| A．同盟国在战争中逐渐掌握主动权 | B．一战引发了人们对战争的反思 |
| C．日德兰海战的失利引发悲观情绪 | D．一战后极端民族主义再次泛滥 |
材料 一战前英国信鸽被用于竞速或远距离比赛以及文稿传递。战争爆发后，信鸽角色发生转换。战争时期，陆军的无线电设备沉重且易坏，通信设施和线路易被炮火毁坏。1915年时，战争双方都开始通过地磁感应原理监听敌方的有线电话信号，无线电信号则更早被监听和破译。马恩河战役之后，西线进入堑壕战模式。尽管前沿堑壕的部队定期轮换，但是阵地位置极少发生变化，战线由此固定下来。陆军的信鸽在收发位置大致固定后，有可能完成双向传送。在1915年的第二次伊普尔战役中，信鸽表现优秀。信鸽在80千米或90千米的距离内是可靠的，大概95％的信息都被安全送到了。之后英国相继组建海军、陆军、空军信鸽部队。大批养鸽人参军，并向军队无偿提供信鸽。1918年3月，德军在西线突然发动猛烈的春季攻势，信鸽送达的情报为协约国军队稳定战线、部署反击以及最终打退德军的攻势，赢得了宝贵的时间。
——摘编自贾琚《英国信鸽在“一战”中的角色转换与形象变迁》
请回答：
(1)根据材料，概括英国信鸽在一战中的角色转换的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，概述英国信鸽在一战中的历史作用。
| A．有利于战后中国收回山东主权 |
| B．改变了第一次世界大战的性质 |
| C．促使华工精神享誉于国际社会 |
| D．动摇了欧洲为中心的国际格局 |
| 国家 | 英国 | 法国 | 美国 | 德国 | 日本 |
| 战舰吨位（万吨） | 271.4 | 90 | 98.5 | 130.5 | 70 |
| A．1914年 | B．1919年 | C．1939年 | D．1945年 |
材料一 一战后建立的国际新秩序
| 国际会议 | 主要内容 |
| 1919年战胜国召开了巴黎和会 | 同盟国签订一系列条约，以对德《凡尔赛和约》为主。主要内容包括：德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分 |
| 1921-1922年战胜国召开了华盛顿会议 | 美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》，列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则 |
| 美、英、日、法签订《四国条约》，迫使英日同盟终止 | |
| 美、英、法、意、日签订《五国海军协定》，限制各国海军军备，美国获得和英国同等的海军地位 |
材料二 列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国内发展问题。……孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”从此，资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。
——摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等
材料三
示例：《慕尼黑协定》的签订 1938年，德国对捷克斯洛伐克提出领土要求，英法实行绥靖政策，将苏台德地区割让给德国。这进一步鼓励了法西斯国家的侵略，加速了第二次世界大战的爆发。 | 一切都过去了。缄默的、悲哀的、被抛弃的、支离破碎的捷克斯洛伐克，已在黑暗之中。长期以来，他追随法国的领导和政策，和法国站在一起。结果使他在各方面都吃大亏…… ——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》 |
图三 联合国家宣言 图四 雅尔塔会议三巨头
(1)指出一战后战胜国建立的国际体系的名称。依据材料一和所学知识，分析这一体系的影响。
(2)阅读材料二并结合所学，说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。
(3)20世纪30—40年代是国际关系剧烈变化的时代。依据材料三模仿图一的示例，从图二、图三中任意选择一例，评述其反映的重大历史事件。
材料一 20世纪初，欧洲列强间的合纵连横更趋白热化，联合、遏制、威逼、妥协，外交上的阴谋、阳谋迭出。围绕着巴尔干地区以及海外殖民的争夺，逐渐形成了英、法、俄三国协约和德、奥、意三国同盟。两大阵营的对峙、博弈暗含了各种矛盾与相互仇恨，其中令法兰西上下彻骨痛恨的，就是踩着法国迈向欧洲大国之巅的近邻德意志。虽然在1905年和1911年两次摩洛哥危机中，法兰西第三共和国都从德皇威廉二世那里占了些便宜，但对法国而言，这只是复仇的序曲罢了。1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被刺杀，使老皇帝约瑟夫一世悲痛欲绝。奥匈帝国立即向自己窥视已久的塞尔维亚宣战，俄国、德国先后加入，法国也找到了报仇的良机。马恩河激战，法国由败转胜大大增强了协约国的信心，而德国则面临东西两线作战的不利局面。1916年，西线又相继发生凡尔登战役和索姆河战役，双方均投入巨大兵力，伤亡极其惨重。
——摘编自吴广伦等《老漫画中的法国史》
材料二 “一战”后，德意志、奥匈、沙皇俄国、土耳其帝国全部消失；欧洲很多工业区都遭到破坏，而美国工业却得到了大发展；欧洲列强的厮斗破坏了其原本树立起来的统治有色人种的形象。殖民地居民在参战后，不再对殖民者恭顺谦卑了…威尔逊的“民族自决”在欧洲乃至殖民地广为流传。列宁的思想被更多的欧洲人接受。1919年，孙中山宣布：“中国人民在争取民族自由的斗争中的唯一的伙伴和兄弟就是苏俄工农红军。”
——摘编自乔公玄重《每天读一点世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出第一次世界大战爆发的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，分析第一次世界大战对欧洲及中国的影响。
| A．1879年 | B．1882年 | C．1904年 | D．1907年 |
材料一 德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战……
---1897 年英国杂志《星期六评论》
材料二 欧洲列强军费军备情况表
| 国家 | 德 | 奥 | 意 | 英 | 法 | 俄 |
| 1904- 1914年军费增长比例 | 31% | 27% | 40% | 16% | 21% | 25% |
| 1914年常备军人数(万人) | 75.4% | 75.4 | — | — | 76.7 | 近150 |
——摘编自王绳祖《国际关系史》
材料三 如果意大利未有 直接挑衅行为而受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助。如果德国未有直接挑衅行为而遭受法国侵略，意大利也担负同样的义务。
——1882 年德、奥意三国“同盟条约”
材料四 法国不干涉英国在埃及的行动，英国承认法国在摩洛哥有维护安宁和协助改革的权力。
——1904年英法协约
划定波斯(今伊朗)东南部为英国势力范围，北部为俄国势力范围，两者之间的地区为中立地带，对英俄两国平等开放；俄国承认阿富汗在自己的势力范围之外，并承允英国代管阿富汗的外交。
——1907年俄英协定
（1）材料一、二为研究一战的起源问题提供了哪些视角？
（2）材料三、四能否说明帝国主义国家之间的争斗有所缓解？为什么？
（3）你认为还可以补充哪些新的视角研究一战的起源问题？(至少两个)
（4）在研究历史事件原因时，应该遵循什么原则?
| A．巴尔干地区成为欧洲“火药桶” | B．英法德俄等大国之间矛盾激化 |
| C．帝国主义政治经济发展不平衡 | D．各国迷信同盟机制解决国际争端 |
| A．一战演变为持久战的原因 | B．美国加入协约国作战的目的 |
| C．阵地战是最主要作战形式 | D．同盟国不再推行任何机动战 |
