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解析
| 共计 80 道试题

1 . 牛顿的成就对西方和中国的思想、研究和实践的方向产生巨大的影响。阅读下列材料

材料一牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学,由于进行了光的分解而创立了科学的光学,由于创立了二项式定律和无限理论而创立了科学的数学,由于认识了力的本性而创立了科学的力学。

——恩格斯《马克思恩格斯全集》第一卷

材料二《自然哲学的数学原理》在启迪人类的智慧、奠定十八世纪工业革命的力学基础、甚至影响到社会变革等方面,其历史功绩昭昭如日。

——严济慈《全人类的财富,生产力的杠杆》

材料三牛顿学说在中国的传播也为资产阶级改良派发起的戊戌变法提供了一种舆论准备。这个运动的主将康有为、梁启超和谭嗣同等人,都无例外地从牛顿学说中寻找维新变法的根据,尤其是牛顿在科学上革故图新的精神鼓舞了清季一切希望变革社会的有志之士……孙中山先生高度地评价牛顿:“达尔文氏发明物种进化之理,而学者多称之为时间之大发明,与牛顿氏之摄力为空间之大发明相媲美。”他还把牛顿的科学理论作为他的“建国方略之一、心理建设”的一个思想基础。

——戴念祖《牛顿在中国》

请回答:

(1)据材料一,概括牛顿取得的科学成就。

(2)据材料二、三并结合所学,分析牛顿学说对中西方社会产生的影响。

2018-03-17更新 | 59次组卷 | 1卷引用:人教版2017--2018学年高二历史选修四课时训练:第六单元 第4课 近代科学之父牛顿
材料分析题 | 较易(0.85) |
2 . “如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。”
(1)这是谁的名言?他是哪国人?
(2)他的代表著作是什么?该书的核心内容是什么?
(3)他创立了什么科学体系?
(4)从他身上,我们要学习什么品质?
材料分析题 | 较易(0.85) |
3 . 阅读下列材料:
爱因斯坦说,在牛顿时代,牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路;牛顿所创造的概念至今仍然指导着我们的物理学思想。
(1)“牛顿时代”是什么样的时代?
(2)牛顿有什么贡献?
(3)有人认为相对论的建立使牛顿在历史上的光辉被抹掉了这种观点是否正确?为什么?
材料分析题 | 较易(0.85) |

4 . 阅读下列材料,回答问题

(1)根据材料一概括英国皇家学会的特点

材料二英国数学家伊萨克·牛顿(1642—1727)是新的科学方法的集大成者。他依靠精确观测和数学推理建立了一整套有力的天文学和数学理论。1687年,牛顿发表了题为《自然哲学的数学原理》的论文。在这篇具有划时代意义的论文中,牛顿将天体、地球联系在一起,并将其放在整个宇宙体系中进行研究。他开创性地提出万有引力定律,认为整个宇宙中的物体都遵守这一定律,并运用数学推理证明这套理论主宰世界上一切物体的运动规律。

——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》(2)

(2)据材料二,指出“新的科学方法”的内涵。并结合所学知识,分析说明牛顿科学贡献的历史价值。

2018-01-21更新 | 21次组卷 | 1卷引用:山东省济宁市兖州区实验高级中学2017—2018学年高二上学期第二次月考历史试题(文科)
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校

5 . 材料:罗吉尔•培根,13世纪英格兰哲学家,基督教僧侣,曾在当时欧洲学术活动中心牛津大学和巴黎大学学习、任教,翻译过许多希腊和阿拉伯著作,对经院哲学通过逻辑推理来分析和解释基督教义的方法进行了尖锐的批判。培根把自然界作为哲学研究的主要对象,并强调知识最根本的来源是经验。他指出,如果一个从未见过火的人用推理证明火能灼伤人、毁坏物品,他那接受这一结论的心灵仍不信服;除非他用实验证明理论的道理,把可燃物置于火中,那么这时他是不会不避开火的;当他有了关于燃烧的现实经验之后,他的心灵才会踏实,才会安于真理的光辉之中。同时他还认识到,数学作为一种理性精神和普遍方法在科学与哲学发展中的作用,“数学是一切其它科学的门径和钥匙”。然而,在他看来,神学和信仰并不妨碍和限制科学的认识,只是需要哲学和科学为其作论证。

