1 . 1921年,甘地制订了开展非暴力不合作运动参加者应遵守的各项具体规定,其中关于教育的条款有:“父母将我们的孩子们,从政府管理的学校中退学,在他们家里或经由民族学校,为孩子们作出一定安排。”这一规定旨在( )
A.保留印度教育的民族特色 | B.迫使英属印度殖民当局妥协 |
C.促进印度民族工业的发展 | D.开创民族独立运动的新形式 |
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2024-02-08更新
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182次组卷
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2卷引用:福建省泉州市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
2 . 下表是中国著名的历史人物,他们都曾对中国社会的发展起到推动作用。
请从表中选取3~5个相关联的历史人物,围绕其推动中国历史发展的具体方向,自拟论题并进行阐述。(要求:列出所选人物,论题明确,史论结合,逻辑清晰,史实准确)
陈独秀 | 孔子 | 董仲舒 | 毛泽东 | 魏源 |
朱熹 | 黄宗羲 | 邓小平 | 李鸿章 | 老子 |
梁启超 | 胡适 | 韩非子 | 孟子 | 严复 |
王阳明 | 墨子 | 顾炎武 | 孙中山 | 康有为 |
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2023-12-21更新
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27次组卷
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3卷引用:四川省自贡市蜀光中学2023-2024学年高一12月月考历史试题
3 . 孙中山高举反对封建专制统治的斗争旗帜,提出了民主革命纲领。他认识到太平天国运动等的斗争纲领存在严重缺陷,“只以驱除光复自任”。为此,孙中山在坚持反清斗争的基础上,探索变革“国体”和“民生”应达到的目标。这说明孙中山( )
A.坚持资产阶级的革命信念 | B.否定以往的救亡图存斗争 |
C.积极探索民族复兴的道路 | D.已经找到正确的救国道路 |
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2023-06-21更新
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239次组卷
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3卷引用:陕西省安康市汉阴县汉阴中学2023届高三下学期模拟预测文综历史试题
名校
4 . 圣雄甘地认为,西方工业文明带来的不仅是人类道德的堕落,而且毁灭了整个印度传统社会的经济秩序。他以为独立后的印度决不能建立以工业文明为模式的西方式社会,着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济。他理想中的社会是重建印度文明基础之上的非暴力社会。甘地的良苦用心旨在( )
A.为实现民族独立而进行社会动员 | B.以逆现代化手段改造印度的经济 |
C.避免印度重复西方工业化的老路 | D.经济社会发展必须具有印度特色 |
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2023-02-23更新
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516次组卷
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9卷引用:安徽省宿州市2023届高三一模历史试题
安徽省宿州市2023届高三一模历史试题(已下线)高中历史大单元作业(纲要下)第八单元社会主义革命与建设及亚非拉民族民主运动黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题山东省东营市利津县高级中学2022-2023学年高一5月月考历史试题安徽省阜阳汇文中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题河北省唐山市开滦第二中学2022-2023学年高一6月月考历史试题黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题山西省大同市浑源中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)(选择50题)主题11两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
名校
5 . 1930年3月12日,甘地发起食盐进军号召。他在一个月中步行240英里,到达印度西海岸的丹迪,并从海水里提取食盐。其间追随甘地的人数不断增加,他多次谈及其对非暴力抵抗运动的愿景,并举行记者招待会,还为《民报》和《年轻的印度》口述多篇文章。甘地的这些行动( )
A.具有反帝反封建的性质 | B.意在团结印度人民争取民族独立 |
C.恢复了印度的传统经济 | D.遭到了英国殖民当局的坚决抵制 |
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2023-02-09更新
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586次组卷
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10卷引用:河北省沧州市普通高中2023届高三上学期期末考试(12月质监)历史试题
河北省沧州市普通高中2023届高三上学期期末考试(12月质监)历史试题(已下线)第16课亚非拉民族民主运动的高涨-高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历史纲要下册)(已下线)高中历史大单元作业(纲要下)第八单元社会主义革命与建设及亚非拉民族民主运动河南省南阳市基础年级联合体2022-2023学年高一5月月考历史试题新疆昌吉州行知学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题辽宁省抚顺市六校协作体2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)考点巩固卷17两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)吉林省长春博硕学校2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题福建省泉州市南安市侨光中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题新疆喀什地区喀什第二中学2024届高三上学期期中历史试题
