2 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一这种相互间的不信任使1939年夏苏联与西欧两大强国的谈判流产，而关于哪一方应对这一失败负责的问题至今仍处于争议中。美国历史学家断定：“总的说来，苏联在这一阶段后期的政策是一种无耻的欺骗。”相反，英国历史学家坚持认为，“人们无论怎样旋转占卜用的水晶球，试图根据1939年8月23日的观点来研究未来，都很难看出苏联还有其他什么路可走”。也许这些评价中的每一个都是相当确实的，因为当时相互间的疑心非常大，以至双方不仅仔细考虑了与希特勒打交道的可能性，而且也在这一方面采取了措施。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二苏联政府为了进一步促使国际反法西斯联盟的建立，于1941年9月24日发表声明，同意《大西洋宪章》的基本原则。9月29日至10月1日，苏、美、英三国代表在莫斯科集会，签订了三国协定，规定英、美在短期内供给苏联武器和物资，苏联则为英、美军事生产提供原料，三国协定为反法西斯联盟的建立奠定了基础。10月30日，罗斯福代表美国政府宣布给苏联10亿美元的无息贷款。11月7日，美国把租借法案扩大到苏联，为向苏提供军援创造了有利条件。

——《从分散到整体的世界史》

（1）材料一中美国和英国的历史学家是如何看待苏联与西欧两大强国谈判失败的？

（2）材料二体现了苏联和西方的关系出现了哪些变化？导致其关系变化的根本原因是什么？

3 . 阅读下列材料：

材料一1815年各国军舰吨位统计简表（单位：万吨）

——《英国：从称霸世界到回归欧洲》

1922年《五国海军条约》规定的五国战列舰总吨位限额（单位：万吨）

材料二

日本偷袭珍珠港

中途岛海战中美军轰炸机迎击日舰

材料三必须保证日本不再次威胁美国及世界和平和安全。……对日本本土必须进行军事占领。这种占领必须有利于在与日本处于战争状态下时，为盟国利益而行动的主要同盟国……在主要盟国中，意见发生不统一的时候，就按美国的政策执行。

——《美国占领日本初期的基本政策》（1945年9月22日）

请回答：

（1）根据材料一，说明1815—1922年美国海军实力的变化。结合所学知识，分析导致这种变化的原因。

（2）有人认为：“珍珠港事件后，美国对法西斯侵略的态度开始发生变化，促成了世界反法西斯同盟的形成。”这一观点是否正确？简述理由。中途岛海战的历史意义是什么？

（3）材料三所标榜的美国占领日本的目的是什么？其实质又是什么？

4 . 阅读下列材料：

材料一图一漫画题为“不会被传染！”左边床上的人（美国）说：“多么幸运的一件事呀！我们是分床睡的，我不会被传染！”下边床上依次是：斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。

图一

材料二图二是1942年7月7日美国邮政总署发行的一枚邮票。邮票中心印有“抗战救国”字样。邮票设计者将“民族、民权、民生”与“ofthepeople，bythepeople，forthepeople”并列。

图二

请回答：

（1）结合所学知识，判断图一漫画反映的时间及政策，评述美国第二次世界大战前的外交政策。

（2）图二反映了美国的外交政策发生了什么变化？结合材料和所学知识分析其积极意义。

7 . 阅读下列材料：

材料一我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情，但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话，那也必须为了比这更为重要的问题。……只要战争还没有开始，总是有希望防止它爆发的。你们知道，我正在为和平而努力到最后一刻。

——英国首相张伯伦的广播演说（1938年9月27日）

材料二如果一旦发生显然威胁到波兰独立的行动……英王陛下政府有责任给予波兰政府全力支持……法国政府已……明确表示，它在这个问题上与英王陛下政府采取相同的立场。

材料三必须静待敌人进攻，并在由堡垒和壕堑构成的无法突破的延伸线前遏制敌人。

——英法联军总司令的命令

材料四要是法国军队在广阔的战线上……发动大规模进攻，那么他们几乎毫无疑问会突破边界。

——一位纳粹军官的自白

请完成：

（1）材料一中，张伯伦是针对什么事情而发表广播演说的？演说反映出英国政府的态度如何？

（2）材料二反映出英国政府的态度有何变化？其原因是什么？联系材料三和材料四，你如何评价这种变化？

9 . 20世纪的战争与和平

避免战争，捍卫和平，是人类不懈的追求。阅读下列材料，回答问题。

材料一

法西斯轴心国必须无条件投降，这不是说要消灭德国、意大利、日本的所有居民，但是确是要消灭这些国家里的基于征服和奴役其他人民的哲学思想。

——富兰克林·罗斯福于1943年初卡萨布拉卡会议

材料二

战后初年，许多德国人认为自己只是“受害者”。……（1963年）在奥斯维辛审判前后长达20个月的时间内，媒体对审判过程做详尽深入的报道和评论。德国知识精英也抓住机会在媒体上发声，引发了60年代中期对纳粹历史认识的大辩论。……1970年总理勃兰特在犹太人纪念碑前做出了举世闻名的谢罪之举……各个领域对纳粹制度的产生及其根源不断地进行再认识与自我解剖，自觉地将反思历史作为政治及道德义务，并将其制度化、法制化。

（1）依据材料一，概述富兰克林·罗斯福对法西斯轴心国处理的基本态度。

（2）据材料二归纳战后德国对二战认罪态度发生变化的原因，并指出这种变化带给我们的历史启示。