1 . “起初,在1914年至1918年的第一次世界大战中,国家和帝国之争引发了敌对行动。除了如何瓜分权力和领土之外,欧洲列强之间没有取得任何一致。”由此可见,第一次世界大战的实质是( )
A.世界反法西斯战争 | B.权力领土的争夺 |
C.帝国主义之间战争 | D.综合国力的较量 |
您最近一年使用:0次
2023-01-12更新
|
191次组卷
|
5卷引用:黑龙江省哈尔滨市顺迈高级中学2022-2023学年高一6月月考历史试题
2 . 1917年各国工人罢工此起彼伏,法国罢工人数增至29万,提出了“打倒战争”的口号;俄国3万人罢工,要求政治变革,被称为“二月革命”,1918年1月全德工人实行总罢工,要求增加粮食定量、建立民主政府等。材料表明
A.工人阶级政治地位提高 | B.国际工人运动走向联合 |
C.参战国的国内矛盾激化 | D.战后和平主义思潮兴起 |
您最近一年使用:0次
2022-03-22更新
|
662次组卷
|
8卷引用:黑龙江省哈尔滨市第五十八中学校2021--2022学年高一4月考试历史试题
名校
3 . 一战期间,列强的互相残杀,殖民地半殖民地人们的参战经历,使他们扩大了眼界,感受到了新思想的影响。战争也客观上将自由、民主等思想进-步传播到亚非拉各国,鼓舞了那里的先进知识分子,他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运,寻求新的解放道路。据此可知,第一次世界大战
A.唤醒了被压迫民族的民族解放意识 |
B.导致亚洲和非洲洲的世界殖民体系瓦解 |
C.使欧洲世界中心的地位开始动摇 |
D.使和平主义的思潮开始出现 |
您最近一年使用:0次
2021-06-09更新
|
1095次组卷
|
6卷引用:黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2021-2022学年高二6月月考历史试题
名校
4 . 英国首相劳合·乔治在1919年3月的一份秘密备忘录中写道:“在工人中间,存在着一种不仅是不满,而且是愤怒和反抗的强烈意识。所有现存的政治、社会和经济方面的秩序都受到了欧洲各地广大人民的怀疑。”这反映了一战
A.推动欧洲工人运动的蓬勃发展 | B.使资本主义秩序受到挑战 |
C.造成欧洲人民极大的心理阴影 | D.导致英国殖民体系的瓦解 |
您最近一年使用:0次
2021-05-05更新
|
791次组卷
|
11卷引用:黑龙江省哈尔滨市第六中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
黑龙江省哈尔滨市第六中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题山东省潍坊高密市第三中学2021-2022学年高一4月线上拉练历史试题广东省揭阳市惠来县第一中学2021-2022学年高一下学期第二次阶段考试历史试题重庆市璧山来凤中学2022-2023学年高二9月月考历史试题山东省淄博市2021届高三二模历史试题山东省德州市齐河县第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题山东省济南市章丘区第四中学2021届高三二模历史试题山东省临沂第十九中学2022届高三上学期期中考试历史试题高频考点60第一次世界大战与战后国际秩序-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第三辑)(全国通用)(已下线)历史-2022年秋季高三开学摸底考试卷03(江苏专用)-新高考地区专用-2022年秋季高三历史开学摸底考试卷(多卷区)考点12第一次世界大战与战后国际秩序-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要下)
名校
5 . 下列图片是一战时各国的征兵宣传海报,下列各国参加战争的共同目的是
A.争夺殖民地和世界霸权 | B.争夺欧洲大陆霸权 |
C.维护世界和平和民主 | D.为了转嫁国内的经济危机 |
您最近一年使用:0次
2019-01-30更新
|
862次组卷
|
6卷引用:黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
6 . [历史——选修3:20世纪的战争与和平]
材料 很久以来,在第一次世界大战的问题上,主导联邦德国史学界的历史解释模式就是“民族神话叙事”。它深受德国历史主义传统影响,根植于浪漫主义和日耳曼民族特性,有着强烈的民族主义和爱国主义情结。它从19世纪50年代的普鲁士历史学派一路发展过来,产生了一系列著名历史学家,如蒙森、聚贝尔、特莱奇克等。第一次世界大战的战败、德意志帝国的垮台、魏玛共和国的建立以及长达12年的纳粹统治并未改变其根深蒂固的民族史观。因此,在第一次世界大战战败问题上,德国不是反省自己,而是归咎他人。他们认为英国人的背信弃义、意大利人的背叛变节、俄国犹太人的“背后捅刀子”,才导致了战争的最终失利。大多数史学家更愿意接受战时英国劳合·乔治所说的“慢慢地滑入战争”的说法,即在战争责任问题上要么欧洲大国都犯了罪,要么都可以赦免。
