| A．法国 | B．俄国 | C．奥斯曼帝国 | D．德意志帝国 |
2 . （二）一战中的坦克
为了探讨“一战中坦克的应用”，请根据提示完成以下学习活动。
1．第一步：现搜集到下列两张图片，请选择最能够印证坦克应用对战争影响的图片，并结合图片信息说明理由。图1：照片《1916年索姆河战场上的“马克Ⅰ型”英国坦克》
图2：漫画《最糟糕的就在我们身后》（1918年【英】阿瑟·摩尔兰德）
2．第二步：为了进一步佐证，检索到下列三份资料，请对其史料价值做出评估与说明。
| ① 索姆河战役亲历者英国人巴兹尔·利德尔·哈特的回忆录（1965年） ② 电影《索姆河战役》（2013年） ③【英】加里·谢菲尔德著：《一战简史》（2019年） |
②对价值较弱；
③一定的史料价值；
3．第三步：根据下列材料解释坦克的应用与一战进程的关系，并就战争与技术发明谈谈你的认识。
材料一 “战壕的不可移动性以及要把战争重新带入移动状态的愿望推动了武器的改进，从而为打破致命的僵局提供了必要的动力。1915年年末，英国最先使用坦克，协约国利用坦克来摧毁防御性的战壕，恢复交战。”
——【美】杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
材料二 “若无战车（坦克），则在8月8日的上午，德军就不会受到那样严重的奇袭而发生不可收拾的恐怖现象。步兵看到步枪和机关枪都不能阻止对方的战车，遂感觉到自己是无能为力了，于是，不是投降就是逃走。”
——【德】《1918年8月8日的悲剧》
| A．英德俄联合重新瓜分世界 | B．一战前列强间的殖民争夺 |
| C．英国在俄德争夺时保持中立 | D．英国支持俄国与德国对抗 |
材料一 就大战爆发的原因问题……除了认同列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》中所指出的帝国主义是侵略和战争的根源，是第一次世界大战的根源之外，还要研究这场大战爆发的远因和近因。就远因也就是基本原因来说，要从更长的历史时段来考察；就近因来说，主要是指对战争爆发的直接责任的问题的研究。《凡尔赛和约》第231条规定：德国及其同盟国应当承担战争的责任。但是，1919年以后，特别是《凡尔赛和约》签订之后，德国并不承认自己对战争负有责任，加上许多外交文件的陆续出版和名人回忆录的出现，便促进了对大战爆发的近因问题的探讨。这些研究的基本看法是：战争的责任并不全在德国，协约国也负有其责；有些学者甚至认为协约国的责任大于同盟国。
——徐蓝《对第一次世界大战史研究的一些思考》
材料二 1880~1913年各大国在世界制造业产量中的相对份额（%）
| 国家 | 1880年 | 1900年 | 1913年 |
| 英国 | 18.5 | 18.5 | 13.6 |
| 德国 | 8.5 | 13.2 | 14.8 |
| 法国 | 7.8 | 6.8 | 6.1 |
| 俄国 | 7.6 | 8.8 | 8.2 |
| 奥匈帝国 | 4.4 | 4.7 | 4.4 |
| 意大利 | 2.5 | 2.5 | 2.4 |
1880~1914年各大国的陆海军人数（单位：万人）
| 国家 | 1880年 | 1900年 | 1914年 |
| 俄国 | 79.1 | 116.2 | 135.2 |
| 法国 | 54.3 | 71.5 | 91.0 |
| 德国 | 42.6 | 52.4 | 89.1 |
| 英国 | 36.7 | 62.4 | 53.2 |
| 奥匈帝国 | 24.6 | 38.5 | 44.4 |
——据保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料三 一战时期德国宣传漫画
左图：将战争比喻成打牌：德国是大庄家和赢家，其他人一脸沮丧。美国人在一旁观看，并未参与。德国人应该可以放心了：胜利无论如何都是板上钉钉。
右图：衣着光鲜的女士欢送即将从柏林勃兰登堡启程奔赴前线的士兵。老人和孩子骄傲地为士兵背着步枪。宣传画试图使人们忘记战争将使这些士兵失去生命。
——【德】布里吉特·哈曼《一战画传》
(1)材料一中对“第一次世界大战爆发的原因和责任问题”的探讨体现了史学研究的什么原则？依据材料“研究这场大战爆发的远因和近因”的方法，可以选取哪些视角和事件？
(2)依据材料二，可以推出怎样的历史结论？
(3)依据材料三，谈谈你对一战还有哪些认识？
| A．三国同盟对抗三国协约 | B．一次大战进入相持阶段 |
| C．反法西斯联盟协同作战 | D．两大军事政治集团对峙 |
（1）第一步：现搜集到下列两张图片，请选择最能够印证坦克应用对战争影响的图片，并结合图片信息说明理由。
图1：照片《1916年索姆河战场上的“马克Ⅰ型”英国坦克》
图2：漫画《最糟糕的就在我们身后》（1918年【英】阿瑟·摩尔兰德）
（2）第二步：为了进一步佐证，检索到下列三份资料，请对其史料价值做出评估与说明。
①索姆河战役亲历者英国人巴兹尔•利德尔•哈特的回忆录（1965年）
②电影《索姆河战役》（2013年）
③【英】加里•谢菲尔德著：《一战简史》（2019年）
（3）第三步：根据下列材料解释坦克的应用与一战进程的关系，并就战争与技术发明谈谈你的认识。
材料一：“战壕的不可移动性以及要把战争重新带入移动状态的愿望推动了武器的改进，从而为打破致命的僵局提供了必要的动力。1915年年末，英国最先使用坦克，协约国利用坦克来摧毁防御性的战壕，恢复交战。”
——【美】杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
材料二：“若无战车（坦克），则在8月8日的上午，德军就不会受到那样严重的奇袭而发生不可收拾的恐怖现象。步兵看到步枪和机关枪都不能阻止对方的战车，遂感觉到自己是无能为力了，于是，不是投降就是逃走。”
——【德】《1918年8月8日的悲剧》
漫画《大肚德国容世界》
| A．加强与各国的经济文化联系 |
| B．致力于世界和平与安全 |
| C．对外殖民扩张，称霸全球 |
| D．发展工业成为“世界工厂” |
| A．军备竞赛和民族主义是这场战争的根本原因 |
| B．这场战争的影响是战后构建起了雅尔塔体系 |
| C．多种原因彼此交织和共同作用造成战争爆发 |
| D．战争促使资本主义殖民体系走向瓦解的边缘 |
| A．表达对战争的反思和对未来的担忧 | B．剖析冷战态势下人们的矛盾心理 |
| C．指出凡尔赛体系蕴含着严重的危机 | D．揭示战争给人类社会带来的创伤 |
| A．拿破仑战争时期 | B．普法战争期间 |
| C．第一次世界大战时期 | D．第二次世界大战时期 |
