2 . 阅读材料，回答问题。

材料一   自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路：从西班牙国王……（到）俾斯麦或伊藤博文，都清楚地明白经济发展、海外扩张与军事征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱。

——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》

材料二   一战间接影响了亚洲人民与帝国主义列强之间的关系。在战争后的数十年间，民族主义在亚洲发展成为一种强有力的政治力量…摆脱外国的控制，实现民族统一，成为知识分子的梦想和新的政治领袖的目标。在摆脱外国控制的时候，亚洲领导者利用了欧洲思想体系，但又或者改变或者修改了这些意识形态，使其适合本国的传统。…这些思想观点和理论是战争的结果，修正了人们对殖民世界和新殖民世界里政治认同的理解。……也正是在这些观点和理论指导下的民族解放运动，对刚刚形成的凡尔赛体系造成了猛烈的冲击。

——摘编自【美】杰里·本特利《新全球史》

(1)根据材料一，列举欧洲国家寻求霸权的途径。结合所学，简述欧洲殖民者文化侵略的表现形式。
(2)根据材料二并结合所学，指出一战后作为“战争的结果”的思想观点。结合所学，列举两个“对刚刚形成的凡尔赛体系造成了猛烈的冲击”的亚洲民族解放运动，并用一句话概括这些斗争的地位。

3 . 前事不忘，后事之师。以史为鉴，面向未来，共同珍爱和平、维护和平。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一   这场大屠杀使英国付出昂贵的代价，它一度扩大了帝国的疆域，但却削弱了控制它的实力。……英国再也没有足够的力量来维持它在中东的地位了，从而创造了一个争相弥补的权力真空。同样，英国也无力保持它的海上优势了，美国和另一个潜在对手日本向它挑战，并且最终超过了它。……从俄国革命的种子里长出一个大帝国，它借助另一次世界大战徐徐登上世界列强的宝座，这个帝国比英国所知的任何帝国都更为强大。

——汉森·W·鲍德温《第一次世界大战史纲》

材料二

时间	事件
1931年9月	日本制造尤一八事变，拉开了第二次世界大战的序幕
1937年7月	日本制造七七事变，第二次世界大战在亚洲爆发
1939年9月	德国以“闪击战”突袭波兰，第二次世界大战全面爆发
1941年6月	德国入侵苏联，苏德战争爆发，第二次世界大战进一步扩大
1941年12月	日本挑起太平洋战争，第二次世界大战发展到全球阶段
1942年1月	美、英、苏、中等国签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟
1945年5月	德国投降
1945年9月	日本投降

——整理自《中外历史纲要》

(1)根据材料一，简述“这场大屠杀”对世界格局的影响；并结合所学，指出“这场大屠杀”的根源。
(2)根据材料二，概括二战进程演变的特点；并结合所学，简述中国对世界反法西斯战争的贡献。

5 . 观察下列左图到右图政治格局的变化，对此变化解读正确的是，第一次世界大战（       ）

A．客观上引发民族意识的觉醒	B．推动了亚非拉民族解放斗争
C．导致了世界殖民体系的瓦解	D．促进了美苏两极格局的形成

6 . 透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列属于揭示历史现象的本质的是

A．马恩河战役战况惨烈，德军损失严重

B．第一次世界大战是一场帝国主义战争

C．第一次世界大战以同盟国的失败而结束

D．第一次世界大战在欧洲分三条战线

7 . 国际关系风云变幻：

材料一   一战后建立的国际新秩序

国际会议	主要内容
1919年战胜国召开了巴黎和会	同盟国签订一系列条约，以对德《凡尔赛和约》为主。主要内容包括：德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分
1921-1922年战胜国召开了华盛顿会议	美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》，列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则
	美、英、日、法签订《四国条约》，迫使英日同盟终止
	美、英、法、意、日签订《五国海军协定》，限制各国海军军备，美国获得和英国同等的海军地位

材料二   列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国内发展问题。……孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”从此，资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。

——摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等

材料三

示例：《慕尼黑协定》的签订 1938年，德国对捷克斯洛伐克提出领土要求，英法实行绥靖政策，将苏台德地区割让给德国。这进一步鼓励了法西斯国家的侵略，加速了第二次世界大战的爆发。

一切都过去了。缄默的、悲哀的、被抛弃的、支离破碎的捷克斯洛伐克，已在黑暗之中。长期以来，他追随法国的领导和政策，和法国站在一起。结果使他在各方面都吃大亏…… ——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》

图三 联合国家宣言 图四 雅尔塔会议三巨头
(1)指出一战后战胜国建立的国际体系的名称。依据材料一和所学知识，分析这一体系的影响。
(2)阅读材料二并结合所学，说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。
(3)20世纪30—40年代是国际关系剧烈变化的时代。依据材料三模仿图一的示例，从图二、图三中任意选择一例，评述其反映的重大历史事件。

8 . 第一次世界大战不仅给欧洲带来了巨大的创伤，而且对于中国新文化运动者来说也是一种理想破灭。对此辜鸿铭认为：“（战后）西方人将在中国找到解决这个文明难题的钥匙，在中国存在一笔无法估量的、迄今为止毋庸置疑的巨大文明财富。因为他们拥有欧洲人民战后重建新文明的奥秘。”据此可知，辜鸿铭

A．看到中西方文明的巨大差异	B．完全肯定了中国的传统文明
C．认为中华文明存在独特优势	D．认为西方文明已经完全破产

9 . 2019年是第一次世界大战结束101周年。阅读下列材料，回答问题：

材料一：1917年，美国的参战是一个令人惊讶的变数。如果这场战争基本上是一起欧洲争端，那么许多美国人都会认为与美国无关，美国人理应继续享受和平。可是，随着大战持续进行，这项叫做孤立主义的政策却逐渐变得不切实际。到19世纪末，美国已经照搬了西欧国家的制造业和工业经济，西欧和北美变得越来越像对方。……其实，早在1915年威尔逊就向国会递交了一份咨文，建议增加陆军，扩大舰队和增加海军人员。美国人看出，如果不适时参战，战后世界将与美国无缘。

——引自[美]费尔南德斯•阿迈斯托《世界：一部历史》等

(1)阅读材料一并结合所学，分析美国不再“继续享受和平”，介入“这场战争”的原因。

材料二：1815—1914年的百年间，大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。……但是这一切，到了1914年都改变了。第一次世界大战席卷了每一个强国，事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外，全欧洲都加入了这场战争。……这一切现象当中，意义最为重大的改变，却要数美国人的参战。美国的加入，从此决定了20世纪历史的面貌。

——霍布斯鲍姆

(2)根据材料二并结合所学知识概述一战结束后“20世纪历史的面貌”发生了怎样的新变化？

材料三：欧洲列强对华商品输出表

时间	国别	减少比例
1915年与1914年相比	欧洲列强	约1/5
1918年与一战前相比	英国	1/2
1918年与一战前相比	法国	1/3
1918年与一战前相比	德国	完全停止出口

……取消德国在中国、埃及、利比里亚、暹罗、摩洛哥、土耳其和保加利亚的特权，但将它在中国山东的特权和利益转让给日本。

——《凡尔赛和约》

(3)根据材料三指出一战给中国带来的影响。

材料四：在国内反帝爱国运动的压力下，华盛顿会议上，中国代表据理力争，达成山东问题之解决。随后，会议通过的《九国公约》又规定：“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”

——摘编自齐世荣《世界史：现代史编（上）》

(4)根据材料二，结合所学知识，分析中国代表“据理力争”的背景及其结果，揭示《九国公约》的实质。