材料一 下表法国18--19世纪文化遗产保护大事记
——据杨炼《在传统与现代之间：法国文化遗产的保护之道》等
材料二 20世纪50年代，第五共和国成立后，法国将文化遗产保护列为国家五年计划的重要战略。为应对城市拓展、人口安置引发的社会问题，1962年的《马尔罗法令》明确文化遗产范围包括文物建筑周边环境。20世纪70年代，由于中央财政负担的加重，法国政府下放文化管理权，地方遗产基金会和协会成为遗产保护重要参与者。20世纪80年代以来，面对美国文化的扩张和经济竞争，法国设立了“文化遗产日”，组织大量的文化遗产活动。几百年来，尽管经历王朝频繁更替、战争侵扰以及全球化和文化多元化的强烈冲击，法国的文化遗产仍然焕发出旺盛的生命力。
——据邵甬《法国建筑.城市.景观遗产保护与价值重现》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括18-19世纪法国文化遗产保护的特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出二战后法国调整文化遗产保护的新变化并说明其原因
（3）根据材料一、二并结合所学知识，简析法国文化遗产保护的历史意义。
| A．使文物“世界共有”，实现全球保护 |
| B．盘活文物资源，开展研究性保护 |
| C．让文物“躲进小楼”"深藏深宫” |
| D．强化市场经营机制，推动文化工作产业化 |
材料一 卢浮宫的历史始于13世纪初，起初是一座存放王室档案和珍宝的城堡。14世纪，被查理五世改为王宫并进行扩建。然而，在路易十四看来，即便扩建，卢浮宫仍不足以体现王权的尊严与荣光。于是，他斥巨资新建凡尔赛宫，卢浮宫不再是法国政治中心，但依旧是王室收藏艺术珍品的地方。1791年，国民议会宣布卢浮宫既是王室居所，也是汇集科学、艺术的纪念物以及公共教育的场所。次年，国民议会进一步宣布，卢浮宫将属于大众，成为公共博物馆。1793年，卢浮宫正式向公众开放。19世纪初，卢浮宫的扩建规模空前，在拿破仑的东征西伐中，被征服国家的大量艺术珍品变为卢浮宫的藏品。滑铁卢战役失败后，约有5000件艺术品物归原主，但仍然有很多掠夺而来的艺术珍品留在了卢浮宫。第三共和国时期，共和派特别重视利用各种平台与途径开展公民教育。为此，他们通过收藏并展示《自由引导人民》之类的作品，将卢浮宫打造为公民教育的重要场所。
——据吕一民《卢浮宫：“法国的象征与骄傲”》
材料二 辛亥革命后，大量珍贵文物以各种方式流出宫外。后来成立的清室善后委员会在组织点查清宫物品时，发现清室复辟的企图。为杜绝这一妄想，委员会认为必须迅速成立故宫博物院。1925年，故宫博物院宣告建立，皇宫成了故宫，终于向平民百姓开放。此后，国民政府组织人员整理、刊布清宫档案，共出版各类档案书刊达50余种，300多册，1200万字，同时也产生了我国近代第一批从事历史档案工作的专业队伍。抗战爆发后，故宫博物院数十万件文物，历时十余年，行程数万里，南移西迁，文物基本无损，创造了人类文化遗产保护的奇迹。新中国成立前夕，故宫部分文物被转运台湾。1965年，台北故宫博物院成立，至此，中国有了两个同根同源的故宫博物院。1995年，两岸故宫博物院首次合作，出版《国宝荟萃》，故宫在两岸文化交流中发挥了特殊的作用。
——据郑欣淼《故宫博物院80年》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出18—19世纪卢浮宫博物馆的主要变化，并简析其原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括故宫博物院成立的意义，并简述抗战迄今故宫博物院的历史沿革。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，归纳故宫博物院与卢浮宫博物馆在人类文化遗产传承与保护上所做出的共同贡献。
