1 . 日本人 31 桜は特別な木である。春になると桜の花の 32を求めて、家族や仲間が集まって花見を楽しむ。桜で有名な場所は答地にあるが、近所の公園や並木道にも、桜が楽しめるところは数多くある。
桜はとても手がかかる木である。花は春の1週間ほどはきれいだが、すぐに散り始め、小さな花びらがあちこちに飛ん 33 、何日も掃除しなければならない。葉は秋に赤や黄色に変わり、再び私たちの目を 34 くれるが、すぐに落ちて、大量の落ち葉を片付けるのがまた大変である。
しかし、美しい花や紅葉を見せ 35 のだから、掃除ぐらいで 36 を言ってはいけないだろう。桜に最も手がかかるのは、長生きさせることである。放っておくと60~70年ぐらいで木か弱り、枯れてしまう 37 。このため、不必要な枝を切ったり、重くて下がってきた枝を支えたり、いろいろと世話をする必要があるのだ。このような作業はとても面倒だが、桜を大切に思う人々により全国で行われていて、樹齡100年を超える樓も珍しくない
古くからある桜を大事にするだけでなく、新しい桜を植えることも盛んだ。新しい公園や学校ができると 38 若い桜の木が植えられる。手がかかると分かってい 39 、日本人は身近なところに桜の木 40 あってほしいと思うのだ。日本人にとってこれほど特別な木は桜のほかにはないだろう。
1.( )A.によって | B.に対して | C.にとって | D.にっいて |
A.美しさ | B.美しい | C.美しき | D.美しく |
A.でいき | B.でき | C.でおき | D.であり |
A.楽しめて | B.楽しまれて | C.楽しんで | D.楽しませて |
A.ていただく | B.てくれる | C.てあげる | D.てやる |
A.物 | B.文句 | C.お礼 | D.贅沢 |
A.と言われている | B.と言える | C.と言わされる | D.と言わせる |
A.必ずしも | B.ぜひ | C.必ず | D.きっと |
A.れば | B.たり | C.たら | D.ても |
A.を | B.で | C.が | D.に |
2 . 富士山は標高3,776メートルの日本一高い山で、世界文化遣産でもある。登山道が 21( )いるため、每年何十万人もの人が山頂を目指すそうだ。私もツア一に参加して登る 22( )登りはじめは楽だった。でも、3時間ぐらいすると、だんだん岩が多くなり、登り 23( )なってきた。その上、天気も悪くなり、前も後ろも真っ白でほとんど見えなくなってしまった。そこはちょうど雲の中だったのだそうだ。何も見え24( ) 、ただ 一歩ずつ前に進むしかなく、この時は不安で25 ( )。しばらくすると、急に天気がよくなった。雲が移動したのではない。私たちが雲の上に出たのだ。足の下には雲が海の 26 ( )広がっていた。素晴らしい景色を見たら元気が出てきて、目標の山小屋に予定時間に着くことができた。
私たちはそこで一泊した。
次の朝、まだ暗いうちに山小屋 27( )出発して山頂まで登ったが、そこでは大勢の人が太陽を待っていた。やがて、薄暗かった空が次第に明るい青色になって、そして空の下の部分だけがオレンジ色に変わってきた。そして、大陽が静かに昇り始め、眩しい光が伸び28( ),光はどんどん強くなり、私たちを照らした。山頂はとても寒かったが、大陽の光が当たって身体が温かくなる 2 9( )感じた。
富士山に登るのは大変だったが、登らなければできない素晴らしい経験が30( )できた。每年登る人もいると聞くが、その人たちの気持ちがよくわかる。
1.( )A.整備して | B.整備されて | C.整備させて | D.整備させられて |
A.ことにした | B.ようになった | C.ことにしていた | D.ようにしていた |
A.こみ | B.すぎ | C.やすく | D.にくく |
A.ぬ | B.ない | C.なくて | D.ずに |
A.くやしかった | B.たのしかった | C.つらかった | D.うれしかった |
A.みたいに | B.ように | C.ような | D.みたいな |
A.を | B.で | C.に | D.へ |
A.ていった | B.てきた | C.てみた | D.てあった |
A.のが | B.ことが | C.のを | D.ことを |
A.いくらも | B.いくら | C.いくつ | D.いくつも |
A.得意は | B.得意な | C.得意に | D.得意で |
A.くれ | B.あげ | C.もらい | D.やり |
5 . 私は中学生で、17歳の女の子です。来年高校に行きます。
私の趣味は写真です。私は住んでいるところは港町です。毎年夏の時、友達といっしょによく海へ行って泳ぎます。海の景色はとてもすばらしくて、写真を「____」撮りました。
私は旅行も好きです。去年の夏休みには家族といっしょに京都へ行きました。京都にはお寺や古い建物がたくさんあります。「金閣寺」は京都にあります。そこで写真を撮りました。その写真を授業でクラスメートたちに見せました。
今は高校の入学試験の準備で忙しいです。高校はもっと忙しいと思います。でも、学校が休みの時、いろいろな所へ行って、前よりもっといい写真をたくさん撮りたいです。
(✱高校:高中 港町:港口城市 準備:准备)
1.この人はいつ高校に入りますか。A.いま | B.来年 | C.今年 | D.来月 |
A.見学 | B.水泳 | C.勉強 | D.写真 |
A.おおぜい | B.とても | C.たくさん | D.おおきい |
A.大阪 | B.東京 | C.京都 | D.奈良 |
A.小学生 | B.中学生 | C.高校生 | D.会社員 |
A.そうです | B.知りません |
C.分かりました | D.どういたしまして |
A.いろいろ | B.そろそろ | C.ときどき | D.だいたい |
「 。うれしいですね。」
A.食べますか | B.いいんですか |
C.いただきますか | D.召し上がりますか |
9 . “这世界有那么多人,人群里敞着一扇门……”人生海海,在成长的路上相信你一定遇到过许多使你受益良多的人。他可能是在新闻报道中出现的航天英雄和运动健儿,可能是陪伴你生活、成长的良师益友,亦可能是承载在史册中的、永远被铭记的英雄。那么对你来说最为重要的人是哪一位呢?请以「私にとって一番大切な人」为题进行作文。
写作要点:1.请介绍对于你来说最为重要的人是谁。
2.请简单介绍一下他的外貌和性格等特点。
3.请介绍这个人对你产生了哪些影响。
写作要求:1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です、ます」体。
4.除众所周知的名人外禁止出现真实的人名、地名等信息。
A.を問わず | B.わけではない | C.を込めて | D.とともに |