1 . 今はまだ、コンピューターは人間が命令しないと動きません。① 将来はコンピューターが自分で考えて動くようになるでしょう。②この技術を使ってロボットを作る計画があります。現在、ロボットだけのサッカーチームを作って、人間と試合をするという研究が進められています。2050年までには、人間のチームに勝てる、強いロボットのサッカーチームができるそうです。
ロボットは、サッカーだけでなく、③ほかのこともできるようになります。ロボットは、例えば火事や海の中など、人間には行きにくい場所に行くごとができるようになります。そして、人間を助けたり資源を探したりすることもできるようになるでしょう。また、将来は、どこの家もロボットを持つようになるでしょう。料理を作るロボット、掃除をするロボット、買い物をするロボットなどができるでしょう。人間の仕事をロボットがするようになったら、人間は何をしたらいいのでしょう。未来の人間にとって、自分が何をするかを考えることが、一番たいへんな仕事になるかも知れません。
1.文中の① には何を入れますか.A.それから | B.しかし |
C.それでは | D.しかも |
A.ロボットが人間と試合をする技術 |
B.コンピューターが人間を助ける技術 |
C.コンピューターが自分で考えて動く技術 |
D.ロボットが料理する技術 |
A.火事や海の中など、人間には行けない場所に行く |
B.人間のために、資源を作ったり、試合をしたりする |
C.人間の代わりに、自分が何をするかを考える |
D.人間のために、どんなことでもやってくれる |
A.もつといいロボットを研究すること |
B.ロボットに自分が何をしたらいいかを考えさせること |
C.ロボットにもつと多くの仕事をさせること |
D.自分が何をしたらいいかを考えること |
A.今のロボットは人間の命令通りに動く |
B.現在のロボットチームは人間と試合できる |
C.未来のロボットは人間に色々なことをしてくれることができる |
D.ロボットが色々なことをしてくれても、人間は自分で考えることが必要だ |
2 . 4月から学校が始まりました。日本語の授業は毎日9時から始まります。昼休みは12時からです。
私たちは近くの店で昼ご飯を食べます。ときどき教室で食べます。午後の授業は3時まであります。授業のあとはよく図書館で本を読みます。私はいつも6時ごろ家に帰ります。友達は夜遅くまで勉強していますが,私はあまり勉強しません。
学校は7月21日までです。それから,夏休みになります。あと1か月で夏休みです。今年の夏休みは学校の本屋で半月ぐらいアルバイト(打工)をするつもりですから、八月下旬に東京に友達の理恵さんを探しに行きます。東京に行くのは初めてなので、理恵にいろいろなところに連れて行ってもらいたいですが、有名な銀座百貨店を回ってみたいです。楽しみですね。
1.何月にこの文を書きましたか。A.しがつ | B.ごがつ | C.ろくがつ |
D.しちがつ |
A.十二時から三時まで | B.九時から十二時まで |
C.九時から一時まで | D.九時から三時まで |
A.遊びに行くつもりです。 |
B.勉強に行くつもりです。 |
C.アルバイトに行くつもりです。 |
D.アルバイトをして、遊びに行くつもりです。 |
A.1人 | B.2人 | C.3人 | D.4人 |
A.私は東京で手紙を書きました。 |
B.私はアルバイトをしました。 |
C.私は東京へ行きました。 |
D.私はまだ東京へ行ったことはありません。 |
3 . わたしはいつも、小学校一年生の妹といっしょにうちへ帰ります。そして、4 時半までうちで勉強します。4 時半に、幼稚園へ弟を迎えにいきます。ははは、スーパー・マーケットで働いています。ですから、迎えにいくことができません。ちちは、月曜日から金曜日まで、会社で働いています。ちちの会社の仕事の時間は、午前10 時から8 時間です。うちへ帰るのは、とても遅いです。日曜日には、ときどき、ちちといっしょに公園へ遊びに行きます。
1.わたしの家族は、何人ですか。A.4人 | B.5人 | C.6人 | D.7人 |
A.四日間 | B.五日間 | C.六日間 | D.七日間 |
A.5時 | B.6時 | C.7時 | D.8時 |
