1 . 俗话说:“得什么别得病,缺什么也别缺健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。”随着生活水平的提高,大家也越来越关注健康问题了。请你以「健康のために私たちがやるべきこと」为题,写一篇短文。
写作要点:1.简述健康的重要性及原因。
2.简述为了保持健康,在日常生活中应该做到什么。
写作要求:
1.字数280 ~320字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
2 . 幼稚園 1 担任先生に憧れて、保育園を職場体験の場所として 2 (選)びました。
私が担当するのは1歳児クラスでした。周り 3 は1歳児はいないので、緊張しました。まだうまく話すことが 4 (する)子もいて、初日はその環境に慣れるのに、苦労でした。外遊びの時にも緊張しました。さらに、着替えたり、手を 5 (洗う)、日常生活の手助けが 6 (大変)でした。ですが、先生が手本(示范)を見せてくれることによって、だんだん慣れてきました。
2日目には、子どもたちの笑顔が 7 (多い)なってうれしかったです。
保育士は子ども 8 遊んだり、お世話をしたりするだけではなく、一人ひとりと向き合って、その子に合わせた手助けをしていました。周りをよく見て行動することが 9 (たいせつ)だと感じました。私も将来、そのような保育士に 10 (なる)としていました。
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3 . 私に心強いパートナー(伴侣)ができました。盲導犬「ファンタ」です。
全盲 41 私が再び歩く自由を得られましたことに、日本盲導犬協会をはじめ、ご支援いただいた関係者の皆様への感謝を 42 と思います。
ファンタは2歳の雄のゴールデンレトリバー(金毛寻回犬)で、尻尾をふりふり歩きます。歩くことが楽し 43 です。私たちが道の左側の建物や壁 44 歩けるように誘導する訓練を受けてきたそうです。ファンタは曲がり角 45 舗道の段差(高低差)などの障害物を見つけた時には立ち止まったり避けたりして教えて 46 ます。その時は顔を上げて「やったでしょ。僕を褒めてね」と言っているような仕草(动作)をします。
それでもまだ始まったばかり。私の希望 47 100%のお仕事ができるわけではありません。今後、心を通わせて、私からの愛とファンタからの汚れのない愛が一つの絆で結ばれる 48 時、本当のパートナーとなって歩むことになります。
私とファンタが一体となる時期がいつか来ると信じています。目がに 49 ても、どこにでも自由に行けるように。そのいつかのために、皆様のご理解と 50 見守りをお願いいたします。
1.A.で | B.の | C.に | D.が |
A.お伝えいただきたい | B.お伝えください |
C.お伝えしたい | D.お伝えていただきたい |
A.みたい | B.らしい | C.そう | D.よう |
A.にそって | B.について | C.において | D.にかんして |
A.と | B.に | C.まで | D.や |
A.くれ | B.あげ | C.もらい | D.やり |
A.とおりに | B.どおりに | C.のどおりで | D.どおりで |
A.ことになる | B.ことにする | C.ようにする | D.ようになる |
A.見られなく | B.見なく | C.見せなく | D.見えなく |
A.つめたい | B.あたたかい | C.すずしい | D.あたらしい |
4 . 昔、インドのある王様が一頭の白象を持っていた。この象が凶暴で、戦争には大活躍をし、王様の自慢の兵器であった。普段には、この象の檻に罪人を投げ込んで踏み潰させていた。古代インドには、死刑囚を象に踏み殺させる処刑法があった。こうして象に死刑の処刑をさせることによって、象の凶暴さを保っておこうとしたのである。
ところが、ある時、火事でこの象の小屋が焼けてしまった。(ア)、新しい飼育小屋を建てた。どういうわけか分からないが、新しい象の檻は仏教寺院の横に作られたことになった。
仏教寺院では、朝夕、大勢の僧がお経(佛经)を読む。白象は、毎日そのお経を聞いていた。
そのうちに、白象がだんだんおとなしくなった。仏教のお経を耳にした感化であろう。もはや罪人が投げ込まれても、踏み潰さなくなった。
王様は困った。おとなしい白象では、戦争の時役に立たない。そこで、この象小屋を市場の横に移した。
市場では、ほとんど毎日、喧嘩がある。殴り合いの喧嘩は少ないにしても、人々は殴り合っている。その罵声を聞いているうちに、白象は再び凶暴さを取り戻したという。
1.文中に「象に死刑の処刑をさせる」とあるが、それはなぜか。A.象の凶暴さを保っておきたいから | B.象は他の動物より凶暴だから |
C.象を市場で大活躍させたいから | D.象が処刑しないと怒るから |
A.それなのに | B.そこで | C.または | D.しかし |
A.白象は仏教のお経を聞いているうちに、感化された。 |
B.白象が処刑できないように、大勢の僧がお経を読んだ。 |
C.王様は罪人を踏み潰さなくなった白象のほうが好きだ。 |
D.おとなしい白象でも、戦争の時役に立てる。 |
A.白象はお経を聞きたがらないから |
B.白象の凶暴さを取り戻したいから |
C.白象は罵声や喧嘩の声が聞きたがるから |
D.白象はお経を聞いて、動けなくなるから |
A.白象の凶暴さを保つ一番の方法は戦争だ。 |
B.環境は動物の生活や行動に大きな影響を与える。 |
C.環境や周囲の影響は動物にそれほどの力を与えない。 |
