1 . 在“史论结合”的同时进行“化论为史”是历史学习的重要方法。阅读材料，回答下列问题。

材料一     他（拿破仑）是重建废墟的宗师巨匠，是查理大帝、路易十一、亨利四世、黎塞留、路易十四、公安委员会的继承者，他当然有污点，有疏失，甚至有罪恶，就是说，他是一个人；但他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是有雄才大略的。

——（法）维克多•雨果《悲惨世界》

材料二   对于惨绝人寰的第二次世界大战原因的分析，有多种不同的思考路径。以欧洲为例：①战后纽伦堡国际军事法庭先后对纳粹战犯进行了审判，控有破坏和平罪（计划、准备、发动侵略战争）、战争罪（违反战争法规、惯例，挑起战争或肆意侵占和掠夺他人财产）以及反人道罪等三项罪名。②从法国将军福熙在看到《凡尔赛和约》后“这不是和平，这是二十年的休战”的预言，贯串三十年代中后期的、因慕尼黑事件而达到顶峰的“光明/黑暗”前途的争论，再到丘吉尔“一场不必要的战争”的回声，明明白白地指向了国际政治安排的致命缺陷。

——据（英）A·J·P泰勒《第二次世界大战的起源》、（美）卡伦《国际关系精要》等

(1)根据材料一并结合拿破仑对外战争的史实，写出作者所持观点的依据。一句话概括拿破仑战争时期的时代精神。
(2)阅读材料二，您更侧重分析哪一种看法？侧重分析①，请结合纳粹德国所犯下的罪行进行阐释。侧重分析②，结合两次世界大战间的国际政治安排进行阐释。

9 . 阅读材料，回答问题。

材料   1917年11月7日，俄共(布)第七次(紧急)代表大会召开，会上做了关于战争与和平的决议，“鉴于我们没有军队，鉴于前线士气低落的部队完全有病，鉴于苏维埃社会主义共和国面临帝国主义的进攻而必须利用一切喘息机会，即便是最短暂的喘息机会，代表大会仍认为，必须批准苏维埃政权同德国签订的极其苛刻和极其屈辱的和约”。而“第一次世界大战后期，德国阵营的实力显出了劣势，德国渴望结束两线作战的局面，打算先从协约国的薄弱环节——俄国取得突破”。在此背景下，1918年3月3日，苏俄与德国签订《布列斯特和约》。根据和约，苏俄退出了战争。但是，苏俄丧失了将近一百万平方公里的土地和近五千万的居民，而且在被占领区有占全国煤炭开采量的90%，铁矿石开采量的73%，54%的工业以及33%的铁路。该条约的签订引发了苏俄国内的不满情绪，也招致了协约国的干涉。

——摘编自刘换《布列斯特和约》

(1)根据材料并结合所学知识，说明《布列斯特和约》签订的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简析《布列斯特和约》对苏俄的影响。

10 . “波兰走廊”指的是一战后波兰从德国得到的西普鲁士以及西里西亚和东普鲁士的部分领土。该“走廊”把德国东普鲁士和德国其余部分完全隔开了。关于“波兰走廊”的建立，下列表述正确的是

A．维护了两国间的友好关系	B．使波兰一跃成为世界强国
C．为该地区的和平埋下隐患	D．使德国彻底放弃战争野心