1 . 假如你是李明，感冒了，已经吃了感冒药，感觉没有精神，下午想休息一下，无法上日语课，因此要给田中老师写一份「休暇届」（请假条）。请假时间是下午14：00-14:50，希望老师批准。
写作要求：1.字数为80～120字；
2.格式正确，书写清楚；
3.使用「です・ます」体。
写作要点:
1.简要解释表格中所示的信息。
2.对这个结果你有什么感觉?请陈述你的意见。
3.如果你是一名高中生,你想要如何度过周末。
写作要求:
1.字数为280~320字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
活動内容 | 回答者数（人） |
勉強 | 250 |
アルバイト | 180 |
趣味 | 150 |
スポーツ | 120 |
家でゆっくり | 200 |
友達と遊ぶ | 220 |
ショッピング | 130 |
注意:
(1)字数(80-120)字;
(2)使用「です・ます」体;
(3)书写清楚,格式正确。
4 . 现在社会上流行一种学习无用论的说法，也有人认为学习只是为了找一份高收入的工作。请以「わたしは何のために勉強するのか」为题写一篇短文。
写作要点：1.简述你对“学习无用论”的看法。
2.谈谈你对学习目的的看法。
写作要求：
1.字数为280～320字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
5 . 假如你是李明，本周五晚上18:30-20:00在高二5班教室举办日语角（日本語コーナー）活动，预计有20名左右的中国学生和3名日本留学生参加，这次日语角的主题是如何提高日语会话能力。请给你的日本朋友小林写一封邮件，邀请他来参加。
写作要求：1.字数为80～120字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
写作内容：
1.简述你对友情的理解。
2.举例说明你心中的友情。
写作要求：
1.字数 280～320 字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
7 . 假如你是李明，去年你在日本留学期间寄宿在山田家。这个寒假你和朋友小张打算去日本旅行。请你用日语写一封电子邮件给寄宿家庭的山田太太，询问你们两个人是否可以在她家借宿一天。
写作要求：1.字数80～120字；
2.格式正确，书写清楚；
3.使用「です・ます」体。
8 . 一天同样是24小时，有些人可以有效利用时间，有些人却在虚度光阴。如果每周额外给你24小时，你想把时间用在哪些地方？请以「もし追加24時間があれば」为题，写一篇短文。
写作要点：1.说说你想将这些时间用在哪些地方。
2.谈谈你这样做的原因。
写作要求：
1.字数为280～320 字。
2.格式正确，书写清楚。
3，使用「です・ます」体。
9 . 请以「もし私が だったら」为题，自由表达，将自己的美好愿望呈现出来。如：「もし私が鳥だったら」、「もし私が市長だったら」等等。
写作要点：
1.阐述自己想成为的理由。
2.自己成为之后想要做哪些事情。
写作要求：
1.字数280～320字;
2.格式正确，书写清楚；
3.使用「です・ます」体。
10 . 高中外语多门语言可选择，日语是其中之一。你为什么选择学习日语？在你的日语学习过程中，遇到了哪些困难？你是如何解决的？请以「日本語学習の悩み」为题，回顾一下你的日语学习历程。
内容包括：1.回顾你的日语学习历程。
2.说一下你遇到的困难以及是如何克服的
注意：
1.字数为 280～320字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
