5 . 贝多芬在《田园交响曲》总谱的扉页上特别注明:“主要是感情的表现,而不是音画。”这主要是指这部作品( )
A.激励着人们与命运进行斗争 |
B.充满时代精神,蕴含着革命的力量 |
C.热情赞美歌颂人类美好的心灵 |
D.强调人的精神世界而不是描摹自然 |
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2022-02-14更新
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38次组卷
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3卷引用:广西壮族自治区河池市八校2021-2022学年高二上学期第二次联考历史试题
6 . 贝多芬《第三交响曲》的出现,突破了传统的交响曲快板乐章奏鸣曲式的旧框框,使主要音乐形象在充满了紧张的戏剧性矛盾冲突的广阔范围中发展。这反映出《第三交响曲》的重要音乐特色是( )
A.汇集古典主义与浪漫主义 | B.具有较强烈的历史时代感 |
C.由浪漫主义发展为现实主义 | D.将民族性与通俗性相结合 |
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名校
7 . 法国大革命使音乐家从宫廷的附庸地位解放出来,无常的生活常使他们陷入贫穷。但不再依赖贵族保护人的供养,使得作曲家们的创作如同这时期诗歌里人称代词“我”大量出现一样,能够努力地发掘着自我。以下属于这一时期音乐创作特点的是
A.注重感情表现 | B.注重理性思考 |
C.反理性反传统 | D.敢于直面现实 |
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2018-06-01更新
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317次组卷
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3卷引用:【全国省级联考】名校联盟2018年高考第二次适应与模拟文科综合历史试题
【全国省级联考】名校联盟2018年高考第二次适应与模拟文科综合历史试题(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题14近代以来科技文艺江苏省宿迁市泗阳中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
8 . 18世纪,德国诞生了一位天才的作曲家。他与命运不屈抗争,用欢乐笑对人生,留下了《命运交响曲》《英雄交响曲》等不朽作品。这位作曲家是
A.舒曼 |
B.舒伯特 |
C.贝多芬 |
D.德彪西 |
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2019-09-20更新
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213次组卷
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5卷引用:福建省2019年6月普通高中学业水平合格性考试历史试题
9 . 某一类音乐作品在内容上体现反对外族侵略和民族压迫,反对封建统治和民族分裂,塑造了民族英雄形象,作品中力求真实地表现普通人的精神面貌、社会道德、审美观和理想,同时为使作品被人所理解,发展了乐器作品的标题性,创作了大量的标量音乐。这一风格的音乐作品
A.注重现实并揭露社会问题 | B.强调声音的响度和音色 |
C.崇尚感性并揭示精神世界 | D.受到近代科学技术启发 |
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名校
10 . 柴可夫斯基的很多作品主题音调与俄罗斯民间音乐有着内在的联系,在质朴的风格中富于青春的朝气和亲切的抒情,这表明
A.音乐与资本主义互相促进 | B.俄罗斯民族独立运动高涨 |
C.柴可夫斯基关注革命事业 | D.俄罗斯民族音乐得以弘扬 |
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