材料一:为政以德,譬如北辰,居其所众而星共之;子为政焉用杀?子欲善而民善;夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人;己所不欲,勿施于人。
——《论语》
孔子说:如果施面对着仁善,那么就施对老师也不要谦让。善人治国一百年,可以消除残暴和杀戮。只要一心追求仁善,就不会有邪恶。
——《何新论坛》
材料二:没有人因为知道了善而不向善的。唯有理智最为可贵。智慧意味着自知无知。无知即罪恶,德性即知识。
——苏格拉底
材料三:孔子这人,其实是从死了以后,也总是当着“敲门砖”的差使的。但自20世纪的开始以来,孔夫子的运气是很坏的,但是到袁世凯时代,却又被从新记得,不但恢复了祭典,还做了古怪的祭服,使奉祀的人们穿起来。跟着这事而出现的便是帝制。然而哪一道门终于没有敲开,袁氏在门外死掉了。
——《鲁迅全集》
材料四:孔子学院在全球开设的速度,引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间立,全球新增100多所的孔子学院,覆盖了50多个国家和地区。到2010年,全球将建成500多所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广,而是各国的大学争着要办,挡都挡不住。”
——《孔子学院为什么建的这样快》
请回答:
(1)孔子被后人称为“圣人”,比他稍晚些的希腊思想家苏格拉底被称为“哲学之父”。据材料一、二,分析孔子与苏格拉底的思想主张有何不同?
(2)材料三中“孔子这人,其实是从死了以后,也总是当着“敲门砖”的差使的。”这样局面的出现要归功于汉代哪位思想家?在明清时期,儒家文化又有了怎样的发展?
(3)自20世纪的开始以来,为什么“孔夫子的运气是很坏 的”?
(4)结合材料四何所学知识,说明孔子学院在全球开设将对中国和世界发展产生哪些积极的影响?
(5)众所周知儒家思想对今天仍有借鉴意义,那么孔子对构建和谐社会有借鉴意义的主张是什么?要建立“和谐社会”,你认为应该怎样做?
A.曲阜杏坛 | B.白鹿洞书院 | C.天坛 | D.文渊阁 |
A.树立了人的尊严和权威 | B.重视道德和教育的作用 |
C.代表新兴工商业者利益 | D.适应中央集权制度需要 |
图示1 | ![]() | 在汉代画像石和壁画上出现最多的是“孔子见老子”。孔子形象的共同点都是侧身像,看不清五官,高大魁梧的身体微前倾,做躬身状。 《史记·孔子世家》中记载一位郑国人描述孔子外貌的侧面描述:除了身高突出外,孔子还上身长下身短、肩膀有些往前探、胳膊稍长、额头饱满突出。 |
图示2 | ![]() | 唐朝吴道子篆刻的《先师孔子行教图》是目前流传最广的孔子画像。观察孔子的五官,脸型棱角分明,大额头、大鼻子、长胡子,以及一点点龅牙。孔子身材高大魁梧,和汉朝的区别在于,唐朝的孔子变“胖了”。 |
图示3 | ![]() | 南宋画家马远的《孔子像》,拱手而立,沉静肃穆,若有所思。看到这个或许有人想说:“孔子减肥成功了!”确实,宋朝很多画师创作的孔子像,不再是身材魁梧,都是这样很瘦弱的样子。同时,这一时期孔子的额头也进一步的变大,以示充满着智慧。 |
图示4 | ![]() | 我们现在对外宣传的孔子像,不胖不瘦,不高不矮,面部轮廓圆润,不再棱角分明,孔子成了一个很中庸、仁爱的人,几个标志性的特征都还保留了,如大额头和长须。 |
(1)请对图1、图2、图3孔子的形象特点做出合理历史解释。
(2)依据以上材料,能确认一个真实的孔子相貌吗?请结合图示4,谈谈我们应如何正确对待孔子相貌的问题。
材料一 孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣。
——司马迁
虽孔夫子亦庸众人类也”
——李贽
材料二 孔子之道,其本在仁……,其用在与时进化……故曰孔子‘圣之时者’也。——康有为他(孔子)只用健全的理性在解说。他不炫惑世界而是开启心灵。他的讲话只是一个圣人,从不是一个先知,然而人们相信他,就像他自己的国土一样。”
——伏尔泰
请回答:
(1)据材料一,概括司马迁与李贽对孔子的不同态度。
(2)据材料二,康有为与伏尔泰是怎样评价孔子的?其根本目的各是什么?
(3)有人说“对孔夫子的误读,有的是不懂;有的是故意。”请结合孔子生活时代及其思想,谈谈应如何正确评价历史人物?
A.时代的经济发展与女子的经济地位 | B.他们都处于奴隶制社会 |
C.他们都出身于上层贵族 | D.由于当时社会的价值观念和民情风俗 |
A.孔子思想的丰富性和复杂性 | B.儒家思想确立了正统地位 |
C.墨家思想和儒家思想相对立 | D.孔子是道、法、儒的创始人 |
A.孔子出身没落贵族 | B.诸侯忙于争霸无心变革 |
C.仁政思想不符合现实需要 | D.儒家学说不适应当时社会变革 |
A.儒学积极借鉴其他学说 | B.各派学说不断发展革新 |
C.孔子十分重视礼俗教化 | D.文化融合趋势逐渐增强 |
A.公元前5世纪中期 | B.公元前5世纪晚期 |
C.公元前6世纪中期 | D.公元前6世纪晚期 |