1 . 英国艺术家1795年的画作《牛顿》,表现了一颗伟大的头脑正在规划世界。牛顿力学所反映的宇宙规律是
A.自由落体定律 | B.物体高速运动的客观规律 |
C.宏观物体低速运动的客观规律 | D.热辐射过程中的能量分布规律 |
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2018-11-07更新
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2394次组卷
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27卷引用:2018年11月浙江省普通高校招生选考科目考试历史试题
2018年11月浙江省普通高校招生选考科目考试历史试题浙江省东阳中学2018-2019学年高二12月月考历史试题(已下线)考点18 近代以来的中外科技与文学艺术——备战2019年浙江新高考历史考点一遍过五年(2016—2020)浙江高考选考历史真题分项汇编-专题18近代以来的中外科技与文学艺术(已下线)2021年高考历史一轮复习小题必刷(浙江专用)-狂刷55近现代科学技术陕西省西安市长安区第一中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题【全国百强校】江苏省南京市金陵中学2018-2019学年度高二(必修)第一学期期末考试历史试题甘肃省白银市会宁县第四中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题江苏省南通市第一中学2018-2019学年高二上学期期末调研模拟历史(必修)试题四川省成都市新津中学2019-2020学年高二4月月考(入学)历史试题2020届高三历史4-5月模拟试题汇编-专题20近代以来世界的科学发展历程湖南省长沙市雨花区2018-2019学年高二上学期期末考试历史(理)试题2018-2020三年高考真题历史分项-专题14近代以来的世界科技与文学艺术河北省衡水市武邑中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省甘南州夏河中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(浙江专用)-考点24近代以来科学技术的辉煌(已下线)解密05 外国人物之科学家篇-【高频考点解密】2022年高考历史二轮复习讲义+分层训练(浙江专用)(已下线)专题38 近现代世界科技史-备战2022年高考历史抢分秘籍(浙江专用)(已下线)2022年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)-必修3-考点04近代以来世界的科学发展历程宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题专题14 近代以来的世界科技与文学艺术-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)第8课 欧洲的思想解放运动-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)五年(2019-2023)高考历史真题分项汇编——专题14近代以来的世界科技与文学艺术专题14近代以来的世界科技与文学艺术-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题14近代以来的世界科技与文学艺术-五年(2018-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)第四单元资本主义制度的确立(第8-9课)-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(中外历史纲要下)河南省驻马店市树人高级中学2023届高三下学期第五次月考历史试题
名校
2 . 晚年的牛顿开始致力于对神学的研究,他否定哲学的指导作用,虔诚地相信上帝。当他遇到难以解释的天体运动现象时,提出了“神是第一推动力”的观点。他说“上帝统治万物,我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他”。根据上述材料,导致牛顿晚年用神学解释自然现象的原因最有可能是
A.他认为人类理性的能力有限 | B.他认为只有神学才能指导科学 |
C.长期超负荷的脑力劳动使他精神失常 | D.事业达到颠峰后思想趋向保守 |
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2018-03-22更新
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86次组卷
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2卷引用:浙江省诸暨市牌头中学2017-2018学年高二1月月考历史试题
3 . 当代自然科学日新月异,新的研究成果层出不穷。从根本上说,这是由
A.科学家的聪明才智决定的 |
B.环境和资源的状况决定的 |
C.正确的科技政策决定的 |
D.生产实践的需要决定的 |
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2018-03-20更新
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65次组卷
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2卷引用:2010年浙江省余姚中学高二上学期期中考试历史卷
4 . 一代又一代科学家们的努力,推动了人类近现代物理学的三次革命。下列各项中,与第三次物理学革命对应正确的是
A.哥白尼、伽利略——建立天体运行理论 |
B.伽利略、牛 顿——建立完整的力学体系 |
C.法拉第、麦克斯韦——创立电磁场理论 |
D.爱因斯坦、普朗克——创立相对论和量子理论 |
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2018-02-08更新
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106次组卷
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2卷引用:2018年2月浙江省嘉兴市高二历史学科期末试题
名校
5 . 下列有关《自然哲学中的数学原理》这部著作的说法,正确的是
A.确定了物体运动三定律 |
B.阐明了光的两大基本理论 |
C.论证了人类起源于物质世界的进化 |
D.奠定了原子能利用的理论基础 |
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2018-01-24更新
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63次组卷
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2卷引用:浙江省台州市书生中学2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题
6 . 勤奋和善于钻研是牛顿的性格,有人对他在大学时代取得的某项成就评价时说,“即使牛顿没有别的成就,仅这个也足以使他在科学史上留下不朽之名”。该人所评价的牛顿的成就是
A.提出二项式定理 |
B.制成折射望远镜 |
C.发现天体运行规律 |
D.提出万有引力定律 |
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2016-11-21更新
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788次组卷
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9卷引用:2012-2013学年浙江富阳场口中学高二11月期中教学检测历史试卷
2012-2013学年浙江富阳场口中学高二11月期中教学检测历史试卷2012年人教版高中历史选修四6.4近代科学之父牛顿练习卷新人教版历史选修四:第六单元-第4课《近代科学之父牛顿》同步测试人教版2017--2018学年高二历史选修四课时训练:第六单元 第4课 近代科学之父牛顿岳麓版高中历史选修四第五单元第18课 近代科学体系的奠基人牛顿(测试)人民版高中历史必修三7.2追寻生命的起源随堂测试2019届人教版高中历史必修三复习题:第11课 物理学的重大进展山东省济南市金牌一对一2018-2019学年高二下学期历史选修四6月份期末练习题巅峰冲刺2020年高考历史二轮专项提升-专题21中外历史人物评说