| A．主要表述对弱小国家的同情 | B．揭示了一战的非正义性 |
| C．否定塞尔维亚的正义性 | D．否定了弱小国家对战争的影响 |
| A．促进了殖民地国家的民族觉醒 |
| B．瓦解了帝国主义和殖民主义力量 |
| C．摧毁了宗主国对殖民地的统治 |
| D．改变了以欧洲为中心的国际格局 |
材料一 1897年，英国杂志《星期六评论》谈到英德矛盾的尖锐化时说：德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。假使德国明天从地面上被消灭掉，那么，后天在世界就找不到一个不因此而更富的英国人。过去，各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年，难道现在它们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗？
——周一良、吴于廑总主编，蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》
材料二 1918年，随着美国士兵和华人劳工远赴欧洲，流感病毒也在美洲、欧洲、亚洲迅速扩散。各参战国政府和官员为了安抚民心士气，都实行严格的新闻管制，不允许把流感渲染成“瘟疫”。英法美所有城市的卫生部门都表示，这不是大问题。实际上仅仅只在美国费城一地，6周内就死了12，000人，医院陷入瘫痪，医护人员严重不足。1918年11月，德国在战争和流感的双重压力下宣布投降。到1920年春季，肆虐了两年的“大流感”才逐渐消失。据统计，这次大流感，直接感染了全球1／3的人口（当时总人口17亿），造成至少约2000万人死亡。大流感后的100年内，抗生素和抗病毒药物的发明用于治疗流感引起的肺炎，各国的卫生公共政策都开始了变革和重组，建立起更先进的疾病监视体系，提倡全民卫生保健和廉价医疗，确保大规模传染病被掐灭在萌芽状态。
——摘编自约翰·M·巴里《大流感：历史上最致命瘟疫的史诗》
材料三 美国的国外投资从1913年的大约20亿美元增加到1930年的150亿美元，其中30%投放在欧洲。到1919年协约国欠美国债务100亿美元，其中英国向美国借了大约40亿，法国向美国借了30亿，全世界共有20多个国家欠了美国的债务。美国的黄金储备大为增加，从1913年的7亿美元增加到1921年的25亿，到1930年再增加到45亿，世界黄金储备量的40%已在美国手里。
——摘编自尤瑟夫·凯西斯《资本之都——国际金融中心变迁史》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出英德矛盾的焦点。用一句话概括一战爆发的根源。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括大流感疫情恶化的原因，并分析其影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，简析一战对美国经济的影响。
材料一 这场大屠杀使英国付出昂贵的代价，它一度扩大了帝国的疆域，但却削弱了控制它的实力。……英国再也没有足够的力量来维持它在中东的地位了，从而创造了一个争相弥补的权力真空。同样，英国也无力保持它的海上优势了，美国和另一个潜在对手日本向它挑战，并且最终超过了它。……从俄国革命的种子里长出一个大帝国，它借助另一次世界大战徐徐登上世界列强的宝座，这个帝国比英国所知的任何帝国都更为强大。
——汉森·W·鲍德温《第一次世界大战史纲》
材料二
| 时间 | 事件 |
| 1931年9月 | 日本制造尤一八事变，拉开了第二次世界大战的序幕 |
| 1937年7月 | 日本制造七七事变，第二次世界大战在亚洲爆发 |
| 1939年9月 | 德国以“闪击战”突袭波兰，第二次世界大战全面爆发 |
| 1941年6月 | 德国入侵苏联，苏德战争爆发，第二次世界大战进一步扩大 |
| 1941年12月 | 日本挑起太平洋战争，第二次世界大战发展到全球阶段 |
| 1942年1月 | 美、英、苏、中等国签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟 |
| 1945年5月 | 德国投降 |
| 1945年9月 | 日本投降 |
——整理自《中外历史纲要》
(1)根据材料一，简述“这场大屠杀”对世界格局的影响；并结合所学，指出“这场大屠杀”的根源。
(2)根据材料二，概括二战进程演变的特点；并结合所学，简述中国对世界反法西斯战争的贡献。
①削弱了帝国主义和殖民主义力量
②动摇了欧洲的世界优势地位
③使美国成为世界第一政治军事强国
④彻底瓦解帝国主义殖民体系
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
①德意志帝国、奥匈帝国战败 ②英、法等战胜国遭受重创
③美国、日本迅速崛起 ④国际联盟成立
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②③④ | D．①② |
| A．给人类带来了巨大的灾难 | B．动摇了欧洲的经济优势地位 |
| C．使美国成为世界第一强国 | D．彻底瓦解帝国主义殖民体系 |
材料一 一战期间，所有参战国政府不断地控制其经济体制，“计划经济”的思想在一战期 间最先得到了应用，因交战各国都试图将整个社会的财富、资源与道德意图统统引向单一的目标。 因部队人员需求的增长，使得原来免役或体格不好的男人也被征募了去，这样大量 妇女流入工厂和管理部门。战争对工人的需求，为妇女从事传统上只属于男人的工作提 供了机会。 战后整个世界都以敬畏和期待的眼光注视着一个人一一美国总统。遍及世界上每个 角落，经历了长期磨炼、混乱、丧失亲属的人们，都受到威尔逊激动人心的和平语言的 鼓舞。 一战中，俄国爆发“十月革命”，建立起苏维埃政权，人类历史上由此诞生了一种 新的社会制度——社会主义制度。社会主义的理想和观念，深刻影响了人类社会的各个 方面。
——摘自（美）R.R．帕尔默著的《现代世界史》（下，1870年起）
材料二 一战间接影响了亚洲人民与帝国列强之间的关系。在战争后的数十年间，民族主义 在亚洲发展成一种强有力的政治力量，尤其是在印度和中国，产生了一大批受民族自决 概念影响的人们。摆脱外国的控制，实现民族统一，成为知识分子的梦想和新的政治领 袖的目标。在摆脱外国控制的时候，亚洲领导者利用了欧洲思想体系，但是在寻找与其毫 无联系的新的国家认同时，亚洲人或者改变或者修改了这些意识形态，使其适合本国的传 统。
——编自（美）杰里·本特利的《新全球史》
材料三 一战后，民族主义情绪在中国蔓延，这一时期最著名的民族主义领袖是孙中山。孙中 山的基本思想总结为“三民主义”，即号召消灭外国人的特权，实现民族统一，发展经济 和建立以普选制为基础的民主共和政府。为了实现这些目标，他决定由国民党来统治整个 国家。1923年，规模还很小的共产党的党员开始被吸纳到国民党中。两个党都利用了苏联 提供的援助。在列宁的民主集中制——强调由具有高度纪律性的专业革命者控制中央集权 的政党一一原则下，苏联顾问帮助国民党和共产党成长为富有效率的政治组织。
——编自（美）杰里·本特利的《新全球史》
(1)阅读材料一，概括指出一战对战后人类社会产生的影响。
(2）依据材料一、二并结合所学，概述一战结束后印度和中国革命的领导者“利用了欧 洲思想体系”但又“改变或者修改了这些意识形态，使其适合本国的传统”的表现。
(3）根据材料三并结合所学，简述20世纪20年代孙中山利用苏联帮助将国民党建设为 “富有效率的政治组织”所做的努力。
| A．工业革命后开始形成 | B．保持着动态中的平衡 |
| C．一直以欧洲为核心国 | D．不利于全球化的发展 |
