| A．しなくて | B．しないと | C．しないなら | D．しなかったら |
| A．から | B．と | C．し | D．ので |
| A．にの | B．での | C．もの | D．からの |
| A．か | B．と | C．が | D．のは |
5 . 全ての生物は栄養をうまく与えたり知識を与えたりすることで、ある程度はちゃんと成長します。ただし、育て方によっては、同じ生物であっても成長後の姿は異なります。
人間がその例でしょう。たくさんご飯を与えると、大きく育ちます。反対に、ご飯を少なく与えると、小さく育ちます。成長後の姿は見た目だけでなく、脳の働きや考え方にも影響します。栄養のあるものをたくさん与えて、知識も豊富に与えると、人間は感情豊かで健康に育ちます。（ ア ）、知識も与えず教育もせずに、十分な栄養も与えなければ、体も脳も健康にはならないでしょう。そのため、人間をうまく育てる場合は栄養と知識をバランスよく与えることが重要です。さらに、その栄養のバランスもうまく考えなければなりません。動物は植物と違って、ただ与えるだけでは、健康に成長することができません。そのため、全ての栄養においてバランスよく与えることが大切です。また、知識·教養も同じことが言えるでしょう。
このように、「育てる」というのは、その生物の見た目だけでなく、本質も考えながら丁寧に育てなければならないのです。ですから、「育てる」というのは、簡単なことではないのです。
1．文中に「人間は感情豊かで健康に育ちます。」とあるが、そのために合っていないやり方はどれか。| A．知識を豊富に与える |
| B．栄養のある物を与える |
| C．植物をたくさん与える |
| D．教養をちゃんと与える |
| A．しかも | B．でも | C．それから | D．だから |
| A．感情を豊かにするために知識を与える。 |
| B．丈夫な体のためにご飯を与える。 |
| C．美しい見た目のために化粧品を与える。 |
| D．脳の発達のために教育をする。 |
| A．色々考えながら育てなければならないということ |
| B．情報がありすきて複雑だということ |
| C．考慮することがありすぎて勉強しにくいということ |
| D．脳や体のことが分からないので、難しいということ |
| A．「生育」 | B．「健康」 | C．「教育」 | D．「勉強」 |
6 . 私はその日、学校の授業帰りで電車に乘っていました。電車に乘ってしばらくは気がつかなかったのですが、私が座っている場所の隣に、女優が座っていました。周りの人はどうやらそれに気がついていないようです。その女優は他の人に気づかれないようにマスクをして、メガネをつけ、さらに帽子を被っていたからでしょう。しかし、私はたまたまその女優のSNSを見ており、その女優がいつも投稿している写真の中に映っているかばんと帽子が同じだったのです。そして、その女優も私が彼女に気がついていることが分かったようです。でも、私は他の人にその人が女優だと言うことを言いませんでした。言ってしまえば、こんなに人気な女優が近くにいるだなんてまるで夢のようですし、みんなが騒いでしまうことが分かったからです。
それから、私はその女優に何を言うこともなく、何事もなかったかのように終点で電車を降りました。すると、後ろから彼女が追いかけてきて、「言わないでくれて、ありがとう」と言って去って行きました。すごくドキドキしました。彼女に声をかけずに、彼女と写真とかも撮れなかったのに、心の中に何かあたたかいものを感じていました。きっといい思い出になるでしょう。
1．文中の「女優が座っていました」とあるが、なぜ気づいたのか。| A．帽子もマスクもしていなかったので、顔がよく見えたから。 |
| B．その女優のことが大好きなので、一眼で分かったから。 |
| C．女優が被っている帽子とかばんがSNSで見たものと同じだったから。 |
| D．周りの人が彼女が女優だと言うことを教えてくれたから。 |
| A．私の隣に女優が座っていること |
| B．電車の中で撮影していること |
| C．私の前に女優が立っていること |
| D．女優が私に気づいたこと |
| A．女優が秘密にしてほしいと言ったから。 |
| B．よく見たらその人は女優じやなかったから。 |
| C．周りが騒いでしまうとわかったから。 |
| D．そこまで有名な女優じやないから。 |
| A．たのしい | B．かなしい | C．さびしい | D．きびしい |
| A．私は女優に挨拶をしました。 |
| B．女優は私にお礼を言いました。 |
| C．私は他人に女優のことを言いました。 |
