1 . 距离高考的时间越来越近了，同学们都感到更加紧张的同时，也承受着更大的学习压力。请以「私のストレス解消法について」为题，用日语写一篇短文。

写作要求：
（1）现阶段的你有什么样的学习压力呢？
（2）面对这样的学习压力，你是如何缓解应对的呢？
注意：
（1）字数 280～320 字。
（2）格式正确，书写清楚。
（3）使用「です・ます」体。

2 . 小野接到了CS公司太田先生打给小森的电话。但是小森那天不在公司，所以小野决定给小森留言。请你根据下面的内容提示，以小野的名义给小森写一张留言条。

内容提示：
（1）来电时间: 2024年3月8日10点半
（2）太田先生要求小森在下星期一之前完成箱根的日程表。
注意：
（3）日程表完成后，用电子邮件发给他。
（1）字数 80～120 字；
（2）格式正确，书写清楚。
（3）使用「です・ます」体。

3 . 假如你是李佳，下个月10号学校将进行高三学生的成人礼，请给出差中的爸爸写一封邀请函，告知成人礼开始时间为上午9点，地点是学校体育馆，自己将会作为学生代表进行演讲。演讲结束后，有家长学生互换礼物环节以及游戏环节，希望妈妈也一同来参加。

写作要求：
1.字数80～120字；
2.格式正确，书写清楚；
3.使用「です・ます」体。

6 . 近年来，运动健身成为了一种时尚。不少地区都自发形成了慢跑、远足、球类运动等爱好者的团体。很多人将运动视为一种生活方式。请结合自己的运动体验，以「私と運動」为题，写一篇短文。

写作要点：
1.你是怎么锻炼身体的。
2.谈谈体育运动的重要性。
3.你对中学生运动健身有什么建议。
写作要求：
1.字数280～320字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。

9 . 第一节，假如你是刚去日本留学的赵媛媛（趙媛媛），开学第一天，请用日语进行自我介绍。要求使用“です、ます”体，120字左右。（满分10分）

10 . 请以「私の友達」为题写一篇短文，简要介绍你的朋友。
写作要点：
1.介绍朋友的姓名、性别、年龄、生日等信息。
2.简要介绍和朋友一起的一次记忆深刻的经历。
3.简要谈谈你对朋友的看法或感受等。
写作要求：
1.字数为200字左右。
2.不能出现真实姓名和学校。
3.使用「です・ます」体。