D.動物の性格が変わりにくくて、簡単に変えることはない。 |
5 . 雨上がりの朝、近くの保育園児の散歩にたまたま出会いました。手を繋いでみんな楽しそうに歩いていましたが、その中に泣きながら保育士さんの手をなかなか離そうと思わない男の子がいました。その様子を見ていて遠い昔の自分と重なりました。
私はとても引っ込み思案(性格内向)だったので、小学校に入っても先生の側から離れず、手がかかったようです。一人っ子で大人に守られるばかりで、ひとりでは何も出来ない子でした。でも25歳で結婚して3人の子供に恵まれ、その子供たちを一人前に育て上げ、振り返ると幸せな日々だったように思います。84歳になった今、子供夫婦や孫たちに支えられながらひとりで(ア)暮らしています。
今日も保育園の前を通ると、ボール投げをしている子、部屋の中を走り回る子など様々ですが、あの男の子を思い出しています。「大丈夫だよ、大きくなったらかっこいいお兄さんになれるよ!」と応援してあげたいね。
1.文中に「その様子」とあるが、どんな様子なのか。A.ある男の子が保育士さんの手を離そうと思わない様子 |
B.手を繋いでみんな楽しそうに歩いている子どもの様子 |
C.小学校に入っても先生の側から離れなかった自分の様子 |
D.引っ込み思案だった過去の自分自身の様子 |
A.先生と話ができなかった。 | B.ずっと1人で遊んでいた。 |
C.1 人でも何でもできた。 | D.先生の側にいるばかりだった。 |
A.可哀想に | B.熱心に | C.元気に | D.孤独に |
A.保育園児の散歩に出会った私が自分の子どものことを思い出した。 |
B.私はとても明るかったが、今は引っ込み思案のようになった。 |
C.25 歳で結婚して3人の子供を育てたのは辛かったと思っている。 |
D.いろいろな子どもが保育園で遊んだり走り回ったりする。 |
A.保育園の前を散歩する日々は幸せだったと思う。 |
B.3 人の子供に恵まれたから子どもを持っていたほうがいい。 |
C.保育士さんの手をなかなか離そうと思わない男の子に応援したい。 |
D.84歳になったけど子どもたちを離れたひとり暮らしが寂しい。 |
6 . 「ハリウッド」といえばアメリカにある映画の都のことだが、実は日本にもハリウッドがある。京都市右京区の「太秦」は、時代劇の撮影などを行う太秦映画村で知られ、「東洋のハリウッド」とまで歌われた場所だ。
以前多くの映画会社が、この地に時代劇映画の撮影所を置き、多くの施設が密集していた。その後は、日本映画の斜陽とともにかつての活気は失ったが、現在でも東映京都撮影所の一部が「東映太秦映画村」としてテーマパーク(主题公园)化されるなど、映画ファンから根強い人気を集めている。
「太秦」という地名だが、これは、この一帯を本拠に発展した渡来人の「秦氏」に由来するとされる。秦氏は五世紀末頃に、一族だけでなく、民衆をたくさん引き連れて朝鮮半島から日本に渡ってきた。そして、養蚕、機織、(ア)土木などの高い技術を持っていたことから、朝廷に重用されるようになった。
その秦氏の、とくに頭を指す別称が、太秦だったとされるのである。
そのほかにも、神奈川県秦野市をはじめ、「秦」「羽田」「波田」「幡多」「幡」などの付く地名は、どれも秦氏に関係した土地だといわれているようだ。
1.京都市右京区の「太秦」について正しくないのはどれか。A.太秦映画村で知られている。 |
B.「東洋のハリウッド」と呼ばれている。 |
C.時代劇の撮影しかできない。 |
D.ハリウッドのような映画の都だ。 |
A.昔は時代劇映画の撮影所として盛んだった。 |
B.昔は「東洋のハリウッド」として多くの人に知られた。 |
C.昔はテーマパークとして人気を呼んでいた。 |
D.昔はすべての日本映画は「太秦」で撮影された。 |
A.秦氏は高い技術を持っていたから、朝廷に重用されていた。 |
B.秦氏は朝鮮半島から日本に渡ってきた渡来人だった。 |
C.秦氏は日本に渡ってきてからずっと京都で生活している。 |
D.「太秦」という地名は渡来人の「秦氏」に由来する。 |
A.さらに | B.ただ | C.そこで | D.それで |
A.京都市右京区の「太秦」の現況 | B.「太秦」という地名の由来 |
C.秦氏に関係した土地 | D.太秦映画村の未来の発展計画 |
7 . 高中三年,我们都在紧张的学习中度过。其实,除了学习之外,很多人都希望有自己独立支配的时间,做自己想做的事情。请根据下面的写作要点,以「卒業したら」为题,写一篇短文。写作要点:
1.简单介绍你将如何度过毕业后的生活。2.列举事例,具体说明。
3.叙述你那样做的理由。
写作要求:
1.字数为 280~320 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
1.試験時間はどのぐらいですか。
A.1 時間半 | B.2 時間 | C.2 時間半 |
A.10時30分 | B.10時50分 | C.11時30分 |
A.10 時半 | B.11 時 | C.11 時半 |
1.男の人は英語の教科書を買いましたか。
A.もう買いました。 |
B.今、買いに行くところです。 |
C.まだ買っていません。 |
A.男の人がくれました。 |
B.女の人は自分で買いました。 |
C.女の人の先輩がくれました。 |
A.女の人といっしょにケーキを食べます。 |
B.女の人に中国語の教科書をあげます。 |
C.女の人といっしょに中国語の授業を受けます。 |
1.男の人はどうして遅刻しましたか。
A.朝寝坊したから | B.電車が遅れたから | C.道が渋滞していたから |
A.かばん | B.携帯 | C.かぎ |
A.バス | B.タクシー | C.電車 |