| D．私は女優のSNSに投稿しました。 |
7 . 昨年、カタールで開催されたサッカーのワールドカップでは、日本代表が試合後のロッカールームに書き残した感謝を伝えるメッセージと共に、そこに添えられた数羽の折り鶴が国内外で注目を集めました。それで、折り紙も一時的に流行るようになります。
日本では馴染みの深い折り紙遊びですが、子供の頃に遊んでいた人も、大人になってからは折るチャンスがほとんどないという人も多いことでしょう。折り紙で何かを作るには、山折りや谷折りをしながら、重ねたり開いたり、指先を使った細かい作業が必要です。子供の頃は上手に折れなかったものが、手先の器用さや理解力、集中力が高まった大人なら折れるようになる可能性もあります。
一枚の紙から生き物や草花や乗り物など様々なものを作る折り紙遊びは、折る楽しみもできれば、脳の活性化の効果となることも期待できます。（ ア ）、紙は身近にあるものが使えて広いスペースの必要がないため、気軽に始められます。
折り紙は日本の伝統的な遊びの一つでもあります。時には子供と一緒にこうした伝統的な遊びに触れてみるのもいいかもしれません。
1．文中に「折り紙も一時的に流行るようになります。」とあるが、それはなぜか。| A．日本代表はカタールでサッカーの試合に参加したから |
| B．日本代表は試合後メッセージを書いたから |
| C．日本代表は試合後感謝の気持ちを伝えたから |
| D．日本代表は折り鶴を折ってロッカールームに残ったから |
| A．行先 | B．鼻先 | C．旅行先 | D．出張先 |
| A．理解力を高める作業 |
| B．集中力を高める作業 |
| C．手先を使った作業 |
| D．器用さを高める作業 |
| A．また | B．あるいは | C．そこで | D．では |
| A．大人だけは折り紙をしたほうがいいと思う。 |
| B．折り紙は子供だけの遊び方だと思う。 |
| C．大人はやはり子供と共に折り紙をしたほうが楽しいと思う。 |
| D．折り紙は大人にとって触れてはいけないものだと思う。 |
8 . ここ数年、日本のコンビニエンスストアやスーパーマーケットなどで「てまえどり」という言葉を見かける機会が增えました。それは昨年の「新語·流行語大賞」でトップテンにも入りました。なぜなら、私たちが買い物をする時の意識と行為に、ちょっとした変化を与えているからです。農林水産省によると、「てまえどり」は食品ロスを減らすために、購入してすぐに食べる場合は、商品棚の手前にある商品など、消費期限の迫った商品を積極的に選ぶ購買行動を推獎する標語としています。そして、平成二十七年度以降、政府の導きの影響もあるし、食品製造業などの事業者の取り組みに加え、消費者の購買行動の変化もありますから、全体的に見れば食品ロスは減少傾向になっています。
つまり、地球にやさしく、人にも親切にする（ ア ）は、巡り巡って（转来转去）自分や周囲の人に、プラスの環境や状況となって返ってきます。（ イ ）、日々の行動を「自分にできる小さな思いやり」として、日々実行していけば、地球にも他人にも自分にもやさしい生活を送ることができるのではないでしょうか。
1．文中に「それは」とあるが、何を指すか。| A．コンビニエンスストア | B．てまえどり |
| C．スーパーマーケット | D．ことば |
| A．「てまえどり」とは一番裏の商品をとることです。 |
| B．「てまえどり」とは一番遠い商品をとることです。 |
| C．「てまえどり」とは手の裏の商品をとることです。 |
| D．「てまえどり」とは手の前の商品をとることです。 |
| A．政府の引導がありますから。 |
| B．事業者の取り組みがありますから。 |
| C．消費者が何もしていませんから。 |
| D．購買者の行動変化がありますから。 |
| A．善意 | B．悪意 | C．気分 | D．気持ち |
| A．しかし | B．そして | C．ですから | D．ところで |
9 . 每个人都有自己的家乡，或是乡村的宁静或是城市的繁华，在此度过了自己的童年。
请以「私の故郷」为题写一篇作文。
１．历史--歴史 ２．特产--名産品 ３．炎热的--暑い ４．面积--面積 ５．观光地--観光地
６．凉爽的--涼しい ７．有名的--有名 ８．交通便利--交通が便利 ９．人口多--人口が多い
10. 有魅力--魅力がある
写作要点：
1.简单介绍一下你的家乡。
2.回忆在家乡最让你难忘的1-2件事。
3.为什么难忘。
写作要求：
1．字数为 200-250字。
2．格式正确，书写清楚。
3．使用「です·ます」体。
わたしはコンサートのチケットが
