A.实施了西方最早法典 | B.建立起近代民政体 |
C.率先废除封建农奴制 | D.传播了法国革命原则 |
A.法兰西第一帝国 | B.《拿破仑法典》 |
C.扩大了法兰西的版图 | D.法国成为欧洲大陆霸主 |
①推翻了欧洲各国的封建统治秩序 ②传播了启蒙思想和大革命的成果
③拿破仑战争具有革命性和侵略性的双重性质 ④战争中被压迫地区民众的民主、民族意识觉醒
A.①③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
材料一 拿破仑·波拿巴统治期间,为培养人才,建立公立中学和法兰西大学,以鼓励科学研究和技术教育。他用国家权力保障了每位公民接受教育的权利,ˉ使资产阶级自由、平等的观念和思想在人民中间得以延续。在将爱国主义发扬到无以复加地步的同时,造就了一大批资产阶级学者、军事家、工程师和实业家,为后来资产阶级在法国的全面胜利铺平了道路。巴黎理工学校于1794年建校…肯定该校的目的是“传播数学、物理、化学等科学和制图技术,特别是为炮兵、工兵、路桥、造船、军用和民用工程、开矿和地理等技术性的公立专科学校输送学生。”从此,巴黎理工学校作为基础型大学校的功能被确立下来。
材料二 法国革命及其后的战争加强了欧洲各地人民的民族认同感。在法国,建立在自由、平等、博爱基础上的共和国激发了民众的爱国主义情感,鼓舞人们振作起来抵抗外国军队对革命的破坏,保卫革命的成果。革命领导人将《马赛进行曲》定为国歌,激发人们的民族自豪感和民族认同感。在西班牙、荷兰、奥地利、普鲁士和俄罗斯,随着革命的进行和拿破仑军队的入侵,民族意识汹涌而起。对拿破仑及其帝国的反对同样也激发了各国人的民族感情。
——杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史:文明的传承与交流》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出拿破仑文化政策的特点?(2)根据材料二并结合所学知识,分析拿破仑战争使欧洲的政治文化出现了哪些新因素?
材料一 在维护资产阶级和新贵族利益的过程中,克伦威尔的地位空前巩固,权力欲也随之上升。1653年克伦威尔被拥戴为“英格兰、苏格兰、爱尔兰的护国主”,他颁布《统治文件》,解散残缺国会,将全国划分为11个军区……从而成为无冕之王。
材料二 克伦威尔是一个具有两重性的资产阶级革命家、军事家,是一身二任的矛盾性人物……在当时新旧交替的政治激荡中,对过去是激进的,要求改革,不是保守的封建王权论者;对未来是保守的,主张王权,不是激进的共和主义者,是一个矛盾的历史人物。
——《社会百科之克伦威尔》
材料三 (华盛顿)以全票当选为美国第一任总统,他依据启蒙思想构建了一个民主政府,他任命不同政治倾向的著名人物担任领导职务,以求各个地区各种观点的平衡,维护国家统一。他通过国会积极制订各种法律,加强法制……有些人怂恿他称王、遭到他严厉谴责,甚至人们称他“美利坚合众国总统和自由保护者殿下”他都表示反对,他的民主精神在美国留下深远影响……他留下过一句振聋发聩的话:我留下或许比他们干得更好,但我宁愿留下一个好的制度。
——《社会百科之华盛顿》
(1)伟人总是和伟大的时代相伴随的。克伦威尔和华盛顿身处一个怎样的伟大时代?当时他们所面临的革命任务有何异同?
(2)依据材料二并结合所学知识,分析克伦威尔“对未来是保守的,主张王权”的历史因素。
(3)根据以上材料,概括影响政体建立的一般因素。
A.建立“小议会” | B.恢复封建君主专制 |
C.颁布《航海条例》 | D.实行护国公制度 |
材料 恩格斯说:“恰巧拿破仑这个科西嘉岛人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会由另一个人来扮演的,这点可以由下面的事实来证明,即每当需要有这样一个人的时候,他就会出现:如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。”
研读材料后,你必然会有一些启发,谈谈这些启发对提高你的学科素养的作用并予以阐述。(要求:作用要具体明确,阐述要史论结合。)
材料 拿破仑·波拿巴出生于科西嘉岛,是法国十九世纪杰出的政治家、军事家。他先是作为1799年至1804年的第一执政,后又作为1804年至1814年的皇帝,统治了法国。就国内政策而论,拿破仑可比得上开明的专制君主……虽然他对国家实行独裁统治,但却有效统治了国家。他把法律编集成法典,将行政机关置于中央集权制下,组织国民教育体系,建立法兰西银行,并就法国的教会和国家间的关系和教皇达成协议。大多数人因他结束骚乱和建立起一个可信任的、强有力的政府而向他欢呼。拿破仑因不断地进行的战争浪费了这种友好亲善……拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典……法国的统治通常意味着行政管理质量的提高,但是人们对行政管理的法国式性质的印象比对行政管理的质量印象更深刻的时候来临了,换句话说,这些人已经成为民族主义者,而且他们的民主主义已发展为反抗拿破仑统治的运动。
——《全球通史》
(1)根据材料,概括拿破仑统治时期的内外措施。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评析拿破仑。
A.为拿破仑的军事独裁提供法律依据 | B.否定了资产阶级革命中形成的财产权 |
C.旨在打击保王党复辟维护共和体制 | D.以法律形式维护了资产阶级革命成果 |
A.宋恕的评价符合从专制到民主的时代潮流,更加进步 |
B.邹容以当时当地大多数人的利益为评价标准,更为客观 |
C.历史评价需坚守客观立场,必须规避历史学家的主观认识 |
D.人物评价应综合考量,看是否符合历史趋势并推动社会进步 |