组卷网 > 知识点选题 > 一战的背景
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 30 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   (一战前)公众压力也加剧了国家间的对抗。新的通信方式,特别是廉价的、大量发行的报纸,滋长了公众希望看到自己的国家是“第一”的愿望……公企对国家富强的期盼成为一种压力,把政策制定者和外交官们置于尴尬的培地。为了能获得媒体对他们外交政策成功的报道,这些领袖人物甘愿冒险获得短期的成功,付出的代价却是遭到其他国家的长期敌对。

——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史》

材料二   下列图片描绘了德国士兵前往战场的情形。


   

——摘编自[德]曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》


(1)根据材料一、二,概括指出当时的公众愿望,并分别说明它们如何影响了第一次世界大战。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明这些德国士兵的命运,并指出其留给后人的教训。
2 . 多数历史学家认为,第一次世界大战的爆发应由欧洲列强分摊责任,德国不是战争的唯一发动者。以下能说明这一观点的是(       
A.第二次工业革命使德国迅速发展B.三国同盟和三国协约的扩军备战
C.交战国使用了许多新式武器D.战争造成了巨大的人员伤亡
2023-01-17更新 | 211次组卷 | 3卷引用:黑龙江省伊春市铁力市马永顺中学2022-2023学年高二12月月考历史试题
3 . 19世纪末20世纪初,海外竞争日益激烈,欧洲列强彼此怀疑和相互敌视,担心输掉竞争就意味着本国的衰弱甚至灭亡。他们都把本国的民族利益和国家安全建立在削弱对手的基础上,信奉一种弱肉强食的普遍原则。这说明一战前列强矛盾加剧(     
A.受到当时社会思潮的影响B.是政治经济发展不平衡的结果
C.使民族主义情绪逐渐高涨D.体现物质文明和精神文明脱节
22-23高三上·全国·单元测试
填空题 | 适中(0.65) |
4 . 两战探源——山雨欲来:
(1)一战爆发原因
①根本原因:_________________________________________________________________________________________
②重要原因:________________________________________________________________________________________   
③直接原因:_____________________________________________________________________________________
(2)二战爆发原因
①根本原因:________________________________________________________________________________________
②重要原因:________________________________________________________________________________________
③直接原因:________________________________________________________________________________________
(3)共性原因:①根源都是_________________;② __________________、推波助澜。
(4)启示:注意协调矛盾;……
2022-08-21更新 | 47次组卷 | 1卷引用:第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(下)》
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   德国民众对“一战”的战败感到沮丧,怨恨战后不公平的条约。这种糟糕的情绪成为孕育纳粹运动的温床,导致后来希特勒决定发动新的世界大战以恢复往日的强大,消灭“不洁净的种族”。这最终导致德国600万人失去生命,以及战后数百万难民移民。

——摘编自杰弗里·瓦夫罗《历史》

材料二 第二次世界大战的爆发,人类开始了新的厮杀,导致第一次世界大战后建立起来的凡尔赛—华盛顿体系被打破,世界重新陷入一种无序状态。在进行反法西斯战争的过程中,反法西斯国家开始考虑重建战后国际秩序的问题。在一系列会议上,盟国都讨论了战后世界的安排问题,达成了一系列的协议,最终确立了新的国际秩序雅尔塔体系。

——摘编自齐涛《世界通史教程》


(1)根据材料一并结合所学知识,说明“新的世界大战”爆发的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简评雅尔塔体系。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 19世纪末,随着资本主义向帝国主义阶段过渡,资本主义经济发展的不平衡性大大加强,这主要表现为一些后起的帝国主义国家往往以跳跃的方式,在很短的时间内赶上和超过老牌的资本主义国家。这一现象(     
A.说明了后起国家主导了科技发明
B.导致了第二次世界大战爆发
C.体现了欧美国家社会性质的差异
D.加剧了列强间的矛盾和争夺
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 下图(左)是一战时期德国政府的一幅宣传画,画中德皇威廉如太阳一般散发着光芒,其他民族的人们纷纷向这位世界霸主俯首称臣。该漫画反映出当时(       
A.德军占据优势地位B.德国争夺世界霸权的意图
C.德国成为世界霸主D.华盛顿体系下的欧美矛盾
2022-07-09更新 | 91次组卷 | 2卷引用:河北省邢台市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 1890年3月,德国新皇威廉二世解除了俾斯麦的职务后,德国海外扩张步伐明显加快且海军实力得到全面提升。英国对此日益焦虑不安,20世纪初,英德矛盾已成为欧洲大国间的主要矛盾。英德矛盾的升级主要缘于(     
A.威廉二世更换首相B.对殖民地的激烈争夺
C.英国丧失殖民霸权D.德国的经济实力增强
9 . 由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团,第一次世界大战一触即发。下列属于“两大敌对的帝国主义侵略集团”的是(     
A.亚太经合组织B.三国协约组织C.上海合作组织D.华沙条约组织
2022-06-30更新 | 52次组卷 | 1卷引用:云南省临沧市凤庆县第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题
10 . 20世纪初,欧洲形成两大敌对的军事集团:德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”,英国、法国、俄国组成“协约国”。欧洲列强此举的目的是
A.重新瓜分殖民地,争夺世界霸权B.制定战争计划,制造紧张局势
C.寻求军事同盟者,维护世界和平D.促进民族觉醒,重构国际格局
共计 平均难度:一般