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解析
| 共计 36 道试题
1 . 法国二月革命不久,路易·波拿巴在总统选举中以绝对优势当选,广大选民对他寄予的共同希望是
A.巩固共和政体
B.结束动荡实现稳定
C.渴望恢复帝制
D.对外侵略扩张
2018-03-22更新 | 21次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修2第3单元第9课 法国共和制的确立(练习)

2 . 阅读下列材料:

反映1830年七月革命的《自由引导人民》是德拉克洛瓦最具有浪漫主义色彩的作品之一。1831年,这幅画被法国政府收购,在卢森堡宫展出了数月即被收起,官方的理由是“太革命了”。后因时局变化,作品被还给了画家本人。17年后的1848年,法国爆发了二月革命,法国人民要求把此画重新在卢森堡宫展览。同年6月,巴黎工人起义,此画又被政府摘下,理由是具有煽动性,直到1874年才被送入卢浮宫。德拉克洛瓦的这幅作品有着鲜明的时代性,而这幅作品的境遇则直接反映了这一历史阶段法国政局的巨大动荡。

油画《自由引导人民》

请回答:

(1)1830年七月革命的对象是谁?这次革命爆发的原因是什么?

(2)1831年这幅作品以“太革命了”为由被收起并归还作者。官方“太革命了”的理由反映了当时法国的什么现象?

(3)1848年二月革命中,法国人民为什么要求把此画重新在卢森堡宫展览?这次革命的结果如何?

(4)为什么这幅作品直到1874年才被再度展出?从1874年起《自由引导人民》在卢浮宫永久展出反映了法国政局的什么变化?这一变化产生了什么影响?

2018-03-22更新 | 21次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修2第3单元第9课 法国共和制的确立(测试)
3 . 下列关于1848年巴黎工人六月起义的说法,正确的是
①导火线是国家工场的解散
②斗争矛头指向七月王朝
③资产阶级和无产阶级联合反抗封建势力
④因力量对比悬殊而失败
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
2018-03-22更新 | 18次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修2第3单元第9课 法国共和制的确立(练习)
4 . “历史传统在法国农民中间造成了一种迷信,以为一个名叫拿破仑的人将会把一切失去的福利送还他们。”马克思这句话所指的是。
A.拿破仑曾给农民带来福利
B.《拿破仑法典》深受农民欢迎
C.法兰西第二共和国给农民带来了灾难
D.农民拥护路易·波拿巴当选总统
5 . 根据1875年法兰西第三共和国宪法,由间接选举产生的是
①内阁总理
②总统
③上议院
④下议院
A.②③
B.①③④
C.②③④
D.②④
2018-02-25更新 | 17次组卷 | 1卷引用:人教版选修2第五单元第3课法国资产阶级共和制度的最终确立同步试题

6 . 阅读下列材料:

材料一第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。……

第三条整个主权的本原主要寄托于国民。……

第五条法律仅有权禁止有害于社会的行为。凡未经法律禁止的行为即不得受到妨碍,而且任何人都不得被迫从事法律所未规定的行为。

第六条法律是公共意志的表现。……在法律面前,所有的公民都是平等的,……

——法国《人权宣言》

材料二第一条立法权由众议院与参议院两院行使。众议院依选举法所规定的条件,用普选方式选出……

第二条共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。……

第三条共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院所通过之法律,监督并保证其施行。总统有特赦权:大赦则只能依法律行之。……

——1875年《法兰西共和国宪法》

请回答:

(1)材料一中《人权宣言》的基本内容体现了启蒙思想家的哪些思想?《人权宣言》的颁布对当时法国革命有何重要意义?

(2)材料二是如何贯彻材料一的基本原则的?综合材料一、二,指出人类历史发展的趋势。

7 . 某学校的历史活动课上进行了关于法国共和政体的确立过程的研究,结果如下:君主专制→君主立宪制→共和制→帝制→共和制→→共和制,其中粗心的同学在整理结论时漏了一处,请根据所学判断漏掉处应是
A.君主专制
B.帝制
C.君主立宪制
D.共和制
2018-02-25更新 | 14次组卷 | 1卷引用:人教版选修2第五单元第3课法国资产阶级共和制度的最终确立同步试题
8 . 法兰西第二帝国灭亡的直接原因是
A.普法战争法国战败
B.拿破仑三世解散议会
C.“9月4日革命”
D.克里米亚战争惨败
2018-02-25更新 | 19次组卷 | 1卷引用:人教版选修2第五单元第3课法国资产阶级共和制度的最终确立同步试题

9 . 阅读下列材料:

以下是1871年梯也尔与君主派和共和派进行辩论时的言论:

“共和制存在着,它是国家的合法政体。要求别的东西,将引起一场新的革命,并且是最可怕的革命。”

“要么是保守共和国,要么就不要共和国

——吕一民《法国通史》

请回答:

(1)梯也尔所说的“别的东西”是什么?“最可怕的革命”来自哪里?为什么会使他如此惊慌?由此可见,梯也尔主张共和制的根本原因是什么?

(2)根据材料指出梯也尔主张建立一个怎样的国家?说明了什么?

2018-03-22更新 | 18次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修2第3单元第9课 法国共和制的确立(练习)

10 . 阅读下列材料:

材料一有人认为法兰西第三共和国是从“窗口爬进来的”。

材料二从1789-1875年,法国人民经过几番激烈的斗争,终于将法国建成一个资产阶级民主共和国,最终确立起资本主义共和政体。

请回答:

(1)材料一为什么说法兰西第三共和国是从“窗口爬进来的”?

(2)根据材料二回答:1789-1875年法国政治力量反复较量的斗争焦点是什么?

(3)列出在斗争的过程中,法国先后颁布的法律文献以及这些法律文献的重大意义。

2018-02-25更新 | 14次组卷 | 1卷引用:人教版选修2第五单元第3课法国资产阶级共和制度的最终确立同步试题
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