——摘编自吴国盛《科学的历程》等

(1)根据材料概括罗吉尔•培根的科学思想,并说明其形成的主要原因。

(2)根据材料并结合所学知识,简析罗吉尔•培根科学思想产生的重大影响。

6 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一宋应星(1587—约1666)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。45岁以后,面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成《天工开物》一书,书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举功名毫无关系”,当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编《四库全书》,不予收录,民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”,是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。

——摘编自潘吉星《宋应星评传》等

材料二牛顿(1643—1727)自幼喜欢钻研科学。1687年,他的《自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂,很快销售一空。同年,牛顿被选为国会议员,后被封为爵士,成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家,英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领,承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学,并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。

——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》等

根据材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科技成果命运不同的原因。

材料分析题 | 适中(0.65) |

7 . 【中外历史人物评说】阅读下列材料,回答相关问题。.

路德维希·凡·贝多芬(1770-1827年)生活在一个动荡的年代,他在“现代史最大的危机中变得成熟了……”“自由、平等、博爱”的思想逐渐成为他世界观的核心。1804年创作《降E大调第三交响曲》,本来是准备献给拿破仑的,但拿破仑于这年取消共和制做了皇帝,贝多芬一气之下,抹去原稿扉页上原来的题名“波拿巴”改称为《英雄交响曲》。这首交响曲从内容到形式都富于革新精神,感情奔放,篇幅巨大,和声与节奏新颖自由。这部作品是贝多芬最著名的代表作之一,是第一部打破维也纳交响乐模式,完全体现英雄性格的作品

——李庆《音乐鉴赏<英雄交响曲>》

(1)结合材料和所学知识,分析影响贝多芬为《降E大调第三交响曲》改名的主要社会因素。

(2)结合材料和所学知识,评析贝多芬在音乐史上的地位。

2017-08-18更新 | 43次组卷
材料分析题 | 较难(0.4) |

8 . 【中外历史人物评说】

阅读下列材料,回答问题。

材料一亚里士多德以为天体是神圣而不腐坏的,和我们有缺陷的世界是不同类的,而今人们却这样把天体纳入研究范围之内,并且证明天体也按照伽利略和牛顿根据地面上的实验和归纳所得到的力学原理,处在这个巨大的数学和谐之内.这就是人们通常所说的“牛顿革命”。

——摘编自W.C.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》

材料二人们由此发现,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是一个按照某种法则运转的巨大机械装置,而其中并没有上帝的地盘。于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行。到18世纪后半期,欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤其突出。……伏尔泰写道:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的定律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼里,完全任性地为所欲为,那就太奇怪了。”孟德斯鸠研究“法”的精神,其主旨也是希图确定支配人类社会的一般规律。启蒙思想家们在牛顿革命启发、激励下所进行的种种思考,在历史上曾起到非常积极的作用。有力地推动了现代文明的发展和人类社会的进步。

——摘自马克垚《世界文明史》

(l)根据材料一并结合所学知识,指出“牛顿革命”产生的背景。

根据材料二并结合所学知识,评价牛顿的科学研究成果对欧洲思想界产生的影响。

2017-05-15更新 | 82次组卷 | 1卷引用:河南省商丘市2017届高三第三次模拟考试文综历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |

9 . 在人类历史发展的浩瀚长河中,诞生了许多伟大的科学家。他们为人类社会的发展与进步作出了巨大贡献。阅读材料,回答问题。

材料一由于牛顿证明了地上的力学也能适用于天上的星球,揭示了简单而统一的自然规律,使人们豁然;原来自然界也是按照某种法则运行着。这就动摇了经院哲学中将宇宙秩序归结为上帝安排的说法,神学必须再给科学划分出一大部分地盘。

