1 . 民国年间，许多知识分子忧国忧民，思考国家的发展道路。阅读下列材料
据材料说明日本和印度所走的是什么道路，指出二者走上不同道路的共同背景。
材料 地球的面皮有限，而列强的欲望无穷。在这个情势下，亚洲人民只有三条道路可走。其一，是效法列强的武备以自救，代表是日本，以武力自救，“卖灵魂以得邦国”，不是值得我们赞美的；其二，是因不肯效法而沦为列强的奴属，代表是印度；其三，是凭着自己的天才，另去创造一条新道路。彷徨于这两条歧路之间，而又未能另自创出一条新道路者，则有我们的中国。
帝国主义在我国所发生的不幸结果，我们都已知道。远者如鸦片战争及它的结果，近者如英国强占威海卫，俄国强占大连湾，德国强占胶州湾。在这丑恶的两条道路外，我们能另想出一条自尊而又能自救的新道路吗？这条新道路是可以找到的，但却不是容易找到的。
——摘编自陈衡哲《西洋史》（1924年）
据材料说明日本和印度所走的是什么道路，指出二者走上不同道路的共同背景。
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2 . 下图是某校小组研究某一时期欧洲疆域示意图，该时期应该是
| A．一战前 | B．一战后 | C．二战后 | D．东欧剧变时 |
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2021-12-31更新
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171次组卷
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2卷引用：重庆市第八中学2022届高三上学期适应性月考（四）历史试题
3 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“第一次世界大战之后，殖民地地区出现了革命的浪潮。虽然这些革命的根源可追溯到1914年以前的那些年里，但正是战争本身直接促进了革命。”据此可知，第一次世界大战
| A．导致了战后世界殖民体系的崩溃 | B．是殖民地民族民主意识萌发的根源 |
| C．动摇了以欧美为中心的世界格局 | D．推动了世界民族民主运动深入开展 |
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2021-12-29更新
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497次组卷
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7卷引用：山东省济南市山东省实验中学2022届高三上学期第三次月考历史试题
山东省济南市山东省实验中学2022届高三上学期第三次月考历史试题（已下线）【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（山东专用）-一轮巩固卷08辽宁省六校协作体2022届高三下学期期初考试历史试题辽宁省沈阳市第二中学2022届高三二模历史试题辽宁省锦州市黑山县第四高级中学2022届高三3月月考历史试题（已下线）专题19世界大战、十月革命与国际秩序的演变-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】（已下线）专题17两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-备战2023年高考历史一轮必考知识清单与考点演练（统编版）
4 . 读图旨要
问题导引：第一次世界大战具有哪些特点？
20世纪初，主要帝国主义国家之间进行了一场长达四年的世界大战，这场战争最终以同盟国的失败而告终。
第一次世界大战前夕世界形势图
问题导引：第一次世界大战具有哪些特点？
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5 . 1917年4月以后，美洲的巴西、古巴、巴拿马、危地马拉、尼加拉瓜、海地、洪都拉斯、哥斯达黎加、玻利维亚、秘鲁等国纷纷对德宣战或断交。对此解释恰当的是（ ）
| A．俄国发生十月革命退出世界大战 | B．国际力量对比不利于同盟国 |
| C．美国开始向协约国出口战略物资 | D．世界大战的中心转移到美洲 |
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6 . 下图为创作于第二次世界大战前的漫画《希特勒、墨索里尼与狗》。它从本质上反映出
| A．英美对德实施绥靖政策 | B．德国模式受到西方国家青睐 |
| C．英法对德实施绥靖政策 | D．德国军事扩张具有一定风险 |
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2021-09-12更新
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292次组卷
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6卷引用：山东省2022届高三上学期第一次学业质量联测历史试题
山东省2022届高三上学期第一次学业质量联测历史试题山东省青岛市胶州市第一中学2021届高三10月诊断监测历史试题2022届高考历史仿真模拟卷（天津卷）（已下线）热点03“北溪2号”谁炸的——大国博弈-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练（全国通用）（已下线）重点03战争-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练（全国通用）2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-世界史4-4第二次世界大战与战后国际秩序的形成
名校
