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解析
| 共计 14 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 穆罕默德·阿里改革受到当时世界上哪一历史事件的影响
A.第一次工业革命B.俄国农奴制改革
C.日本明治维新D.第二次工业革命
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . “兴修近代的灌溉系统;引进棉花的栽培;重新开辟亚历山大港;鼓励对外贸易;派遣留学生;开办各种学校;将大约2000本欧洲著作译成阿拉伯语。”此材料描述的是
A.穆罕默德·阿里改革B.俄国农奴制改革
C.日本明治维新D.凯末尔改革
3 . 主题一:工业文明冲击下的改革

材料1   拿破仑远征埃及,除军队外还带上了由数百名学者、专家和技术人员组成的科学考察团。这些人不久后发现并解读了罗塞塔石碑和碑文,埃及人对自己祖先曾创造的辉煌文化产生了极大的自豪感,由此萌发了民族的觉醒。在登陆埃及后不久,由于通往法国本土的后勤供应被完全切断,远征军必须在埃及建立全套的军事供应系统。于是,面包房、风车磨房、啤酒厂、铸造厂等相继建立,这不异于将19世纪初欧洲若干先进的工厂和作坊在埃及重造起来。穆罕默德·阿里自幼生活在东南欧的希腊,青年时期从事烟草生意,与法国商人兼驻卡瓦拉领事利昂来往甚多,由此了解到许多法国的情况,他认识到只有学习西方先进技术富国强兵,才能自立于世界。


(1)根据材料1,概括穆罕默德·阿里改革的背景因素。

材料2   



(2)根据材料2,指出日本明治维新的改革措施,并分别说明其历史影响。

材料3 康有为试图以《新学伪经考》《孔子改制考》等著作重塑孔子形象,以树立其变法的理论依据。但其考证牵强附会,结论简单粗陋,使很多倾向于变法的开明人士都无法容忍。康有为认为,举办各项改革措施,共需用银六亿两。在“快变、大变与全变”的战略影响下,光绪皇帝在一百零三天内,发布了二三百条涉及几乎所有方面的上谕。变法的策划者们要求在当年就把全国的生童试改为策论考试,没有给考生做准备的时间。鉴于慈禧和光绪帝的矛盾,有人主张“调和两宫”,但康有为却力主“尊君权之道,非去太后不可。”


(3)结合材料3,分析戊戌变法失败的原因。
2020-07-17更新 | 63次组卷 | 1卷引用:北京市西城区2013-2014学年高二下学期期末考试历史试题
4 . 1806年默罕默德·阿里进行了改革,1861年俄国进行了农奴制改革,1868年日本开始了明治维新,促使这三个国家在19世纪进行改革的共同原因是
A.缓解日益加深的宗教矛盾B.应对西方工业文明的冲击
C.向往君主立宪制的新政体D.避免统治阶级内部的分化
2020-06-12更新 | 69次组卷 | 1卷引用:北京市顺义区2018-2019学年度高二下学期期末质量监测历史试题
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5 . 穆罕默德·阿里改革与凯末尔改革的共同点是:
A.都进行了世俗化改革B.都扩大了军事力量
C.都制定了宪法D.都发展了教育
2020-04-22更新 | 28次组卷 | 1卷引用:2013届北京市大兴区高三4月一模文综历史试题
6 . 中国的“洋务运动”与“阿里改革”和日本的“明治维新”相似点有
①都是在外来侵略的条件下为了自强而兴办近代工业
②都受工业革命的影响
③都学习引用西方的先进技术和培养近代人才
④都实现了富国强兵
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
7 . 以俄国农奴制改革、日本明治维新、埃及阿里改革为论据,可以拟定的论题是
A.工业文明的冲击与应对B.民族独立与近代化
C.中央集权与封建割据D.近代工业与文明开化
8 . 横向的交流与融合使人类各文明创造的成果能够在短期内为人类所共享,从而使文明前进的步伐大大加快。
材料一        佛教自汉代传入中国后逐渐流行。公元819年,韩愈向唐宪宗上《论佛骨表》,指出:“佛本夷狄之人,与中国言语不通,衣服殊制,口不言先王之言,身不服先王之法服,不知君臣之义、父子之情。”“乞以此骨(佛舍利)付之有司,投诸水火,永绝根本,断天下之疑,绝后代之惑。”
(1)概括材料一中韩愈的观点;结合史实,说明这种态度在宋代发生了怎样的变化。
(2)近代以来,从欧洲发端的工业文明迅速席卷世界,对东方的古老文明构成了猛烈的冲击。结合所学知识回答:日本、土耳其、印度三国是如何应对工业文明挑战的?
材料二        面对现代化潮流,中国近代思想界逐渐形成自己的现代化理论。19世纪40至90年代,中国先后出现了“师夷长技以制夷”、“中体西用”等观点。19世纪末至20世纪初,出现了康有为的“托古改制”论和严复引进的社会进化理论,共同构成政治变革的理论基础。在新文化运动中,以陈独秀为代表的学者公开提出“西化”的目标,宣布要“建设西洋式之新国家,组织西洋式之新社会”。随后,“现代化”一词逐渐代替了“西化”。20世纪40年代,有学者认为,从前我们常说要西洋化,现在常说我们要现代化;西洋文化之所以优越,并不是因为它是“西洋的”,而是因为它是“现代的”;中国之所以到处吃亏,并不是因为我们的文化是“中国的”,而是因为我们的文化是“中古的”。因此主张对中国文化实行符合现代化标准的改造。
(3)结合材料二和所学知识,从中、西文化主体地位变化的角度,评述中国现代化思潮的演变过程。
2016-12-12更新 | 278次组卷 | 1卷引用:2015届北京西城区高三二模文综历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题
9 . 19世纪以来,一些阿拉伯国家进行了近代化改革,其中以埃及的穆罕默德阿里改革和土耳其的凯末尔改革最具代表性,这两次改革相同之处有
①废除哈里发制度 ②进行军事改革
③建立近代工业     ④实行教育改革
A.①②B.②③C.③④D.①④
2016-11-27更新 | 1524次组卷 | 15卷引用:2014年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(北京卷)
10 . 埃及位于非洲东北部,是一个著名的文明古国。
林则徐的《四洲志》和魏源的《海国图志》中,对埃及穆罕默德∙阿里给予了关注,称阿里“甚聪明,尤灭弄权之骁骑”“军伍昔强、未娴纪律,近得欧罗巴训练之法,队伍雄甲东方”“近复设武备馆,延欧罗巴教师以训年少”“并设铸炮局、器械局、火药局”,对其收到“国势复振”的效果,大加赞赏。
依据材料归纳阿里改革的措施,分析林则徐和魏源赞赏阿里改革的原因。
2016-06-14更新 | 91次组卷 | 1卷引用:2016年北京市东城区高三二模历史试卷
共计 平均难度:一般