——任世江著《高中历史必修课程专题解析》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出“牛顿证明了地上的力学”的研究方法及其历史意义。

材料二清政府邮传部也感到十分振奋,……邮传部批难免费将车票分送各界,票上书明:“自九月十日起,至月底止,不拘何日,得免费乘车来回一次。”在此期间,自丰台至张家口,往来客商,无论从何处上车,一概免收车票,既运送货物,亦不取车价,以留为中国自款造路之大纪念。

——《詹天佑传》

(2)“中国自款造路之大纪念”指的是何事?根据材料二和所学知识.分析该事件的历史意义。

材料三地震地质工作不仅可以圈定地发的危险区,为地震预报开辟道路。同时,还可以找出相对“稳定”的地区,即“安全岛”。这个工作很有意义,它是选择建设基地的开路性工作,应该走在基本建设的前面,这样就能直接为社会主义建设和国防建设的布局服务。在建设中我们就可以选择比较安全的地带或者遭到地震可能性最小的地区进行施工,减少基本建设费用,减免地震带来的危害。”……我看了一点外国资料,没有人走这条路。我有这样的信心,在对构造体系活动性进行调查研究的基础上,运用地应力的方法去探索地震预报,这是走中国自己的道路。虽然是根据有限的经验,但是我们有理由相信沿着这条道路去摸清震中的分布,并探索它发展的趋势,是一条正确的道路。

——《李四光全集》第七卷

(3)根据材料三,指出李四光是如何开展地震预报工作的?在李四光看来地震预报有何意义?

材料四爱因斯坦说自己是:“一个离经判道的和好梦想的人”。对古典力学的怀疑,使他做出了新的发现。他又是一个谦虚的人,尽管一生获得过许多荣誉,但他从不满足于已取得的成绩,而更多地关注一位科学家的社会责任。他曾在给一位自学成才的人的回信中说,智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终生不懈的追求。甚至在70岁时,他仍以批利的眼光看待自己。

——《历史选修4教师教学用书》

(4)根据材料四,指出爱因斯坦能够成为一位为人类社会发展与进步作出巨大贡献的伟大科学家,具备怎样的品质?

2017-05-13更新 | 62次组卷 | 1卷引用:2017届天津市红桥区高三二模历史试卷
材料分析题 | 困难(0.15) |
名校

10 . 【中外历史人物评说】在世界人物史册上,牛顿总是毫无意外地名列前位。

阅读下列材料:

材料一牛顿在数学、天文学、光学尤其是力学成就,使科学不再是一些杂乱孤立的事实和定律,他为我们留下了一个统一的科学体系,这个体系能解释大量的自然现象,也能用来做准确的预测。

——摘编自刘畅《基于历史解释的牛顿再认识》

材料二牛顿思想的冲击是巨大的;无论对它们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是法国,是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的,同时,它从他那惊人的成果中获得了信心并由此产生了深远的影响。而这在一定时期内,使现代西方文化的一些中心概念和发展方向发生了确实是极富创造性的转变。

——摘编自王斯德主编《世界通史》

材料三牛顿从来都没有把物质世界完全的与上帝分开,他也从来没有把玄妙、神秘的色彩从他对自然的认识中完全肃清,他毕生都在找寻并信仰上帝的秩序和理性。牛顿是自然神论的重要代表,这一定程度上把牛顿从对宗教的信仰引向了对理性的崇拜,使他的思想从传统意义上的宗教束缚中解脱出来,对他的科学研究起到了促进作用。

——摘编自刘畅《基于历史解释的牛顿再认识》

请回答:

(1)据材料一并结合所学知识,概括牛顿的力学成就。举例说明“这个体系能解释大量的自然现象,也能用来做准确的预测”。

(2)据材料二并结合所学知识,概括指出牛顿科学成就在思想领域引发的深刻影响。

(3)牛顿一生行走在科学和神学两大殿堂之中。综合上述材料,你如何理解宗教和科学之间的关系?

共计 平均难度:一般