名校
6 . 印度甘地倡导非暴力不合作运动,以和平手段争取自治;埃及人民以游行、罢工、罢市、街垒战斗的方式争取国家独立;埃塞俄比亚通过游击战击败意大利,恢复国家独立。这反映出( )
A.西方殖民扩张性质变化 | B.各国反殖斗争受国际环境影响 |
C.世界殖民体系彻底瓦解 | D.亚非拉反殖民斗争具有多样性 |
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2022-12-27更新
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928次组卷
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10卷引用:江苏省2022-2023学年高二上学期学业水平合格性模拟预测(四)历史试题
江苏省2022-2023学年高二上学期学业水平合格性模拟预测(四)历史试题(已下线)自创单元讲练测(纲要下)第八单元十月革命的胜利、苏联的社会主义实践和亚非拉民族民主运动的高涨(测)(已下线)第16课亚非拉民族民主运动的高涨-高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历史纲要下册)辽宁省鞍山市普通高中2022-2023学年高一下学期期中考试历史(A卷)试题广东省茂名市化州市林尘中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题黑龙江省哈尔滨市顺迈高级中学2022-2023学年高一6月月考历史试题三年(2021-2023)学考真题分类汇编之第16课亚非拉民族民主运动的高涨陕西省咸阳市实验中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2023-2024学年高一4月月考历史试题
7 . 甘地倡导“回到纺车去”,他认为土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征。这一做法的目的在于( )
A.抵制西方的经济侵略 | B.维护印度的民族经济 |
C.推动非暴力不合作 | D.加强印度人民的团结 |
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8 . 在1922年第一次不合作运动中,甘地大力提倡农民开展手纺运动,抵制英货,结果使英国纺织品的进口下降了28%,而印度自产的纺织品却猛增27%。这一结果表明( )
A.不合作运动增强了印度的民族自信心 |
B.印度的民族资产阶级具有较大软弱性 |
C.非暴力原则限制印度群众运动的发展 |
D.甘地的方法完全代表了国大党的利益 |
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2022-12-12更新
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270次组卷
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4卷引用:全国重点高中新百年竞优联考2023届高三上学期第一次考试历史试题(A卷)
全国重点高中新百年竞优联考2023届高三上学期第一次考试历史试题(A卷)湖南省永州市江华县第一中学2023届高三12月月考历史试题(已下线)第16课亚非拉民族民主运动的高涨-高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历史纲要下册)统编版纲要下第七单元第16课亚非拉民族民主运动的高涨(课时练习1)
2022高三上·全国·专题练习
9 . 圣雄甘地(1869~1948年),一方面拒绝在殖民地政府和法院工作,拒绝在英国学校读书,提倡用手工制品去抵制英国商品,拒绝纳税;一方面认为发展手工纺织运动可以使人远离大城市而生活,是对每个人都应从体力劳动中获得生活必需品原则的践行。甘地思想的核心目的是( )
A.谴责法西斯在印度的暴行 | B.拒绝充当英国的战争炮灰 |
C.实现印度的自治和独立 | D.用道德力量来治理国家 |
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10 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)据材料一并结合所学知识,指出甘地思想独特性在经济和政治上的表现,概括甘地思想带给印度的积极影响。
(2)据材料二指出作者认为甘地的非暴力思想存在哪些局限性?
材料一 如果说甘地的思想体系是独特的,那么,他的经济思想就是这个独特体系中最为独特的部分。他揭露了资本主义城市的罪恶,大机器生产对工人的危害。甘地以恢复手工纺织为中心所组成的经济模式,既有空想社会主义成分,又有向后看的倾向。在二十多年中,此起彼伏的非暴力抵抗运动和工农群众的暴力斗争组成了反对英国殖民统治的强大合力。
——摘编自彭树智《甘地思想的整体性和独特性》
材料二 很少有人去想,在一个有着两亿多低教育人口的大国,将类宗教追求转化为与法治逆向的政治诉求手段,必定包藏隐患。
——摘编自林达《重读<甘地自传>》
(1)据材料一并结合所学知识,指出甘地思想独特性在经济和政治上的表现,概括甘地思想带给印度的积极影响。
(2)据材料二指出作者认为甘地的非暴力思想存在哪些局限性?
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2022-08-12更新
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129次组卷
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3卷引用:江苏省南京市六校联合体2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题