材料一 19世纪，欧洲各国面临的问题各不相同。有的国家需要进一步深化和巩固资产阶级革命已经取得的成果；有的面临国家统一问题；有的需要消灭农奴制度，发展资本主义；有的争取摆脱外族奴役，取得民族独立。在音乐领域里，出现了很强的民族性趋势。
材料二
材料三 电视媒介的特点在于它消除了文字符号对大众的限制，使文化通过声像的形式得以传播，因为不管是谁，也无论其受教育程度的高低，都可以通过电子媒介的声音、图像与文化接触……电视的兴起在人类文化史上是一次革命，它以强大的传播威力、高度的逼真性和即时性等特点，形成电视时代的一种文化氛围。
材料四 在打开的电视机面前，我们退返到无邪的婴儿状态，我们的头脑成为一个被动而直通的频道，不经过大脑的思维转换，连绵不断的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。
请回答：
(1)据材料一分析，19世纪欧洲的音乐有何突出特点？为什么？
(2)分析材料二并结合所学知识回答，二战以来占据流行音乐的主流是什么？主要原因何在？试举两例说明其流行的表现？
(3)结合材料三、四分析电视的出现对生活的影响？
| A．社会存在对社会意识的决定性 | B．文学艺术具有典型的民族特征 |
| C．音乐家们典型的爱国主义情怀 | D．欧洲各国之间冲突与矛盾升级 |
| A．具有民族主义的风格特征 | B．蕴含挣脱束缚的时代精神 |
| C．朝着技艺高超的方向发展 | D．逐步向更广泛的群体普及 |
| A．反种族歧视是时代主题 | B．世界文化的多样化性 |
| C．黑人社会地位得到提高 | D．黑人艰苦潦倒的生活 |
| A．展现了特定时期的音乐生态 | B．反映了启蒙思想的价值理念 |
| C．体现了封建贵族的音乐追求 | D．违背了音乐发展的历史潮流 |
材料一 唐大曲，也称燕乐大曲和舞蹈。它是一种综合性的大型歌舞音乐形式，包括器乐、歌唱和舞蹈，同时具备多段结构，是隋唐宫廷燕乐极为重要的一种。唐大曲与汉魏时期的相合大曲、清商大曲相比，在形式和规模上有更大的发展，包括很多的外域音乐成分。其结构主要有三部分：散序——节奏自由，器乐独奏或合奏，不歌不舞；中序、拍序、歌头——节奏固定，歌唱为主，器乐伴奏；破、舞遍——舞蹈为主，器乐伴奏，时有歌唱。唐大曲的代表曲目有《秦王破阵乐》《霓裳羽衣曲）雨霖铃》《得宝子》等
材料二 受法国大革命以及拿破仑称帝的影响，法国的政治、文化生活的变化导致歌剧从内容到体裁发生了变化，同时法国观众欣赏歌剧的趣味也有所变化。19世纪30年代至40年代，法国大歌剧盛行。法国大歌剧一般采用历史性题材，情节富有戏剧性篇幅较大通常是四到五幕，舞台布景奢华、场面宏大，剧中穿插精致的芭蕾舞场面，合唱队、乐队的运用增加了舞台的戏剧性效果。
材料三 《牧神午后》是德彪西在1889年法国巴黎举办的国际博览会上深受爪哇的佳美兰乐队（印度尼西亚乐队，打击乐占有重要地位）演奏的影响而创作的曲目。他进一步挖掘了钢琴音乐的表现力，还将法国象征主义诗人的作品谱写成艺术歌曲和室内乐曲。在他的作品中，旋律失去了主导地位。他更加重视和声和音色的作用，采用复杂的七和弦、九和弦等和弦结构，大量使用全音音阶、五声音阶及中古调式。从19世纪80年代末起德彪西的创作逐渐显示出独特的个人风格。
——以上材料均选编自白海燕、孟燕《中西音乐史简编》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐大曲的特点。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，指出两则材料分别代表的文艺流派并分析各自产生的时代背景。
（3）结合以上材料和所学知识，概括影响艺术流派形成的主要因素。
| A．表明音乐作品与现实相脱节 |
| B．受西方社会变化的影响 |
| C．反映音乐家艺术创造力缺失 |
| D．说明社会贫富分化严重 |
| A．资本主义制度在各国的确立 |
| B．文艺复兴思潮的影响 |
| C．民主平等思想在欧洲的传播 |
| D．工人生活水平的提高 |
| A．共和制度的确立 | B．封建等级观念被削弱 |
| C．普通工人生活水平的提高 | D．民主平等思想开始传播 |
| 时期 | 特色 |
| 第一期（1792〜1800年） | 受法国启蒙运动的影响，作品充满了时代精神 |
| 第二期（1801〜1814年） | 这一时期作品最显著的特征是表达了人世间的热情和心声 |
| 第三期（1815〜1827年） | 该时期作品都有绝对自主的形式 |
| A．对古典乐派技巧加以继承 |
| B．完成了从古典到浪漫的转变 |
| C．避开传统音乐的旋律因素 |
| D．结构不明确，力度极端变化 |
