1 . 我们一生中，会遇到各式各样的人，有人和你擦肩而过，有人会陪伴你一生，有人会让你终身难忘。请以“憧れの人”为题，根据下列内容提示，写一篇短文。
写作要点：
1.简单介绍你所憧憬的人。
2.你所憧憬的人的具体描述和你的收获。
3.你从他/她那里学到了什么？
写作要求：
1.使用“ます・です”体。
2.字数为 300-350 字。
3.格式正确，书写清楚。

3 . 我们的家乡日照有蓝蓝的天空，一望无际的大海，金色的沙滩，美丽的万亩国家森林公园，那里还有许多珍贵的鸟类和稀有的动物、植物……为了家乡更美好，作为高中生的我们能做些什么呢？请以「うちの町を守りましょう」为题，写一篇日语短文。
写作要点：
1.说明你最想守护家乡的什么？
2.谈谈你想守护ta的原因。
3.为了守护ta你能做些什么？
写作要求：
1.字数为300字左右。
2.格式正确，书写清楚。
3．使用“です・ます”体。

4 . 看读下列信息,以“わたしの感想”为题，谈谈自己的看法。

新华网北京10月2日电:

中秋过后，三亚3公里海滩散布50吨垃圾；国庆一日，天安门地区扫出近8吨垃圾。在节假日，游客乱扔垃圾的陋习集中现身，促人三思。     

          

■天安门广场的垃圾          ■长沙市烈士公园里的垃圾       ■三亚海滩的垃圾

写作要点：

1.简单描写提供的信息；

2.环境和生活的关系：

3.你的呼吁。

写作要求：

1.字数为300～350字。

2.格式正确，书写清楚。

3.使用“です、ます”体。

5 . 假如你是程晶晶，下周一你将作为高三学生代表进行升旗仪式上的主题演讲。针对高一入学两个多月以来，因为高中生活压力大，学生频繁请假回家这一现象，请结合你的实际情况介绍你疏解压力的方法和经验。

写作要点：

1.简述你高一入学时切实感受到的压力；

2.说说你是如何疏解这些压力的；

3.谈谈你的感想和建议。

写作要求：

1.字数300-350字；

2.格式正确，书写清楚；

3.使用「です・ます」体；

4.文章中不得出现真实人名、校名等信息。