1 . 中国語学習を始めてもう10年が過ぎた。その間、さまざまな人に出会い、さまざまなことに出会った。
(ア)ことがあった。北京に着いて2日目の晩、学生寮を出て街を歩いてみた。「三元餃子屋」を見て、そこで食べたかった。しかし、メニューが分からなかった。必死になって自分に読める字を探し、やっと「家常豆腐」「三鮮餃子」「米飯」の3品を注文した(点菜)。
食べ始めた時、私の向かいで食事をしていたお婆さんが「ちょっと、何でそんな変な食べ方をているの?」と話しかけてきた。(イ)当時の私にはなぜお婆さんがそんなことを言っているのか全然理解できなかった。そして、下手な中国語で、「私は日本人留学生です、先日北京に着きました。私は中国と中国の文化が大好きです。よろしくお願いします。」と答えた。それを聞いたお婆さんは、私が変な食べ方をしている理由を理解してくれたようだった。あの時、分かったことだが、中国人にとって餃子とこ飯は共に主食で、普通は一緒に食べない。また、中国が好きな日本人に会えたことを大変喜び、自分の食事を私のテープルまで運んで来て、「一緒に食事をしよう」と誘ってくれた。私は、一緒に夕食を取ることにした。あの夜、お婆さんと食べた餃子とご飯の味は忘れにくく、お婆さんの穏やかな表情は今でもはっきりと心に残っている。私が現在、日中友好を促進する仕事をしているのはお婆さんとの素晴らしい出会いがあったからです。
1.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはとれかA.その | B.そんな | C.こんな | D.の |
A.私は「家常豆腐」「三鮮餃子」「米飯」の 3 品が好きだった。 |
B.私はお婆さんと「家常豆腐」「三鮮餃子」「米飯」について話し合いたかった。 |
C.私は「家常豆腐」「三鮮餃子」「米飯」の3品を食べたかった。 |
D.当時の私は中国でご飯や餃子の主食を一緒に食べないと分からなかった。 |
A.ですから | B.しかし | C.それに | D.や |
A.お婆さんは一人でご飯を食べるのは寂しかったです。 |
B.お婆さんは日本人と一緒にご飯を食べたかった。 |
C.お婆さんは中国が好きな日本人の私に会えて嬉しかった。 |
D.お婆さんは私に中国のことを教えたかった。 |
A.中国では餃子とご飯とどちらも主食だと分かった。 |
B.もう一度お婆さんと一緒に食事を取りたいと思っている。 |
C.一緒に食事を取ったお婆さんとの出会いは忘れることができない。 |
D.レストランで食事を取ることは中国人との出会いの機会だ。 |
武君
メール、ありがとう。前のメールに「英語の勉強はつまらない」と書いてありましたが、まず好きなことから始めたらどうですか。
ぼくが日本語の勉強を始めたのは中学1年のときです。友だちの家ではじめて日本の漫画を見ました。そのときは日本語がぜんぜん分からなかったのですが、絵があるから話はだいたい(基本上)分かりました。日本語で読みたいと思って、自分で勉強を始めました。漢字は、難しかったですが、漫画を何冊も読んで、簡単な漢字は覚えてしまいました。
漫画はよくないと言う人もいますが、どんな物にもいい物と悪い物があると思います。だから、漫画も選んで読めばいいと思います。人を苛める(欺负)ような漫画はよくないですが、サッカーやバスケットボールなどスポーツの漫画は面白くて、読めば元気になります。武君は、何に興味がありますか。音楽ですか、映面ですか。(ア)じゃ、またメールします。
ジョン
1.ジョンさんが日本語の勉強を始めた理由は何か。A.ジョンさんの友達は日本の漫画をくれました。 |
B.日本語の漫画がぜんぜん分かりませんでした。 |
C.漢字をたくさん覚えてみたかったです。 |
D.日本語で漫画を読みたかったです。 |
A.日本語を勉強したければ、どんな漫画でも読んだらいい。 |
B.人を苛める漫画がありますから、読まないでください。 |
C.漫画にはいいのも悪いのもありますから、よく選んだほうがいい。 |
D.バスケットボールなどの漫画に興味がない。 |
A.武君は英語がつまらないと言った時 |
B.簡単な漢字を初めて覚えた時 |
C.友達の家で日本の漫画を初めて読んだ時 |
D.ジョンさんが日本語の勉強を始めた時 |
A.例えば、音楽や映画などの好きなことをして、英語を勉強します。 |
B.日本語の漫画を読めば、漢字を覚えることができますよ。 |
C.毎日努力すれば、サッカーやバスケットボールが上手になりますよ。 |
D.パスケットボーの漫画のほかは読まないでください。 |
A.武君は彼の中学校で英語を教えているジョンさんにメールを書いた。 |
B.武君へのメールに「英語の勉強はつまらない」と書いてあった。 |
C.ジョンさんは日本語の漫画を何冊か読んで、簡単な漢字は覚えた。 |
D.ジョンさんは最初自分の好きなことを始めるという考えを持っている。 |
1.女の人は何を使って書きますか.
A.黒いボールペン | B.赤いボールペン | C.青いボール~ン |
A.水 | B.お茶 | C.ジュース |
A.水とお茶 | B.水とジュース | C.コ一ヒ一 |
1.男の人は英語の教科書を買いましたか。
A.もう買いました。 |
B.これから、買いに行きます。 |
C.まだ買っていません。 |
A.男の人がくれました。 |
B.女の人は自分で買いました。 |
C.女の人の先輩がくれました。 |
A.女の人といっしょにケーキを食べます。 |
B.女の人に中国語の教科書をあげます。 |
C.女の人といっしょに中国語の授業を受けます。 |
1.女の人は日本語の勉強の中で、何が大変だと思っていますか。
A.言葉を覚えること | B.読むこと | C.書くこと |
A.難しい | B.易しい | C.おもしろい |
A.新しい言葉を何回もノートに書きます。 |
B.新しい言葉を書きながら、大きい声で読みます。 |
C.新しい言葉を紙に書いて、歩きながら読みます。 |
1.女の人は今、どこにいますか。
A.駅 | B.家 | C.学校 |
A.お父さんを待ちます。 |
B.コンビニで買い物をします。 |
C.タクシーに乗ります。 |
A.お酒を飲んでいるから |
B.お風呂に入っているから |
C.風邪を引いているから |
1.Aグループの人は何をしますか。
A.駅の掃除をします。 |
B.学校から駅までの道のゴミを拾います。 |
C.学校の後ろの山のゴミを拾います。 |
A.田中先生 | B.鈴木先生 | C.山田先生 |
A.A グループ | B.Bグループ | C.Cグループ |
A.映画を見に行きます。 | B.花見に行きます。 | C.まだ決めていません。 |
A.砂糖と塩 | B.塩とコーラ | C.砂糖とコーラ |
A.7 時 30 分 | B.7 時50分 | C.8 時 20 分 |