名校
1 . 女:アリさん、新聞を読みながら勉強しますか。
男:あ、木村さん。新聞を読んで単語を増やそうかなと思って。
女:へえ、熱心ですね。あ、1つ効果的な学習法を教えましょうか。
男:何ですか。
女:これは、私が英語を勉強した時にやったことなんですけど、けっこう大きなニュースの場合はまず一面に記事が載っているでしょう。①それを読んで、分からない単語があったら、調べます。で、一面に載るような記事だったら、解説記事があるだろうし、社会面にも関連記事が出るのが普通だから、それも読んでみるんですよ。そうすると、1度覚えた単語が、ある程度繰り返して出てくるから、けっこういい練習になりますよ。まったく同じ記事を読むわけじゃないから、飽きることもないでしょうしね。
男:なるほど。
女:重大なニュースの場合は、社説でも扱われますからね。ただ社説だけを毎日読むよりは、効果的だと思いますよ。
男:それじゃ、②___そういう読み方でやってみます。
1.①「それ」とは何を指しますか。
2.②___には何を入れますか。
3.女の人が勧めている記事の読む順番はどれですか。
4.女の人の勧めている順番の特徴は何ですか。
5.男の人はこれからどんな読み方をしますか。
男:あ、木村さん。新聞を読んで単語を増やそうかなと思って。
女:へえ、熱心ですね。あ、1つ効果的な学習法を教えましょうか。
男:何ですか。
女:これは、私が英語を勉強した時にやったことなんですけど、けっこう大きなニュースの場合はまず一面に記事が載っているでしょう。①それを読んで、分からない単語があったら、調べます。で、一面に載るような記事だったら、解説記事があるだろうし、社会面にも関連記事が出るのが普通だから、それも読んでみるんですよ。そうすると、1度覚えた単語が、ある程度繰り返して出てくるから、けっこういい練習になりますよ。まったく同じ記事を読むわけじゃないから、飽きることもないでしょうしね。
男:なるほど。
女:重大なニュースの場合は、社説でも扱われますからね。ただ社説だけを毎日読むよりは、効果的だと思いますよ。
男:それじゃ、②___そういう読み方でやってみます。
1.①「それ」とは何を指しますか。
A.新聞 | B.大きなニュースについての記事 |
C.解説記事 | D.関連記事 |
A.まもなく | B.しばらく | C.さっそく | D.やがて |
A.単語の調べ――重大記事――関連記事 |
B.関連記事――単語の調べ――重大記事 |
C.重大記事――関連記事――単語の調べ |
D.重大記事――単語の調べ――関連記事 |
A.単語をたくさん覚えられる。 |
B.覚えた単語の重複率が高い。 |
C.単語の練習にもなるし、同じ記事を読む必要もなくなる。 |
D.単語を覚える必要もないし、同じ記事を読む必要もない。 |
A.社説を毎日続けて読む。 |
B.重大記事を読んだ後、関連する記事を続けて読む。 |
C.同じ記事を何回も続けて読む。 |
D.社会面の記事を続けて読む。 |
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2 .
1.彼女は______ 人に優しいです。
2.体を______ 暖めた後で、滑りましょう。
3.王さんが日本語が______ できます。
4.この問題は______ 重要です。
5.仕事は______ 午後5時に終わります。
6.では、______ 明日ね。
7.風邪の時は______ 薬を飲んだほうがいい。
8.これは______ 昔の話です。
9.______ よろしくお願いします。
10.体は______ よくなりました。
aずっと bたいへん cだいぶ dいつも eぜひ fしっかり gだいたい hすぐ iすこし jまた |
2.体を
3.王さんが日本語が
4.この問題は
5.仕事は
6.では、
7.風邪の時は
8.これは
9.