7 . 1917年4月，美国对德宣战。5月，威尔逊总统在某次演讲中说：“我们现在准备……在世界的战场上为人类自由的事业而战……在上帝的佑护下，美国将再一次有机会向世界证明，她生来就是为人类服务的。”威尔逊言论的实质是
| A．为对德国宣战制造理由 | B．争取民众对战争的支持 |
| C．攫取战后世界的领导权 | D．掩盖对外战争的侵略性 |
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2021-09-10更新
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326次组卷
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7卷引用：湖北省武汉市部分学校2022届高三上学期起点质量检测历史试题
名校
8 . 下面漫画从一个侧面反映了一战爆发前欧洲错综复杂的形势。对该漫画内容的解读，不正确的是
| A．因“阿尔萨斯洛林”问题，法国视德国为最大的敌人 | B．俄国与奥匈帝国之间的争夺，形成了“危险的巴尔干” |
| C．由于争夺世界霸权和市场，对峙双方成为“殖民对手” | D．为了对付“三国协约”，德、意、奥结成“三国同盟” |
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2021-09-03更新
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232次组卷
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5卷引用：浙江省名校新高考研究联盟2022届高三上学期第一次联考历史试题
浙江省名校新高考研究联盟2022届高三上学期第一次联考历史试题安徽省合肥市第六中学2021-2022学年高二10月月考历史试题安徽省合肥市第六中学2021-2022学年高二上学期第一次过程性评价历史试题（纲要下）第14课第一次世界大战与战后国际秩序（课后案）（已下线）热点03“北溪2号”谁炸的——大国博弈-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练（全国通用）
9 . 1917年，严复作诗《欧战感赋》：“三年西宇战天骄，海上金银气尽销。入水狙攻号潜艇，凌云作斗有飞轺。壕长地脉应伤断，炮震山根合动摇。见说伤亡过十万，不堪人种日萧条。”严复在诗中
| A．预见了同盟国即将失败 | B．描述了一战极其残酷的特点 |
| C．表达了人种进化的思想 | D．肯定了科学技术的最新应用 |
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2021-09-02更新
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128次组卷
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2卷引用：浙江省七彩阳光新高考研究联盟2022届高三上学期开学考试历史试题
10 . 阅读材料，回答问题。
（1）材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗？说明你的理由。
（2）材料一中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗？请加以说明。
（3）把材料二作为研究问题的证据，使用时需要注意什么？
（4）材料三可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识？
（5）考量历史上一个国家的兴衰，应坚持什么原则？说说你的看法。
英国在衰退吗？
有学者认为，1870—1910年代的英国日渐走向衰退，英国真的在衰退吗？要研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它又会告诉我们什么？
材料一 有关英国工业生产的一组数据
甲：1873—1913年英国工业生产情况统计表
材料二 案例:坎布里亚的兴衰
13-17世纪，坎布里亚一直是英国北部的纺织业重地，很早就利用水力进行生产。1780 年代以后，坎布里亚使用水力纺纱机和水力织布机进行生产的工厂越来越多，19世纪中期，它的纺织业发展达到鼎盛，由于较少使用蒸汽动力，约自1870年代起，在内外的激烈竞争下，坎布里亚的坊织业逐渐走向衰弱，到20世纪初已全面没落。
——[英]约翰.马歇尔《坎布里亚工业化的阶段》
材料三
（1）材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗？说明你的理由。
（2）材料一中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗？请加以说明。
（3）把材料二作为研究问题的证据，使用时需要注意什么？
（4）材料三可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识？
（5）考量历史上一个国家的兴衰，应坚持什么原则？说说你的看法。
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2021-07-08更新
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3723次组卷
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6卷引用：2021年新高考山东省高考真题历史试题
2021年新高考山东省高考真题历史试题2021年山东历史高考变式题2020年山东历史高考真题变式题（已下线）专题18选修内容-三年（2020-2022）高考历史真题分项汇编（新高考专用）山东省德州市夏津县双语中学2023届高三上学期期中考前复习历史试题（世界近现代主观题）（已下线）纲要下第14课-实战高考2024年一轮复习全考点突破