A.幼稚園 | B.スーパー・マーケット | C.会社 | D.公園 |
A.一年生 | B.二年生 | C.三年生 | D.四年生 |
4 . 最近、近所の花屋が閉店した。30 年以上も「町の花屋さん」として(作为…)人気があった店だ。
この店がオープンしたのは、私がまだ小学校に入る前だった。私にとって、店の思い出はそのまま(照原样…)子供のころの思い出と重なる。家族の誕生日や家にお客さんが来る時などには、母と一緒にこの店で花を買っていた。
小学校を卒業する時には、こんなことがあった。クラス全員でお金を出し、担任の先生に花束を送ることになった。「お礼の気持ちを表すために(为了…)、見たことのないほ ど大きなのを送ろう」と私たちは話し合った。しかし、小学生のお小遣い(零钱)の中から集まったお金は少しだけだった。それで、私たちはどきどき(忐忑不安…)しながら、「大好きな先生にあげるから、できるだけ(尽可能…)大きい花束を作ってください」とお願いした。おじさんは嫌な顔もしないで、とても大きなバラの花束を作ってくれた。
30 年以上もきれいな花束を作り続け、暖かい思い出を作ってくれたおじさんに、「ありがとう、お疲れ様でした。」と言いたい。
1.「店の思い出はそのまま子供のころの思い出と重なる」とあるが、それはどんな思い出ですか。A.私は小学校に入学した時に、この花屋が開店したこと |
B.小学校を卒業する時に、先生と一緒にこの花屋で花を買ったこと |
C.特別なことがある時には、よくこの店で花を買っていたこと |
D.おじさんが大好きだったので、よくこの店で花を買っていたこと |
A.お客さんが来たということ |
B.お金がないこと |
C.先生に花を買ってあげたということ |
D.母と一緒にお花を買っていたこと |
A.もうすぐ閉店する花屋のおじさんに、無理なお願いをするから |
B.嫌そうな顔をしているおじさんに、無理なお願いをするから |
C.お店に花があまりないのに、おじさんに無理なお願いをするから |
D.お金が少ししかないのに、おじさんに無理なお願いをするから |
A.小学校時代にとてもお世話になった先生へのお礼の気持ち |
B.よい思い出を作ってくれた花屋のおじさんへの感謝の気持ち |
C.大好きだった花屋さんが閉店するので、寂しいと思う |
D.近所の花屋さんが閉店したので、とても不便だと思う |
A.小学校に入る時、先生にきれいな花を送りました |
B.花屋さんのおじさんは大きな花束を作ってくれませんでした |
C.大好きだった花屋さんがこれからも開店しますので、とても楽しいです |
D.近所の花屋さんに暖かい思い出を作ってもらいました |
5 . 娘がまだ3歳の時、田舎の小さなホテルに泊まった。朝早く、1人先に目覚める娘に起こされた。「お父さん、早く起きて、ねえ、起きてよ。」まだまだ目が覚めない私は、①「もう少し」と言って布団を被る。窓のところへ走っていく娘の足音。しばらくして、
「お父さん、ねえ、②こっちへ来て。」
「ねえ、お父さんきれいだよ。夕焼けの朝だよ。」
この言葉で起き上がった私は、「えっ、何?」娘の所に行き、窓から外を見た。そこには、赤い赤い、空が広がっていた。美しい朝焼けの空だ。
「ねっ、きれいでしょ。お父さん。」
「うん、きれいだね。」
娘はまだ3歳、「朝焼け」という言葉は知らなかったが、③自分の知っている日本語で目の前に広がる美しい景色を上手に伝えることができた。
人は誰でも、④ 。私はそう感じた。
1.①「もう少し」の後に続く言葉として、筆者の気持ちをよく表すのはどれか。A.早く起きてほしい | B.早く起こしてほしい |
C.寝たいです | D.寝ないでほしい |
A.窓のところ | B.窓の外のところ |
C.夕焼けのところ | D.朝焼けのところ |
A.「朝焼け」 | B.「夕焼け」 | C.「きれい」 | D.「お父さん」 |
A.美しい朝焼けを楽しむ力を持っている |
B.美しい夕焼けを楽しむ力を持っている |
C.言葉を使って自分の気持ちを表す力を持っている |
D.言葉を使って自分の気持ちを表す力を持っているわけではない |
A.筆者は娘に起こされてもなかなか目が覚めず、タ方になってやっと起きた。 |