10.体は
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名校
3 . 周:あのう,歌舞伎という芝居(戏剧)について知りたいんですが,(ア)。
山本:ええ,いいですよ。
周:歌舞伎とはどんな芝居ですか。
山本:そうですね。歌舞伎というのは,歌や踊りがある,とても面白い芝居です。
周:(イ)。では,いつごろ始まったのですか。
山本:17世紀です,阿国という人が始めました。
周:じゃあ,400 年がらい続いているんですね。
山本:ええ,そうです。
周:今の歌舞伎は,昔の歌舞伎と同じですか。
山本:体の動き方や音楽などは同じです。でも,言葉や言い方などは少し違います。ですから,今の人も楽しめますよ。
周:着物を着たきれいな女の人を見ることはできますか。
山本:いいえ,残念ですが,歌舞伎に出る人はみんな男の人なんです。
周:えっ,そうなんですか。
山本:でも,(ウ)。
周:へえ,私も見てみたいです。歌舞伎についていろいろなことが分かりました。どうもありがとうございました。
山本:(工)。
1.(ア)に当てはまる文として正しいものはどれか
2.(イ)に当てはまる文はどれか
3.(ウ)に当てはまる文はどれか
4.(工)に当てはまる文はどれか
5.歌舞伎について正しくないものはどれか
山本:ええ,いいですよ。
周:歌舞伎とはどんな芝居ですか。
山本:そうですね。歌舞伎というのは,歌や踊りがある,とても面白い芝居です。
周:(イ)。では,いつごろ始まったのですか。
山本:17世紀です,阿国という人が始めました。
周:じゃあ,400 年がらい続いているんですね。
山本:ええ,そうです。
周:今の歌舞伎は,昔の歌舞伎と同じですか。
山本:体の動き方や音楽などは同じです。でも,言葉や言い方などは少し違います。ですから,今の人も楽しめますよ。
周:着物を着たきれいな女の人を見ることはできますか。
山本:いいえ,残念ですが,歌舞伎に出る人はみんな男の人なんです。
周:えっ,そうなんですか。
山本:でも,(ウ)。
周:へえ,私も見てみたいです。歌舞伎についていろいろなことが分かりました。どうもありがとうございました。
山本:(工)。
1.(ア)に当てはまる文として正しいものはどれか
A.教えていただきますか |
B.教えてあげませんか |
C.教えてくれましょうか |
D.教えてもらえませんか |
A.そうですか |
B.そうでしたね |
C.そうなんですよ |
D.そうではありません |
A.女の人の役を長い間練習している人より、本当の女の人のほうがきれいですよ |
B.女の人の役を長い間練習している人は、本当の女の人よりきれいですよ |
C.女の人も歌舞伎に出ることができたら、きっと面白いと思います |
D.女の人が歌舞伎に出ることができなかったら、きっと面白くないと思います |
A.いいえ、まだまだです |
B.いいえ、どういたしまして |
C.はい、ありがとうございました |
D.はい、たいしたことはありませんよ |
A.歌舞伎は 400 年ぐらい前に阿国という人が始めた |
B.歌舞伎は言葉が今の言葉と違うので今の人は難しい |
C.今の歌舞伎と昔の歌舞伎は、全く同じだという訳ではない |
D.歌舞伎には女の人が出ることはない |
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名校
4 . 学校是我们成长的天地,在这里我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动,那么你所在的学校是什么样子的呢?请以“私の学校”为题写一篇记叙文。
学校名称为:明光中学
写作要求:
1. 字数为100-150字
1. 格式正确,书写清晰
3. 使用[です・ます]体
学校名称为:明光中学
写作要求:
1. 字数为100-150字
1. 格式正确,书写清晰
3. 使用[です・ます]体
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名校
5 . わたしはTC商社の黄です。24歳です。会社は上海にあります。家族は北京にいます。わたしの家族は父、母、妹とわたしの4人家族です。父と母は60歳です。妹は19歳です。北京大学の学生です。
1.2.
3.
4.
5.
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名校
6 . 私は伊藤です。今は大学の二年生です。日本人です。李明も大学の二年生です。私のクラスメートです。中国人です。松本先生は私と李明の英語の先生です。
ジョンさんは三年生です。アメリカ人ではありません。ドイツ人です。李明の友達です。
1.伊藤さんのクラスメートは誰ですか。2.松本先生は誰の先生ですか。
3.李明の友達は誰ですか。
4.ジョンさんはどの国の人ですか。
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名校
7 . 私の部屋は二階にあります。小さい部屋です。部屋の入り口に私の名前が書いてあります。窓のとなりに机といすがあります。机の上に花があります。私は花が好きです。机のとなりに本棚があります。本棚には日本語の本と日本の地図があります。
1.窓のとなりになにがありますか。A.本棚 | B.日本の地図 | C.机といす | D.花 |
A.机の上に本があります | B.本棚に日本の地図がありません |
C.花はいすの上にあります | D.本棚は机のとなりにあります。 |
A.机 | B.日本の地図 | C.机といす | D.花 |
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名校
8 . 数年前、わたしはまだ小さい子___が、今はもう結婚しました。
A.です | B.でした | C.ではありません | D.ではありませんでした |
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名校
9 . A:【手不小心被热水烫到】あ、熱い。
B:
A.ちょっと行ってきます | B.お疲れ様です。 |
C.ありがとう | D.大丈夫ですか |
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名校
10 . A:【不小心踩了别人的脚】すみません。
B:
B:
A.ありがとう | B.いいえ | C.池の向こうの木です | D.はい |
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