1 . 阅读下列材料:
时间 | 政体 | 国体 |
革命前 | 君主专制 | 封建专制 |
1789-1792 | 君主立宪 | 资产阶级君主立宪 |
1792-1804 | 法兰西第一共和国 | 资产阶级共和制 |
1804-1814 | 法兰西第一帝国 | 资产阶级军事专政 |
1814-1830 | 波旁王朝复辟 | 封建性质 |
1830-1848 | 七月王朝 | 资产阶级君主立宪 |
1848-1852 | 法兰西第二共和国 | 资产阶级共和国 |
1852-1870 | 法兰西第二帝国 | 资产阶级帝国 |
1870-1940 | 法兰西第三共和国 | 资产阶级共和国 |
请回答:
(1)根据图表分析法国政体形成过程的特点及主要原因。
(2)结合所学知识说明“法兰西第三共和国”比前两个共和国长寿的原因。
2 . 阅读下列材料:
反映1830年七月革命的《自由引导人民》是德拉克洛瓦最具有浪漫主义色彩的作品之一。1831年,这幅画被法国政府收购,在卢森堡宫展出了数月即被收起,官方的理由是“太革命了”。后因时局变化,作品被还给了画家本人。17年后的1848年,法国爆发了二月革命,法国人民要求把此画重新在卢森堡宫展览。同年6月,巴黎工人起义,此画又被政府摘下,理由是具有煽动性,直到1874年才被送入卢浮宫。德拉克洛瓦的这幅作品有着鲜明的时代性,而这幅作品的境遇则直接反映了这一历史阶段法国政局的巨大动荡。
油画《自由引导人民》
请回答:
(1)1830年七月革命的对象是谁?这次革命爆发的原因是什么?
(2)1831年这幅作品以“太革命了”为由被收起并归还作者。官方“太革命了”的理由反映了当时法国的什么现象?
(3)1848年二月革命中,法国人民为什么要求把此画重新在卢森堡宫展览?这次革命的结果如何?
(4)为什么这幅作品直到1874年才被再度展出?从1874年起《自由引导人民》在卢浮宫永久展出反映了法国政局的什么变化?这一变化产生了什么影响?