A.推动发展成果的合理分配 | B.反对任何形式的行业垄断 |
C.改革中华民国的经济体制 | D.践行实业救国的探索之路 |
A.消除立宪派的影响 | B.推动中国的法制化进程 |
C.打击北洋军阀统治 | D.争取列强对革命的支持 |
材料 孙中山诞生于1866年,他生于一个农民家庭。在长兄孙眉的资助下,孙中山先后在檀糞山、广州、香港等地比较系统地按受西方的近代教育。透过1883-~1885年的中法战争,孙中山目睹了清政府的腐败,产生强烈改造中国的思想。他明确宣告:建立“兴中会”的唯一目的就是振兴中华,以申民志而扶国宗”;他在诠释“民生主义”时说“人民对于国家不只是共产,一切事权都是要共的。这才是真正的民生主义,就是孔子所希望之大同世界”。孙中山解决民生观问题的方法就是“平均地权”和“节制资本”。他强调“平均地权”与“耕者有其田”互补,“节制私人资本”与“发达国家资本”互补。
——摘编自吴铎《孙中山民生观研究》
(1)根据材料结合所学知识,说明孙中山民生观产生的社会背景。
(2)根据材料结合所学知识,简要评价孙中山的民生观。
材料 1892年,26岁的孙中山在澳门挂牌行医。他十分擅长外科和治疗肺病。有一次,他为一位病人做手术,从病人体内取出一块如鸡蛋大的胆结石,为患者解除了病痛,令许多人叹服。行医中,他对穷苦患者不收医金,还免费赠送药品。由于孙中山医德高尚,医术高明,中外求诊者很多。后来因受到葡萄牙医生的排挤,孙中山只好到广州行医。在那里,他遇到陆皓东等一批志同道合的朋友,他们经常倡言革命,抨击朝政。经过反复商讨,孙中山认识到,做一个医术高明的医生,只能为一小部分人治病,不能救国;要做一个医治整个中国的医生,就必须改革中国政治。几年后,他由一位医生变成一位职业革命者。
(1)根据材料结合所学知识,分析孙中山由一位医生变成一位职业革命者的时代背景。
(2)根据材料结合所学知识,概括指出作为中国民主革命的伟大先行者孙中山所具备的优秀品质。