(1)根据材料,概括德国对第一次世界大战的看法及其成因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明第一次世界大战给德国带来的主要影响。
材料 很久以来,在第一次世界大战的问题上,主导联邦德国史学界的历史解释模式就是“民族神话叙事”。它深受德国历史主义传统影响,根植于浪漫主义和日耳曼民族特性,有着强烈的民族主义和爱国主义情结。它从19世纪50年代的普鲁士历史学派一路发展过来,产生了一系列著名历史学家,如蒙森、聚贝尔、特莱奇克等。第一次世界大战的战败、德意志帝国的垮台、魏玛共和国的建立以及长达12年的纳粹统治并未改变其根深蒂固的民族史观。因此,在第一次世界大战战败问题上,德国不是反省自己,而是归咎他人。他们认为英国人的背信弃义、意大利人的背叛变节、俄国犹太人的“背后捅刀子”,才导致了战争的最终失利。大多数史学家更愿意接受战时英国劳合·乔治所说的“慢慢地滑入战争”的说法,即在战争责任问题上要么欧洲大国都犯了罪,要么都可以赦免。
——摘编自徐建《21世纪德国学界关于第一次世界大战责任和起源问题的讨论》
(1)根据材料,概括德国对第一次世界大战的看法及其成因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明第一次世界大战给德国带来的主要影响。
您最近一年使用:0次
7 . 据统计,第一次世界大战中大约有900万人战死,2000万人受伤,350万人成为终身残疾,1000万人因饥饿和瘟疫而死亡。这从本质上表明
A.战争就是人类的灾难 | B.战争具有极大的破坏力 |
C.战争使人类渴望和平 | D.战争带来很多消极影响 |
您最近一年使用:0次
2018-02-17更新
|
74次组卷
|
5卷引用:黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
8 . 第一次世界大战期间,德国等缺乏原材料的国家,大力发展化学合成技术,从而推动了化工技术的发展。这说明的根本问题是
A.战争是新技术发展的催化剂 |
B.社会需要是科学技术发展的根本动力 |
C.科学技术是维持战争的根本保证 |
D.发展化学工业有利于可持续发展 |
您最近一年使用:0次
2017-04-14更新
|
374次组卷
|
17卷引用:黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题2011年浙江省富阳二中高二3月质量检测历史卷2016-2017学年广西南宁市宾阳县宾阳中学高二下学期第一次月考历史试卷江西省赣州市厚德外国语学校2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题山东省昌乐第一中学2018-2019学年高二(直升班)下学期第一次段考历史试题海南省海口市第四中学2018-2019届高二下学期第一次月考历史试题辽宁省朝阳市凌源市第三中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题吉林省长春市九台区师范高级中学2019-2020学年高二下学期第一次月考历史试题重庆市第七中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题2010年云南省玉溪一中高二下学期期末考试历史卷人教版高二历史选修三第一单元第一次世界大战单元测试题22017--2018学年高二历史人教版选修三课时训练:第一单元 第3课 同盟国集团的瓦解人教版高二历史选修三第一单元第一次世界大战单元测试题1人教版高中历史选修三第1单元第3课 同盟国集团的瓦解(练习)【全国百强校】浙江省嘉兴市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】安徽省阜阳市第三中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题人教版高二历史选修三第二单元凡尔赛---华盛顿体系下的 世界单元测试题
9 . 法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。……在过去几年中……一切都发生了变化。”这反映出第一次世界大战( )
A.促进了社会生产的进步 |
B.促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒 |
C.传播了社会主义的观念 |
D.促进了世界无产阶级革命运动的高涨 |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
126次组卷
|
8卷引用:黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题