1 . 日本に来る前に、日本には無料で工場見学ができるところがあると聞いて、面白そうだと思いました。日本に行ったら絶対に行こうと思っていたのですが、先月ついに行くことができました。見学したのはアイスクリームの会社の工場です。工場では機械を使って材料を混ぜたり、型に入れたり、凍らせたりしていました。工場の人の説明は丁寧で、機械や商品の説明が書かれた資料もくれたので、よくわかりました。できたばかりのアイスも食べさせてくれました。工場見学は本当に楽しかったです。(ア)どうして無料で見学をさせてくれるのか分かりませんでした。
調べてみたら、工場見学は会社側にもいいことがあると分かりました。ある新聞の調査によると、工場見学をした人の大部分がそこで作られている商品を好きになり、会社に対するイメージも(イ)。実際に私も工場見学をした会社の印象が前より良くなりました。
日本には、ほかにも同じような工場見学ができるところがたくさんあるそうです。今、次に見学に行く工場を探しています。日本にいる間にいろいろな工場に見学に行ってみるつもりです。
1.筆者は見学した工場でしたことについて、正しくない説明はどれか。A.工場の人の説明を聞いた。 | B.できたばかりのアイスを食べた。 |
C.アイスクリームの材料を混ぜたりした。 | D.商品の説明が書かれた資料をもらった。 |
A.でも | B.すると | C.だから | D.つまり |
A.会社は見学に来た人に商品を買わせること |
B.見学した人はその会社の商品を好きになること |
C.工場見学に来た人は丁寧に商品の説明ができること |
D.工場見学に来た人はアイスクリームが食べられること |
A.悪くなったそうだ | B.悪くなりそうだ | C.よくなりそうだ | D.よくなったそうだ |
A.筆者は有料の工場見学を探している。 |
B.筆者はずっと日本に暮らしている人ではない。 |
C.筆者はアイスクリームを食べるために工場見学に行った。 |
D.筆者は工場見学をした後、会社に対するイメージが前ほど良くなくなった。 |
2 . オフィスビルのトイレ 1 、最近常識を超えたことが起きているようです。掃除をしている人の話 2 、最近トイレの個室の中にお茶のペットボトルやおにぎりの袋を 3 ことがあるそうです。 4 食べたり飲んだりしたあとに、ここに入って捨てたのではなくて、 5 ここで食べたらしいです。「えっ!トイレで食事?」 6 、実際にしたことがある人にインタビューして 7 ました。その人は「だって、会社の中で一人になれるのはここ 8 ないでしょう。 9 、中はきれいだし、ここで食べているととってもほっとするんです」と答えました。ストレス 10 自分を守る方法なのでしょうか。
1.( )A.には | B.とは | C.へは | D.では |
A.によって | B.によると | C.になると | D.とすると |
A.見つける | B.見つかる | C.見かける | D.見つめる |
A.そこで | B.ここで | C.どこかで | D.あそこで |
A.どうやら | B.どうして | C.どうやって | D.どうした |
A.と思っているかもしれませんが | B.と思うかもしれませんが |
C.と思ったかもしれませんが | D.と思わせるかもしれませんが |
A.しまい | B.みせ | C.み | D.おき |
A.だけ | B.ほど | C.ぐらい | D.しか |
A.それに | B.そこで | C.ついに | D.じつに |
A.に | B.は | C.から | D.で |
3 . 一人暮らしをしている人で、ペットとして犬や猫 1 飼う人が増えています。かれらの場合、うちに 2 (帰る)ば孤独な世界が 3 (待)っています。でも、ぺットがいれば 4 (寂しい)ないです。ペットはかけがえのない存在なのです。いっしょにお風呂に入ることもあるし、部屋で遊ぶこともあります。つまり、 5 (大切)パートナーなのです。
ところで、ある調査 6 こんなことが分かりました。20代の女性を対象に、「結婚したら、今いるペットはどうするのか」と 7 (聞く)たところ、ほとんどがいっしょに連れていく 8 答えたそうです。そして、連れていけないなら結婚 9 (する)ないかもしれないという人も少なくなかったそうです。例えば、いっしょに住むことになる彼のマンションがペット禁止なので、結婚するかどうか 10 (まよ)っているなどという女性もいたらしいです。
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4 . 自媒体,顾名思义,是由个人主导并发表信息的媒体。在互联网发展之前,个人媒体几乎无法将信息传播到全国范围内,但在现代互联网发达的时代,每个人都有机会向全国发表信息。你如何看待自媒体。请以「個人メディアについて」为题,写一篇短文。
参考单词:SNS(社交媒体) ブログ(博客) TikTok (抖音)
ショット動画(短视频) プラットフォーム(平台)
内容包括:
(1)说说你的看法;
(2)说说你的理由;
(3)谈谈你的感想。
注意:
(1)字数 280~320字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
5 . 学校准备于3月15日在学校运动场举行春季运动会,请你以学校教务处的名义,写一则关于运动会的通知。通知包括以下内容:
(1)运动会当天请全体同学穿上校服及舒适的运动鞋;(2)8点前在操场集合,运动会于8点半正式开始;
(3)如果天气不好,可能会延期举行,届时另行通知。
注意:
(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
6 . ある日、私は学校から帰ると、机の上に置いてあったおやつを食べてしまいました。夕食のとき、父親に声をかけられました。
「ゆうた、おやつを食べたのは君だったんだね。それは僕のものだったんだよ。」
「別にいいだろうか。」
しかし、父親は(ア)表情で「他人のおやつを勝手に食べてはいけない。」と言いました。「親子なのに?」
「他人のものを大切にしよう。小さいうちにそれを意識しないと。次からは気をつけてね。」私は父親の言葉を心に留めました。友達がたまに学校におやつを持ってくるけど、その誘惑に何度も負けそうになりましたが、父親の言葉を思い出して、自制心を保つことができました。また、家族全員で食事をするときにも、他人のお皿や料理に手を出さないように気を付けるようになりました。
その後、私は段々理解しました。自分のものが他の人に触られたくないと同様に、他人から尊重を得たい場合、まず相手を尊重することを学ばなければならないということを。父の言葉は正しかったです。
1.文中に「父親に声をかけられました」とあるが、それはなぜか。A.夕食を食べなかったから | B.机を片付けなかったから |
C.学校から帰ってくるのが遅かったから | D.父のおやつを食べたから |
A.厳しい | B.楽しい | C.嬉しい | D.恥ずかしい |
A.学校におやつがあること | B.友達がおやつをくれること |
C.父の言葉を忘れること | D.勝手に友達のおやつを取ること |
A.他人のものを勝手に使ってはいけない。 |
B.他人から尊重を得るためには、相手を尊重する必要がある。 |
C.自分のものを大切にするだけでなく、他人も大切にするべきだ。 |
D.相手が自分を尊重してくれないなら、自分は相手を尊重する必要はない。 |
A.言葉の力 | B.おやつの争い | C.尊重は小さいことから | D.親子関係の正しいあり方 |
7 . 请以「私の冬休み」为题,写一篇作文。
写作要点:1.描述你的寒假生活。
写作要求:1.使用「です・ます」形式;
2.格式正确,书写清楚;
3.字数为150~200 字。
A.です | B.ではありません | C.します | D.ではありませんでした |
A.が | B.の | C.で | D.を |
A.で | B.に | C.が | D.を |