B.筆者は娘が自分の知っている言葉できれいな景色を伝えたことに感動した。 |
C.筆者は娘が窓の外が美しい夕焼けであることを知らせてくれて嬉しかった。 |
D.筆者は娘もいつか自分の気持ちを表すことができるようになるだろう。 |
6 . 夏休みのお知らせ
(8月12日から8月18日まで)
うめだ図書館は、夏休みのため、一週間休館します。休館中は本や資料を読んだり、借りたり、予約をしたりできないので、注意してください。
また、いつもは「お一人5冊まで、2週間」借りられますが、8月4日から11日の間に、本を借りる場合は、「お一人10冊まで、3週間」になります。
皆さん、たくさん本を借りてくださいね。
図書館入り口にある本を返す箱は休館中も24時間利用できます。本を返したい時は、この箱に入れてください。
皆さんにはご迷惑をかけますが、よろしくお願いします。
うめだ図書館
1.今日は8月8日です。今日借りた本はいつまでに返さなければならないですか。( )A.8月11日までに返す | B.8月20日までに返す |
C.8月22日までに返す | D.8月29日までに返す |
A.7日間 | B.8日間 | C.10日間 | D.14日間 |
A.5冊 | B.6冊 | C.7冊 | D.10冊 |
A.本を予約すること |
B.雑誌を借りること |
C.借りていた本を返すこと |
D.資料を読むこと |
A.はい、図書館の入り口に箱があるから。 |
B.いいえ、休館中だから。 |
C.はい、図書館の休館は一週間だけです。 |
D.いいえ、予約してなかったから。 |
7 . 最近、日本人の食生活は前よりすこし違っています。朝は前のご飯や味噌汁から牛乳やバターに変わりました。昼と夜には、魚か野菜をすこしだけ食べましたが、肉も食べるようになりました。日本の食品はいろいろな国から輸入しています。たとえば、小麦はアメリカ、カナダなどから輸入して、牛肉はアメリカやオーストラリアなどから輸入しています。
1.以前日本人は昼ごはん何を食べていましたか。A.牛乳 |
B.バター |
C.肉 |
D.野菜 |
A.アフリカ |
B.オーストラリア |
C.インド |
D.カナダ |
8 . 伝統的な日本料理を和食という。和食の味付けには味噌、醤油、塩、酢、わさびなどの調味料を使う。それぞれの地方や家庭によって、作り方や味に違いがある。代表的な和食は「寿司」、「すき焼き」、「納豆」などだ。
和食の味付けに何の調味料を使わないですか。
A.味噌 |
B.醤油 |
C.わさび |
D.バター |
9 . 日本人は1年に2回お世話になっている人たちに贈り物をあけげる習慣があります。7月に贈り物をお中元、12月のものをお歳暮といいます。お中元、お歳暮に日本人が一番もらいたいものは長く持つことができるものです。例えば、醤油、油、タオル、石けんなどのセットです。地方によって、ちょっと違いがあります。その地方でふぐやかになどの魚介類にもとても人気があります。また、最近はお掃除券などのようなアイディア商品もたくさんあります。
1.お中元はいつ贈り物をあげますか。A.5月 |
B.6月 |
C.7月 |
D.12 月 |
A.お金 |
B.お酒 |
C.果物 |
D.掃除券 |
10 . お兄さんへ
お元気ですか。私はとても元気です。先週の週末、友達と一緒に東京から地下鉄11( )奈良へ旅行に行きました。2時間ぐらいかかりました。冬ですが、あまり12( )です。奈良の町に雪がありました。たいへんきれいでした。夜はホテルでお風呂13( )から、寝ました。来週、旅行の写真をメールで送ります。
12月3日
貴子より
1.友達と一緒に東京から地下鉄11( )奈良へ旅行に行きました。A.を | B.で | C.に | D.と |
A.寒い | B.寒くない | C.寒くなかった | D.寒かった |
A.に入って | B.をして | C.を入って | D.にして |
A.とてもよかったです。 | B.ちょっと寒かったです。 |
C.暑かったです。 | D.よくなかったです。 |
A.貴子さんは一時間で奈良へ行きました。 |
B.旅行の写真も送りました。 |
C.奈良はとてもきれいでした。 |
D.東京は雪でした。 |