1 . 路易十四与康熙时代的科学

材料   康熙本人对科学充满兴趣，史书记载：“康熙初年，因历法争讼，互为讦告，至于死者，不知其几。”于是，他“心中痛恨，凡万几余暇，即专注于天文历法一十余载”。“圣祖天纵神明，多能艺事，贯通中、西历算之学……测绘地图，铸造枪炮，始仿西法。”路易十四（1643—1715年在位）热衷于跳芭蕾舞，没有兴趣参与科学活动，但他却以国王的意志支持了科学，成立了法兰西科学院。科学院致力于数学、天文学、物理学、化学、生物学等学科的研究。科学院的成员享受国王的津贴，研究活动受到资助。他们有自己独立的刊物，科学家可以自行决定研究内容，自由发表自己的研究成果和观点。欧洲的知名学者霍布斯、卡西尼、惠更斯等相继加入法兰西科学院。

康熙也在1713年发布圣谕，设立“算学馆”，翻译西方历算著作，编写《律历渊源》等书籍，“算学馆”被西方人称为“皇家科学院”。但康熙认为“算法之理，皆出于《易经》”，“西洋算法亦善，原系中国算法”。《律历渊源》编纂完成后，算学馆完成了使命而终结。法兰西科学院却一直延续了下来。

康熙晚年时，由于历法之争已不存在，公开地讨论天文预兆和历法研究都被禁止——这些内容已和清王朝的合法性有关。1715年，他在科举考试中禁止了有关历法、天文、乐律或计算方法的策问考试内容。

——摘编自江菲《康熙与路易十四时期的科学交流》

阅读材料，结合所学，你如何认识康熙和路易十四对科学的态度？

2 . 关于如何处理与少数民族的关系，唐太宗曾说：“朕为苍生父母，苟可利之，岂惜一女，北狄风俗，多由内政，亦既生子，则我外孙，不侵中国”。以下政策与之相关的是

A．战而后和

B．羁縻府州

C．息事宁人

D．和亲政策

3 . 康熙二十七年（1688年）的殿试制策中，康熙帝明确表示欲探究理、数之“奥旨”，迫切需要“得而详之”。耶稣会士白晋曾有记载：“康熙皇帝终于摆脱战乱，顺利地与俄国人缔结了和约。这样一来，中国人，不论是汉族人还是满族人，都过着长期的和平生活。因此，康熙皇帝比以前更加热心地努力研究西洋科学。”但很显然，在以科举为进身之阶的士人中难觅精通数学的人才。材料反映了康熙帝时期

A．没有较高文化素养的士人协助治理

B．意识到科举制度的弊端而力求改革

C．被选拔的士人缺乏研究和创造意识

D．实行“一体贸易”有利于中西交流

4 . 下图为唐太宗墓前“昭陵六骏”浮雕。一位当代学者说：“他（唐太宗）用六匹骑过的 战马来概括自己的全部生平，使之成为一种进入（唐代）全民常识的，社会公共图像。 其意在说明唐代文化

A．开疆拓土的帝王气概	B．慎终追远的感恩意识
C．兼收并蓄的开放胸怀	D．刚劲有为的民族精神

5 . 上古帝王多有巡狩传说，秦统一后,秦始皇的巡游天下之举被视作对上古圣王的仿效，他将 出巡时间定于“中月”，这与上古帝王出巡时间的选择相合。秦始皇此举

A．推动了社会经济的发展	B．缓和了秦朝的社会矛盾
C．保证了地方政局的稳定	D．彰显大一统的政治理念

6 . “孟姜女哭长城”的故事在民间广为流传，它讲述了范喜良被征召去修长城，遇难，孟姜女得知后大哭于长城之下，泪干血流，长城为之崩塌的悲壮爱情故事。2014年这一民间传说被列入第四批国家级非物质文化遗产。关于这一民间传说的价值认识有误的是

A．反映了长城具有丰富的文化内涵	B．实证了秦始皇对人民的暴虐无道
C．成为研究中国民间传说的重要史料	D．表现了中国人民反抗暴政的不屈精神

7 . 古装历史政治剧《大秦赋》（如图为该剧海报）讲述战国晚期秦王嬴政出生到统一约40年的故事。该剧可能涉及的史事是

A．商鞅变法

B．统一度量衡制度

C．秦灭齐国

D．陈胜吴广大起义

8 . 魏征辅佐唐太宗期间，“能以数年之间而天下几致刑措，中国安宁，蛮夷顺服”。其主要原因是唐太宗

A．推行正确的民族政策	B．善于纳谏，虚怀若谷
C．因地制宜，政策恰当	D．轻徭薄赋，戒奢从简

9 . 阅读材料，回答问题

材料   康熙自幼喜爱数学、化学、物理学等自然科学，在八岁登基后仍然投入相当大的精力去认真学习这些知识。他不断引进有科技才能的传教士来华，命传教士采用地圆说绘制了全国地图《皇舆全览图》，此地图在康熙的南征北战中发挥了重要作用。他谕令传教士白晋等人在宫中设置化学实验室，用化学方法试制西药，使中国在医疗中开始了中西医结合的道路。他还命令传教士汤若望以西法制成了“红衣大炮”，该大炮在雅克萨之战中发挥了重要作用。他在皇宫中开设有数学、天文、地理、医学、外语、艺术等方面课程，由传教士来讲授。

——摘编自张云筝、田冰《康熙西学中用的思想与实践》

（1）根据材料并结合所学知识，简析康熙主张西学中用的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简评康熙西学中用实践的历史贡献。

10 . 中国宫殿是建筑中的精品，它的修筑及留存，具有复杂的象征意义。阅读材料，回答问题。

材料一   承德避暑山庄是中国清朝的园林式皇宫。这座比颐和园大一倍的皇家园林，绝不是一般意义上的休息场所。它融合了很多蒙古西藏的民族风格，其重要的意义在于让蒙藏等各种上层人物进入山庄有一种宾至如归的感受。它兴建后，成为中国清朝的第二个政治中心。

——据人民版《世界文化遗产》、百度百科整理

材料二   慈禧太后挪用二千四百万两白银的海军军费，建造了颐和园。仅修筑德和园，就历时三年，耗费七十余万两银子。为了赶在慈禧六十大寿之前竣工，德和园的工程紧锣密鼓地进行着。可是战争的步伐迈得还要快些：这一年的七月，中日甲午海战打响了。

关于中国的宫殿建筑，有以下两种认识可供讨论：①宫殿是中国古代建筑最高水平的体现。②宫殿修筑有利于巩固统治，也可能误国扰民。

——摘编自陈文海主编《世界文化遗产导论》等

(1)根据材料一结合所学知识概述承德避暑山庄的功能。康熙帝为了团结蒙藏人民，采取了哪些“修得民心”的举措。
(2)阅读材料二并联系材料一，您更侧重于哪种认识？侧重解读①，请结合所学知识，以太和殿为例加以说明。侧重解读②，请结合上述材料和所学知识进行阐述。（只列观点，不说理由不得分）